【題目】通過(guò)《電阻的測(cè)量》一節(jié)后面的“想想做做”,我們知道小燈泡的電阻會(huì)隨著小燈泡兩端電壓的變化而不同。如圖甲所示是通過(guò)小燈泡L和電阻R的電流隨它們兩端電壓變化的圖像,將它們按如圖乙所示接入電路中,閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),小燈泡的實(shí)際功率為P1=1 W。求:
(1)電源電壓U;
(2)再閉合開(kāi)關(guān)S1后電流表的讀數(shù)I2和電阻R的阻值;
(3)再閉合開(kāi)關(guān)S1后電路消耗的總功率P。
【答案】(1)2V; (2)0.7A; 10 Ω; (3) 1.4 W
【解析】(1)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),小燈泡的實(shí)際功率為1 W。
根據(jù)甲圖知,當(dāng)燈L的電壓為2V,電流為0.5V時(shí),燈的功率為:
所以此時(shí)燈兩端的電壓即為電源電壓,所以電源電壓為:
。
(2)再閉合開(kāi)關(guān)S1后,電阻與燈并聯(lián),電阻兩端的電壓也為2V,由乙圖知,通過(guò)電阻的電流為0.2A,電流表位于干路,所以電流表示數(shù)為:
;
電阻R的阻值為:
。
(3)根據(jù)計(jì)算開(kāi)關(guān)S1后電路的總功率為:
。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是某身高體重測(cè)量?jī)x,當(dāng)體檢者站在臺(tái)面上時(shí),能自動(dòng)顯示其身高、體重。
(1)若體檢者重600牛,雙腳與臺(tái)面的接觸面積為0.05米2,則他對(duì)臺(tái)面的壓強(qiáng)為_____帕。
(2)小明利用某壓敏電阻R及相關(guān)電路元件設(shè)計(jì)身高體重測(cè)量?jī)x電路,壓敏電阻的阻值隨壓力變化的關(guān)系如圖乙所示,F(xiàn)要求用電壓表、電流表分別顯示身高和體重的大小,且電壓表、電流表的示數(shù)分別隨身高、體重的增大而增大。下列電路設(shè)計(jì)最合理的是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛正在勻速行駛的汽車,所受阻力為1500 N,從甲地到乙地150 km,已知該汽車這種情況下每百公里耗油12 L(汽油的熱值4.6×107J/kg,汽油的密度0.72 g/cm3),問(wèn):
(1)該車從甲地到乙地克服阻力做多少功?
(2)汽車的效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,鉛筆芯與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電壓恒為6 V的電路中。閉合開(kāi)關(guān),把滑動(dòng)變阻器的滑片從A端向B端移動(dòng),電流表和電壓表示數(shù)變化情況如圖乙所示。由圖像可知,當(dāng)滑動(dòng)變阻器兩端電壓為1 V時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的功率為________W,此時(shí),鉛筆芯的電阻是________Ω。在滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值逐漸減小的過(guò)程中,鉛筆芯的電阻________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容,判斷下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 制作體溫計(jì)常用水銀做介質(zhì),原因之一是水銀的比熱容小
B. 北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì),利用了水的比熱容大的特性
C. 由于沙石比水的吸熱能力大,所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大
D. 由于水比冰的比熱容大,所以冷卻食品時(shí)0℃的水比0℃的冰效果好
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在了解水的吸熱多少跟質(zhì)量及溫度升高大小有關(guān)的基礎(chǔ)上,同學(xué)們想探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”,于是找來(lái)了水和鐵砂進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)怎樣來(lái)比較水和鐵砂的吸熱能力呢?請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)思路.____________
(2)小雪用如圖所示的裝置,在兩只相同的試管中分別加入質(zhì)量相等的水和鐵砂,分別用同一酒精燈加熱,用溫度計(jì)測(cè)量它們溫度變化5℃、10℃、15℃所需的時(shí)間.請(qǐng)你幫助小雪設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格_____.
(3)曉彤認(rèn)為小雪的實(shí)驗(yàn)需要兩次才能完成,過(guò)于繁瑣,于是使用兩套完全相同的裝置同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則曉彤實(shí)驗(yàn)中必須用到的測(cè)量工具是 ______ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在日常生活中,我們聽(tīng)到的聲音高低不同。為什么有的聲音聽(tīng)起來(lái)高,有的聲音聽(tīng)起來(lái)低呢?小明想利用一把鋼尺來(lái)探究聲音的音調(diào)與什么因素有關(guān),如圖所示。
實(shí)驗(yàn)操作:____________________________________________________________
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:____________________________________________________________
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:____________________________________________________________
此實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的科學(xué)研究方法是:_______________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn),下列記錄的測(cè)量結(jié)果正確的是( 。
A. 3.5cm B. 2.5cm C. 3.50cm D. 2.50cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用細(xì)線將正方體A和物體B相連放入水中,兩物體靜止后恰好懸浮,此時(shí)A上表面到水面的高度差為0.12m。已知A的體積為1.0×10﹣3m3,所受重力為8N;B的體積為0.5×10﹣3m3,水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,求:
(1)A上表面所受水的壓強(qiáng);
(2)B所受重力大;
(3)細(xì)線對(duì)B的拉力大小。
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