【題目】電視機的遙控器可以發(fā)射一種不可見光，這種不可見光是__________，有時，不把它對準(zhǔn)電視機，對著墻壁按按鈕也能控制電視機，（如右圖），說明這種光線也和可見光一樣，能發(fā)生_________現(xiàn)象。小明通過學(xué)習(xí)，知道“色光只能透過與它顏色相同的透明物體”，他想知道電視遙控器發(fā)射的這種不可見光是否能透過有顏色的透明物體，他想通過實驗來研究這個問題，那么他需要有圖中所示的設(shè)備外，另外還需準(zhǔn)備一些___________________。請你說出他的具體做法：____________________

【答案】 紅外線 反射 有顏色的透明物體 做法：分別用各種有顏色的透明物體包著遙控器，看遙控器是否能控制電視

【解析】電視機的遙控器發(fā)出的是紅外線，是不可見光，這種光射到墻壁上也會發(fā)生反射現(xiàn)象．

可以利用有顏色的透明物體包住或擋住遙控器來實驗．

解答：解：電視機的遙控器可以發(fā)射一種不可見光，這種不可見光是紅外線，不把它對準(zhǔn)電視機，對著墻壁按按鈕也能控制電視機，說明這種光線也和可見光一樣，能發(fā)生反射現(xiàn)象．

探究內(nèi)容：電視遙控器發(fā)射的紅外線是否能透過有顏色的透明物體．

材料：有顏色的塑料紙、電視機、遙控器．

做法：用有顏色的塑料紙包住遙控器，對著電視按按鈕，看電視有沒有反映．

判斷方法：若對著電視按按鈕，電視有反映，說明能透過，否則不能．

答：紅外線；反射；有顏色的透明物體；分別用各種有顏色的透明物體包著遙控器，看遙控器是否能控制電視．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是我國西部某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景．下表給出了在不同風(fēng)速下一臺風(fēng)車獲得的能量．若此地平均風(fēng)速為15m/s，1臺這樣的風(fēng)車10min獲得的風(fēng)能是J；若某時間內(nèi)風(fēng)速為12m/s，一臺風(fēng)車工作1h所產(chǎn)生的電能可以供18只“220V﹣100W”燈泡正常工作8h，則18只“220V﹣100W”燈泡正常工作8h需要電能kWh，這臺風(fēng)車發(fā)電效率為 ．

平均風(fēng)速（m/s）

5

10

15

20

25

30

1s內(nèi)獲得的能量（×104J）

4

8

12

16

20

24

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

（1）U形管壓強計通過U形管左右兩側(cè)液面產(chǎn)生______ 的大小反映了薄膜所受壓強的大�。�

（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與______ 的關(guān)系．

（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇：______ 兩圖進行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀______ ．

（4）要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用______ 兩個圖進行對比．

（5）保持探頭在水中的深度不變，改變探頭的______ ，發(fā)現(xiàn)液體內(nèi)部同一深度處各方向的壓強______ （填相等或不等）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是你很熟悉的物理演示實驗，請寫出你從圖中觀察到的兩個現(xiàn)象及其對應(yīng)的物理知識。 示例：現(xiàn)象： 塑料片飛出后會下落。 物理知識： 塑料片受到重力。

(1)現(xiàn)象：_______________________物理知識：_________________________

(2)現(xiàn)象：___________物理知識：_____________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽與幾位同學(xué)在做手影游戲時，發(fā)現(xiàn)手影的大小經(jīng)常在改變。他猜想：影子的大小可能與光源到物體的距離有關(guān)。于是他設(shè)計了如圖甲所示的實驗，保持橡皮到墻壁之間的距離不變，把手電筒打開后放在距離橡皮不同的位置，分別測量在墻壁上所形成的影子的長度。記錄實驗數(shù)據(jù)如下表。

（1）分析數(shù)據(jù)后，小陽發(fā)現(xiàn)：若保持其他因素不變，當(dāng)手電筒由近處逐漸遠離橡皮時，影子的長度隨之____________。

(2）為了進一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，小陽根據(jù)資料以手電筒到橡皮的距離L為橫坐標(biāo)、影子的長度H為縱坐標(biāo)，繪制了影子的長度H隨手電筒到橡皮的距離L變化的圖像，如圖乙所示。由圖像可知，當(dāng)手電筒到橡皮的距離L=17.5 cm，影子的長度H大約是_________cm。

（3）小陽觀察圖像的變化趨勢發(fā)現(xiàn)：當(dāng)手電筒距離橡皮較遠時，影子的長度變小的越_____（選填：“快”或“慢”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖1所示電路來測量小燈泡的電功率（部分實驗器材的規(guī)格已標(biāo)明）
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖l中滑動變阻器連入電路，使之接人電路的阻值最大；
（2）實驗中，小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，兩電表指針始終處于圖2所示位置，則接線柱間（填接線柱的數(shù)字編號）出現(xiàn)了（短路/斷路）；
（3）故障排除后，小明從滑動變阻器接入電路阻值最大時開始記錄數(shù)據(jù)，得到小燈泡U﹣I圖象如圖3所示，則小燈泡的額定功率是W，所用滑動變阻器的規(guī)格是下列四個選項中的（選填選項前字母）： A“5Ω 2A”B“15Ω 2A”C“25Ω 2A”D“30Ω 2A”
（4）小華打算增加兩只開關(guān)和一個阻值為 10Ω 的電阻R0 ， 只用一只電表來測量小燈泡的額定功率．方案一和方案二是小華設(shè)計的兩種不同方案的電路圖．則以下判斷正確的是 ．
A.兩種方案都可行
B.兩種方案都不可行
C.方案一不可行，方案二可行
D.方案一可行，方案二不可行．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為50kg的小華騎著電動車在平直公路上勻速行駛，在5min內(nèi)行駛了1500m的路程．求：（g取10N/kg）
（1）小華騎車行駛的速度是多少米/秒？
（2）小華受到的重力是多少牛頓？
（3）若電動車的質(zhì)量為30kg，小華騎車行駛時車輪與地面的總接觸面積為40cm2 ， 則小華騎車時電動車對地面的壓強是多少帕？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢，當(dāng)他站在電梯上時電梯運動又快了起來．小明根據(jù)所學(xué)的知識，畫出如圖所示的電路（R是一個壓敏電阻）．小明分析：當(dāng)人站在電梯上，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變 ， 銜鐵與觸點（選填“1”或“2”）接觸，電動機的轉(zhuǎn)速變 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在研究物體的浮沉?xí)r，發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉，塑料塊浸沒在水中后上浮。為進一步探究物體的浮沉條件，他找來了下列器材：彈簧測力計、一杯水、細線、鐵塊A、塑料塊B和塑料塊C(B與A體積相同，C與A質(zhì)量相同)。

(1)他按圖甲和圖乙進行了實驗，測出鐵塊受到的浮力大小為________，并與重力比較，由此得出了物體下沉的條件。

(2)實驗時，他無意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒在水中的深度，某一時刻測力計的示數(shù)會突然變小，示數(shù)變小的原因是：________________。

(3)為探究物體上浮的條件，他選擇了合適的塑料塊，利用現(xiàn)有器材在題中(1)實驗的基礎(chǔ)上，增加一個實驗步驟就完成了探究。

①選擇的塑料塊是________(填“B”或“C”)。

②增加的步驟是____________________________________(用字母表示測得的物理量)。

③當(dāng)滿足____________(用測得的物理量表示)條件時，物體上浮。

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