如圖，驗(yàn)電器甲帶負(fù)電，驗(yàn)電器乙不帶電，當(dāng)用不帶電的絕緣導(dǎo)電棒把甲、乙兩驗(yàn)電器相連時(shí)，就有瞬時(shí)電流　　　　　　（填“從甲到乙”或“從乙到甲”或無(wú)瞬時(shí)電流“）


【答案】從乙到甲

【解析】電流的方向規(guī)定是以正電荷定向移動(dòng)的方向作為電流的方向。所以驗(yàn)電器甲帶負(fù)電，驗(yàn)電器乙不帶電，當(dāng)用不帶電的絕緣導(dǎo)電棒把甲、乙兩驗(yàn)電器相連時(shí)，就有瞬時(shí)電流從乙到甲。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


衣箱中防蟲(chóng)用的樟腦片過(guò)一段時(shí)間會(huì)變小，最后不見(jiàn)了，這是        現(xiàn)象。冰箱里的氟利昂是一種熱的搬運(yùn)工，在冰箱內(nèi)      吸熱，在冰箱外       放熱（均填物態(tài)變化的名稱(chēng)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線(xiàn)，測(cè)定電阻RX的阻值，所有元件均完好，電流表有0—0.6A和0—3A兩檔，電壓表有0—3V和0—15V兩檔，電源電壓為3.0V且不變，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω，2A”字樣，電路連接正確。閉合開(kāi)關(guān)，該同學(xué)在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化范圍在0.21A~0.58A之間，當(dāng)滑片移動(dòng)到某個(gè)位置時(shí)，電流表和電壓表的指針恰好同時(shí)指向刻度盤(pán)的正中央，請(qǐng)?jiān)谙卤碇醒a(bǔ)上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格的有關(guān)欄目，根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材及觀察到的現(xiàn)象，將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表格內(nèi)，并算出RX的阻值。（計(jì)算電阻時(shí)，精確到0.1Ω）（9分）

      物理量

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


餐館在烹炸食品時(shí)有三種食用油可供選擇，分別是沸點(diǎn)較高的豆油，沸點(diǎn)較低的色拉油，沸點(diǎn)低的菜子油。那么最好選用：（     ）

A  豆油     B色拉油      C菜子油     D都一樣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某處固定著一個(gè)用來(lái)測(cè)定聲音響度的儀器，先后測(cè)得兩個(gè)發(fā)聲體傳來(lái)的聲音的分貝數(shù)分別為62和45。由此，能否判定第一個(gè)發(fā)聲體的振幅一定比第二個(gè)發(fā)聲體的振幅大?答：____________________(填“能”或“不能”)，說(shuō)明你的理_________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 “關(guān)愛(ài)生命，安全出行，爭(zhēng)當(dāng)安全模范公民”的教育活動(dòng)，在全國(guó)各地轟轟烈烈地展開(kāi)．“紅燈停，綠燈行”是公民的基本素質(zhì)．

    交通信號(hào)燈用紅、綠燈，而不用藍(lán)色、紫色等其它顏色的燈．對(duì)此，小明、小華、小宇三位同學(xué)展開(kāi)討論．

小明說(shuō)：人的眼睛對(duì)紅色光、綠色光比較敏感．用紅綠燈作為交通指揮燈，容易引起視覺(jué)反應(yīng)，可以提高人們的警惕性，減少交通事故的發(fā)生．

    小華說(shuō)：紅光穿透能力比藍(lán)色、紫色等其它的色光強(qiáng)，很遠(yuǎn)處就能看到；人的眼睛對(duì)綠色光敏感．

小宇說(shuō)：紅綠燈作為交通指揮燈，是國(guó)際通用的，并不具有科學(xué)依據(jù)．

(1)霧天，小明、小華和小宇一起在遠(yuǎn)處觀看路口的紅綠燈，收集有關(guān)“紅色光穿透能力強(qiáng)”的證據(jù)．小明和小宇看到紅燈亮?xí)r，小華卻認(rèn)為紅燈不亮．此事實(shí)說(shuō)明紅色光引起的視覺(jué)效果與____________________有關(guān)；三位同學(xué)向路口的紅燈走近，都感到紅色光強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)，表明色光的穿透能力與_______________________________有關(guān)．影響色光穿透能力的因素還有_____________________________________(至少答出一條)

(2)依據(jù)你的生活體驗(yàn)，并結(jié)合學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，對(duì)小宇的說(shuō)法作出評(píng)價(jià)：______________________________________________________________．

(3)紅綠色盲的人不能分辨紅綠燈顏色的變換．請(qǐng)你描述現(xiàn)行交通信號(hào)燈是如何讓色盲的行人做到“紅燈停、綠燈行”的或提出一條合理化建議．(回答一條可)_______________________________________________________________．

(4)隨著科技創(chuàng)新，傳統(tǒng)的紅、綠燈逐漸被超高亮度的發(fā)光二極管（LED）所替代。LED燈具有亮度高、顏色純、耗電少、壽命長(zhǎng)等特點(diǎn)，簡(jiǎn)述LED燈的廣泛使用可能會(huì)給人們的生活與環(huán)境帶來(lái)的影響．（回答一條即可）_____________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖5所示，一束光線(xiàn)，斜射入容器中，并在容器底形成一光斑，這時(shí)向容器中逐漸加水，則光斑的位置將（    ）

　A．慢慢向右移動(dòng)  B．慢慢向左移動(dòng)

　C．慢慢向上移動(dòng)  D．仍在原來(lái)位置不動(dòng)

　　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用木條敲擊陶瓷茶杯的不同部位，聽(tīng)到的聲音主要是____________不同，是由于___________________造成的

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


熱氣球在空中勻速上升的過(guò)程中，它的

A.動(dòng)能增大，勢(shì)能不變，機(jī)械能增大      B.動(dòng)能不變，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小

C.動(dòng)能減小，勢(shì)能增大，機(jī)械能不變      D.動(dòng)能不變，勢(shì)能增大，機(jī)械能增大

   

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