為了探究聲音的特征,小東做了以下實(shí)驗(yàn).

(1)小東將鋼尺的某處壓在桌面上,保持鋼尺伸出桌邊的長度一定,分別用大小不同的力上下?lián)軇?dòng)鋼尺的另一端,如圖所示.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),鋼尺被壓得越彎,上下振動(dòng)的幅度越大,桌面被拍打得越響.根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)證據(jù),他得出了振幅越大響度越大的結(jié)論.

①小紅認(rèn)為實(shí)驗(yàn)證據(jù)中存在錯(cuò)誤,理由是________.

②結(jié)合如圖所示和上述小東的操作,請(qǐng)你指出他操作中的錯(cuò)誤.________.

(2)改正實(shí)驗(yàn)后,他逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變________.當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽不到聲音,這是由于________.

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我們初二物理教材的長度大約是( 。

A. 2.581m

B. 25.81dm

C. 25.81cm

D. 25.81mm

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將一小球沿豎直方向拋出后直到落地前,其動(dòng)能大小隨時(shí)間變化如圖所示,若不計(jì)空氣阻力。請(qǐng)?jiān)?~t1時(shí)間段內(nèi),小球的運(yùn)動(dòng)方向是_____,在t1~t2時(shí)間段內(nèi),小球的______能轉(zhuǎn)化為______能.

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用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。實(shí)驗(yàn)過程中,電熱棒的功率保持恒定。

(1)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此刻物質(zhì)的溫度是________℃

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出加熱過程中燒杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖像如圖乙所示,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是________℃

(3)t2時(shí)刻該物質(zhì)處于________態(tài)。

(4)比較t2與t3時(shí)刻的內(nèi)能,________時(shí)刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較大。理由是________。

(5)已知0~t1與t5~t6的加熱時(shí)間相等,由圖乙可知兩段時(shí)間內(nèi),物質(zhì)的溫度升高不同,由此可得出:這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)的比熱容________。作出此判斷的依據(jù)是________。(用公式表示)

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在下列過程中,由于做功而使物體內(nèi)能增加的是( 。

A. 把鐵絲反復(fù)彎曲,彎曲處變熱

B. 壓縮空氣推動(dòng)瓶塞跳起,氣體內(nèi)能增加

C. 用酒精燈對(duì)燒杯中的水加熱

D. 水被燒開時(shí),蒸氣將壺蓋頂起

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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):3.2“樂音的三個(gè)特征”知識(shí)過關(guān)試卷 題型:填空題

仔細(xì)觀察下圖中所示兩個(gè)波形圖,________圖音調(diào)高,________圖響度大.

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往暖水瓶中灌水時(shí),可以根據(jù)發(fā)出聲音的________變化來判斷暖水瓶中水的多少;如圖樂器中,利用弦振動(dòng)發(fā)聲的是________,人們能夠區(qū)分出不同的樂器在演奏,是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的________不同。

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兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示,則這列聲波( )

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同

C. 音色不同 D. 音調(diào)、響度和音色均不同

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如圖為某商場(chǎng)內(nèi)的自動(dòng)扶梯,若小明同學(xué)站在以1m/s速度勻速向上運(yùn)行的自動(dòng)扶梯上,通過10m的路程,需 ________ S,他的機(jī)械能將 ________ (填“增加”、“不變”或“減少”);若以扶手為參照物,他是 ________ 的(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).

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