圖4所示的事例中,通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


我國自主研發(fā)的長航程極地漫游機器人。機器人質(zhì)量約500kg,裝有四條三角形履帶, 2013年2月,首次在南極內(nèi)陸冰蓋完成了27km的自主行走。求:

(1)該機器人所受到的重力是多少?

(2)本次自主行走共耗時0.5h, 則它的平均速度為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖甲所示,在水中A處有一條魚,但岸上的人卻看到這條魚在B處,圖乙所示的四幅光路圖中,能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的光路圖是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示為小孫同學(xué)探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖,她將一塊茶色透明玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直.再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察和調(diào)整.

(1)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到    ,巧妙地解決了確定    的問題.

(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像    為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小    ;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物到玻璃板的距離   

(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上    (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的__________像.

(4)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認為應(yīng)采取下列哪一項操作?

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察.

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作.

(5)某次實驗時,小王同學(xué)在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,請你推斷其原因是                                

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


圖1中,在書房里學(xué)習(xí)的小明聞到了一股煙味后,走出房間對正在客廳里抽煙的爸爸說:“吸煙有害健康,我和媽媽都跟著吸二手煙了”。小明在書房里就能聞到客廳煙味的原因是

A.分子間有空隙

B.分子之間存在相互作用力

C.一切物體都是由分子組成的

D.分子在不停地做無規(guī)則的運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


圖8甲中,小燈泡的額定電壓為6V,將粗細均勻的電阻絲AB(其阻值不隨溫度變化)通過滑片P連入電源兩端電壓不變的電路中。閉合開關(guān)S后,滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中,小燈泡的I—U關(guān)系圖象如圖8乙所示。當小燈泡消耗的功率為2.8W時,下列阻值與此時電阻絲AB連入電路的電阻阻值最接近的是

A. 1Ω B. 3Ω C. 5Ω D. 6Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


汽油的熱值是4.6×107J/kg,則完全燃燒0.1kg汽油放出的熱量是                  J。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


實驗桌上有如下實驗器材:滿足實驗要求的電源、阻值已知的定值電阻和電阻箱(電路圖符號 )各一個、一塊已調(diào)零的電流表、兩個開關(guān)、導(dǎo)線若干。請選用上述實驗器材,設(shè)計一個實驗證明:兩個電阻R1R2并聯(lián)時,如果流過定值電阻R1的電流保持不變,則電阻R1與電阻箱接入電路中的電阻R2的總功率P與電阻R2的關(guān)系式為:kb為常量)。請畫出實驗電路圖,寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖25所示電路,電源電壓恒定不變,電阻R1的阻值為5Ω,小燈泡上標有“12V 6W”字樣,閉合開關(guān)S。

(1)當開關(guān)S1、S2都閉合,滑動變阻器的滑片P移到最右端時,電流表的讀數(shù)為1.7A,小燈泡恰能正常發(fā)光,求滑動變阻器的最大阻值。

(2)當開關(guān)S1、S2都斷開,滑動變阻器的滑片P在最右端,求電流表的讀數(shù)和滑動變阻器消耗的電功率。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案