如圖所示，是一個小球在相同時間間隔里運動情景的物理模型圖，對這個小球的運動情景 描述正確的是（　�。�

A．小球從高處自由下落 B．小球沿斜面上下運動

C．小球做勻速圓周運動 D．小球從碗邊釋放滾下

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，進入人眼睛的光線是由（　 ）

A．平面鏡發(fā)出的　　　　　B．像S′發(fā)出的 C．平面鏡反射的　　　　D．人的眼睛發(fā)出的

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，剛從水中出來的人，為什么覺得冷？如果有風吹來，他會感覺更冷，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：


聯(lián)歡晚會上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音，他主要是模仿聲音的_______，臺下觀眾聽到口技演員的聲音是靠________傳播的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒，其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值，關于它的單位，下列選項中正確的是（　�。�

A．米             B．分米             C．厘米            D． 微米

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科目：初中物理 來源： 題型：


為保證校車在公路上行駛安全，規(guī)定校車車速不得超過40km/h，“40km/h”是指校車行駛過程中的    速度（填“最大”、“平均”或“最小”）；校車行駛時，要求每位學生系好安全帶，此時，學生相對于校車是     （選填“靜止”或“運動”）的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


周末，小敏到鄉(xiāng)下幫爺爺摘蘋果，看見一只熟透的蘋果掉下來。小敏對這個現(xiàn)象產生了濃厚的興趣，提出了如下兩個猜想：

猜想一：蘋果的下落快慢是否與蘋果的質量有關?

猜想二：蘋果下落的高度與下落的時間存在著怎樣的關系?

于是他找來一些器材，在忽略空氣阻力的情況下進行實驗。

（1）小敏在探究“猜想一”時，應控制蘋果的____________不變，讓蘋果的_____________改變，比較蘋果下落時間的長短。

（2）小敏在探究“猜想二”時，測量出同一個蘋果在不同高度下落時所對應時間為t1，t2，t3，……，并繪出h-t圖象如圖18所示。他結合數(shù)學上學過的“二次函數(shù)”知識猜想：“物體下落的高度可能與下落時間的平方成正比”。若要驗證這一猜想，應如何處理分析實驗數(shù)據(jù)?

方法：___________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如下圖是從空氣斜射入水中發(fā)生折射的光路示意圖，其中正確的是           （      ）

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列數(shù)據(jù)符合實際的是：

A．一節(jié)干電池的電壓約為3V

B．日常使用的節(jié)能燈正常工作時的電流約為0.1A

C．家用電冰箱正常工作一天消耗的電能約為200J     

D．液晶電視機的額定功率約為1000W

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