17．如圖所示，關(guān)于應(yīng)急燈的使用和充電情況，下列說法中正確的是（　�。�
A．使用時，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能
B．充電時，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C．充電時，應(yīng)急燈的蓄電池相當(dāng)于電源
D．使用時，應(yīng)急燈的蓄電池相當(dāng)于用電器

分析 應(yīng)急燈工作時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為光能；充電時是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

解答 解：
AD、應(yīng)急燈在使用時，將儲存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為光能，此時應(yīng)急燈相當(dāng)于用電器，其蓄電池相當(dāng)于電源，故A正確、D錯誤；
BC、應(yīng)急燈在充電時，將電能轉(zhuǎn)化為蓄電池的化學(xué)能，此時應(yīng)急燈的蓄電池相當(dāng)于用電器，故BC錯誤．
故選A．

點評 本題考查了應(yīng)急燈及其蓄電池充電與工作時的能量轉(zhuǎn)化，是兩個相反的過程，較易出錯．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．一個重1N的物體，掛在彈簧測力計上，當(dāng)物體浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)是0.8N，物體受到的浮力大小為0.2N，排開水的體積為2×10-5m3，物體的密度為5×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列說法錯誤的是（　�。�
A．物體內(nèi)分子間的引力和斥力是同時存在的
B．物體溫度升高，分子運動加快
C．0℃的物體也具有內(nèi)能
D．內(nèi)能從熱量多的物體傳向熱量少的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小敏用如圖甲所示的電路圖，研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，電源電壓恒為6V．改變電阻R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，保持R兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的4次實驗的電流和電阻值，描繪在乙圖中．

（1）在丙圖中，用筆線代替導(dǎo)線，將電壓表正確連入電路；
（2）實驗過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應(yīng)注視B（選填序號）；
A．變阻器滑片      B．電壓表示數(shù)          C．電流表示數(shù)
（3）乙圖中陰影部分面積表示的科學(xué)量是電壓；
（4）本實驗結(jié)論是電壓一定時，電流與電阻成反比．
（5）實驗過程中，如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近6V，電路發(fā)生的故障可能是電阻R處有斷路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．分析電路時把電流表近似為一根導(dǎo)線，把電壓表近似為斷路，這是一種簡化研究方法，它們在使用過程中有相同點，也有不同點，請寫出它們在使用時不同的一點：電流表不能直接連接在電源兩極上，而電壓表可以直接連接在電源兩極上．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．有一根燒紅的鐵釘，溫度為1020℃，質(zhì)量為2g．[c鐵=0.46×103J/（kg•℃），c水=4.2×103（ J/kg•℃）]．那么：
（1）當(dāng)鐵釘?shù)臏囟冉档偷?0℃時，求鐵釘放出的熱量；
（2）若鐵釘放出的熱量被溫度為20℃，質(zhì)量為100g的水吸收，求水升高的溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．老師布置同學(xué)們在課外完成“測量圓柱體底面直徑”的實驗．可供選擇的器材為：一只刻度尺、一對三角板、白紙條、大頭針．請你選取合適的器材幫忙設(shè)計出測量圓柱體底面直徑的方案（建議使用兩種不同的方法，并畫出必要的設(shè)計圖）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．兩臺熱機，甲的效率比乙高，其含義是（　　）
A．甲熱機比乙熱機做的有用功多
B．甲熱機比乙熱機的功率大
C．在做相同的有用功時，完全燃燒同種燃料的條件下，甲熱機消耗的燃料少
D．在做有用功相等的條件下，甲熱機損失的能量小于乙熱損失的能量

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．使用托盤天平，應(yīng)將天平放在水平臺上，把游碼放在標(biāo)尺的零刻線，旋轉(zhuǎn)橫梁右端的平衡螺母，使指針對準(zhǔn)分度盤中央，這就表示橫梁平衡了．

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