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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
方法 | 伏安法測(cè)電阻時(shí),必須要把電壓表、電流表組合起來(lái)使用,這里體現(xiàn)的科學(xué)方法是 組合 組合 法. | |
讀數(shù) | 實(shí)驗(yàn)中,電流表、電壓表的示數(shù)如圖,可知小燈泡此時(shí)的電阻值為 8 8 Ω. |
實(shí)驗(yàn)裝置 | 請(qǐng)根據(jù)實(shí)物電路,將電路圖填寫(xiě)完整: | ||||||||||||||||||||||||||
表格 | 表1
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表2
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圖象 | 請(qǐng)利用表1數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法畫(huà)出R1的U-I圖象. | ||||||||||||||||||||||||||
結(jié)論方法 | 橫向分析表1、表2的數(shù)據(jù),可以得到:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比. 上述結(jié)論是通過(guò)比較兩個(gè)表格的異同點(diǎn)而得出的,這里運(yùn)用的科學(xué)方法是 比較 比較 法. |
過(guò)程 | 甲、乙電阻絲的電阻R甲<R乙.將開(kāi)關(guān)閉合一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)甲瓶溫度計(jì)示數(shù) 小于 小于 乙瓶溫度計(jì)示數(shù). |
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結(jié)論 | 實(shí)驗(yàn)得出:在 電流 電流 、通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多 多 . | |
應(yīng)用 方法 |
實(shí)驗(yàn)中,電能轉(zhuǎn)化為 內(nèi) 內(nèi) 能.電熱過(guò)多易引起火災(zāi),但加以控制并利用可制成電熱器,這里運(yùn)用的科學(xué)方法是缺點(diǎn)利用 缺點(diǎn)利用 法. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整)
(1)探究伏安法測(cè)量小燈泡的電阻:
方法 | 伏安法測(cè)電阻時(shí),必須要把電壓表、電流表組合起來(lái)使用,這里體現(xiàn)的科學(xué)方法是______法. | |
讀數(shù) | 實(shí)驗(yàn)中,電流表、電壓表的示數(shù)如圖,可知小燈泡此時(shí)的電阻值為_(kāi)_____Ω. |
(2)探究歐姆定律:
實(shí)驗(yàn)裝置 | 請(qǐng)根據(jù)實(shí)物電路,將電路圖填寫(xiě)完整: | ||||||||||||||||||||||||||
表格 | 表1
| 表2
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圖象 | 請(qǐng)利用表1數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法畫(huà)出R1的U-I圖象. | ||||||||||||||||||||||||||
結(jié)論方法 | 橫向分析表1、表2的數(shù)據(jù),可以得到:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比. 上述結(jié)論是通過(guò)比較兩個(gè)表格的異同點(diǎn)而得出的,這里運(yùn)用的科學(xué)方法是______法. |
(3)探究電流的熱效應(yīng):
過(guò)程 | 甲、乙電阻絲的電阻R甲<R乙.將開(kāi)關(guān)閉合一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)甲瓶溫度計(jì)示數(shù)______乙瓶溫度計(jì)示數(shù). | |
結(jié)論 | 實(shí)驗(yàn)得出:在______、通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越______. | |
應(yīng)用 方法 | 實(shí)驗(yàn)中,電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能.電熱過(guò)多易引起火災(zāi),但加以控制并利用可制成電熱器,這里運(yùn)用的科學(xué)方法是______法. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整)
(1)探究伏安法測(cè)量小燈泡的電阻:
方法 | 伏安法測(cè)電阻時(shí),必須要把電壓表、電流表組合起來(lái)使用,這里體現(xiàn)的科學(xué)方法是 法。 | |
讀數(shù) | 實(shí)驗(yàn)中,電流表、電壓表的示數(shù)如圖,可知小燈泡此時(shí)的電阻值為 Ω。 |
(2)探究歐姆定律:
實(shí)驗(yàn)裝置 | 請(qǐng)根據(jù)實(shí)物電路,將電路圖填寫(xiě)完整: | ||||||||||||||||||||||||||||||
表格 |
表1 R1=5Ω |
表2 R2=10Ω | |||||||||||||||||||||||||||||
圖像 | 請(qǐng)利用表1數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法畫(huà)出R1的U-I圖像。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
結(jié)論方法 | 橫向分析表1、表2的數(shù)據(jù),可以得到:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。 上述結(jié)論是通過(guò)比較兩個(gè)表格的異同點(diǎn)而得出的,這里運(yùn)用的科學(xué)方法是 法。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
(3)探究電流的熱效應(yīng):
過(guò)程 | 甲、乙電阻絲的電阻R甲<R乙。將開(kāi)關(guān)閉合一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)甲瓶溫度計(jì)示數(shù) 乙瓶溫度計(jì)示數(shù)。 | |
結(jié)論 | 實(shí)驗(yàn)得出:在 、通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越 。 | |
應(yīng)用 方法 | 實(shí)驗(yàn)中,電能轉(zhuǎn)化為 能。電熱過(guò)多易引起火災(zāi),但加以控制并利用可制成電熱器,這里運(yùn)用的科學(xué)方法是 法。 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2012年山東省青島市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題
方法 | 伏安法測(cè)電阻時(shí),必須要把電壓表、電流表組合起來(lái)使用,這里體現(xiàn)的科學(xué)方法是______法. | |
讀數(shù) | 實(shí)驗(yàn)中,電流表、電壓表的示數(shù)如圖,可知小燈泡此時(shí)的電阻值為_(kāi)_____Ω. |
實(shí)驗(yàn)裝置 | 請(qǐng)根據(jù)實(shí)物電路,將電路圖填寫(xiě)完整: | ||||||||||||||||||||||||||
表格 | 表1
| 表2
| |||||||||||||||||||||||||
圖象 | 請(qǐng)利用表1數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法畫(huà)出R1的U-I圖象. | ||||||||||||||||||||||||||
結(jié)論方法 | 橫向分析表1、表2的數(shù)據(jù),可以得到:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比. 上述結(jié)論是通過(guò)比較兩個(gè)表格的異同點(diǎn)而得出的,這里運(yùn)用的科學(xué)方法是______法. |
過(guò)程 | 甲、乙電阻絲的電阻R甲<R乙.將開(kāi)關(guān)閉合一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)甲瓶溫度計(jì)示數(shù)______乙瓶溫度計(jì)示數(shù). | |
結(jié)論 | 實(shí)驗(yàn)得出:在______、通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越______. | |
應(yīng)用 方法 | 實(shí)驗(yàn)中,電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能.電熱過(guò)多易引起火災(zāi),但加以控制并利用可制成電熱器,這里運(yùn)用的科學(xué)方法是______法. |
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科目:初中物理 來(lái)源:貴州省中考真題 題型:單選題
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