物理與生活總是密切相關(guān),很多有趣的物理實(shí)驗(yàn)也可以借助身邊的用品進(jìn)行.以下就是小明利用氣球進(jìn)行的一些小實(shí)驗(yàn):
(1)將兩只系著細(xì)線的氣球在衣服上蹭來(lái)蹭去,當(dāng)提起細(xì)線試圖讓兩只氣球靠近時(shí),出現(xiàn)了如圖1所示的排斥現(xiàn)象,這是因?yàn)槟Σ潦箖蓺馇騙_____,而______使氣球相互遠(yuǎn)離;這時(shí)向兩氣球之間吹氣,氣球又相互靠近了,這是因?yàn)開_____.
(2)為了觀察壓力的作用效果,用一個(gè)形狀接近正方體的氣球、幾個(gè)相同的砝碼、木板等進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他們將一塊與氣球上、下表面大小相同的木板壓在氣球上,用改變砝碼個(gè)數(shù)的方法改變木板對(duì)氣球的壓力大。畬(shí)驗(yàn)情況如圖2(a)、(b)和(c)所示.觀察上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論:

①由圖(a)與(b)或(a)與(c)可知:______;
②由圖(b)和(c)可知:______.
【答案】分析:(1)兩物體摩擦?xí)a(chǎn)生帶電現(xiàn)象,稱為摩擦起電;電荷之間的作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;氣體流速和壓強(qiáng)的關(guān)系是:流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大.
(2)力的作用效果有:改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);影響壓力作用效果的因素有:壓力大小和受力面積的大。
解答:解:(1)氣球和衣服摩擦?xí)r產(chǎn)生電荷,兩氣球上帶的電荷相同,由于同種電荷相互排斥而遠(yuǎn)離;向兩球中間吹氣,球中間的氣流加快壓強(qiáng)減小,在大氣壓強(qiáng)的作用下迫使兩球又相互靠近.
故答案為:帶電、同種電荷相互排斥、流速越快,流體壓強(qiáng)越小.
(2)由圖可見,將砝碼和木板壓在氣球上,氣球的形狀發(fā)生了改變,說(shuō)明力可以改變物體的形狀;b、c兩圖中,氣球的受壓面積相同,但壓力不一樣,氣球的形變程度不相同,壓力的作用效果不同,說(shuō)明:受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
故答案為:①力(壓力)可以使物體發(fā)生形變;
②受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有氣球進(jìn)行的兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn),注重了知識(shí)的聯(lián)系,物理實(shí)驗(yàn)不一定在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,采用常見的物品仍然可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn),體現(xiàn)了生活中處處有物理的思想.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?建鄴區(qū)一模)物理與生活總是密切相關(guān),很多有趣的物理實(shí)驗(yàn)也可以借助身邊的用品進(jìn)行.以下就是小紅進(jìn)行的一些小實(shí)驗(yàn):

(1)用一張硬塑料卡片用相同的力先后快撥和慢撥塑料梳齒,可聽到卡片發(fā)出的聲音的
音調(diào)
音調(diào)
(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)不同.
(2)如圖乙所示,在干燥的天氣里,小紅用塑料梳子梳頭發(fā),發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,是因?yàn)?!--BA-->
同種電荷相排斥
同種電荷相排斥
,頭發(fā)會(huì)隨梳子離開而飄起是因?yàn)?!--BA-->
異種電荷相吸引
異種電荷相吸引

(3)如果沿著箭頭的方向用力吹氣可以觀察到頭發(fā)
會(huì)
會(huì)
飄起,這是因?yàn)闅怏w流速越大,壓強(qiáng)
越小
越小

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