【題目】如圖,甲、乙兩車從同一地點(diǎn)向東運(yùn)動(dòng)的s-t圖象,由圖象可知(

A.0-5s,甲車的速度比乙車的速度大

B.10-25s,乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.10-15s,乙車相對(duì)于甲車向西運(yùn)動(dòng)

D.0-15s,乙車的平均速度為4m/s

【答案】C

【解析】

A.在05s內(nèi),兩車的st圖象是一條斜線,表示兩車做勻速直線運(yùn)動(dòng),且在相同時(shí)間內(nèi)乙車通過的路程大于甲車通過的路程,所以v>v,故A不符合題意;

B.由圖象可知,乙車在1025s路程不變,處于靜止?fàn)顟B(tài),故B不符合題意;

C10-15s ,乙車處于靜止?fàn)顟B(tài),甲車向東勻速行駛,乙車相對(duì)于甲車向西運(yùn)動(dòng),故C符合題意;

D015s內(nèi),乙車的平均速度為:

v===2m/s

D不符合題意.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】定滑輪在使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿.如圖所示,小明用繩子沿著傾斜方向通過定滑輪拉住鉤碼,已知人手的拉力為,鉤碼重力為

(1)在圖中標(biāo)出這只“杠桿”的支點(diǎn),畫出拉力的力臂_________(保留作圖痕跡)

(2)若不計(jì)摩擦、滑輪重和繩重,根據(jù)公式__________判斷人手的拉力__________鉤碼重力選填(“大于”、“等于”、“小于”).

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【題目】我們先看見閃電后聽到雷聲,其原因是光傳播的速度比聲音傳播的速度 .雷電交加的夜里,林雨同學(xué)看到閃電后約5s聽到雷聲,林雨距雷電產(chǎn)生的地方大約 m.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是陳濤同學(xué)探究光反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。他進(jìn)行了下面的操作:

1)實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了_____(填鏡面)反射。這種反射_____(填遵循不遵循)反射規(guī)律.

2)如圖甲,讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn),經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個(gè)方向射出,改變光束的入射方向,使∠i減小,這時(shí)∠r跟著減小,使∠i增大,∠r跟著增大,∠r總是_____i,說明_____.

3)如圖甲,入射光線為EO,反射光線為OF,若讓一束光沿FO射入,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿_____射出,這說明了光在反射時(shí),_____。

4)如圖乙,把半面紙板NOF向前折或向后折,這時(shí),在NOF_____(填不能)看到反射光線,說明_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩只燈泡分別標(biāo)有,并聯(lián)接在一個(gè)電壓可調(diào)的電路中,下列說法正確的是

A. 電路的總電阻為 B. 電路兩端允許加的最大電壓為

C. 干路中允許通過的最大電流為 D. 電路中允許消耗的最大功率為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明要做測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你跟隨小明邊實(shí)驗(yàn)邊思考,逐一回答下面的幾個(gè)問題.

(1)請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)電路圖_____

(2)小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的小紅一驚,提醒小明,小明想,我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題啊!請(qǐng)你說出小明在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①________;②________

(3)小明選用小燈泡的額定電壓是,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的讀數(shù)如圖所示,此燈泡額定功率是________

(4)做完實(shí)驗(yàn)后,小明將測(cè)燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處.請(qǐng)你寫出一個(gè)不同之處:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)準(zhǔn)備用伏安法測(cè)小燈泡的電阻,實(shí)驗(yàn)室能提供的實(shí)驗(yàn)器材有:

A.待測(cè)小燈光L(其正常工作時(shí)兩端電壓為2.5V,電阻值約為10Ω);

B.二節(jié)新的干電池串聯(lián);

C.電壓表一個(gè)(量程為0~3V,0~15V,電阻為5KΩ);

D.電流表一個(gè)(量程為0~0.6A,0~3A,電阻為5Ω);

E.滑動(dòng)變阻器R0標(biāo)有10Ω 1A);

F.開關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線若干.則:

(1)如果使用上述器材來測(cè)量小燈泡的電阻,那么,當(dāng)小燈泡正常工作時(shí),該電路中的電流約為_____ ___A,因此,電流表的量程應(yīng)選____ ____A。

(2)由于電流表和電壓表都有一定的電阻,嚴(yán)格來說將它們接入電路后,對(duì)電路都要產(chǎn)生一定的影響。那么,為了減少誤差,在甲、乙所示的電路圖(未畫完)中,最好選___ _____(選填)。

(3)根據(jù)以上選擇的電路圖,在丙圖中用鉛筆畫線代替導(dǎo)線進(jìn)行連線,使之成為能比較精確地測(cè)量出小燈泡電阻的電路(其中,部分導(dǎo)線已連接)。

(4)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng) ;閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于 端(選填“左”或“右”)。

(5)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使小燈泡正常工作,電流表示數(shù)如圖所示,則該小燈泡正常工作時(shí)的電阻 Ω.

(6)現(xiàn)要使電流表的示數(shù)變?yōu)?.16 A,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向 端移動(dòng)(選填“左”或 “右”).

(7)若實(shí)驗(yàn)中所用器材良好,但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表的指針幾乎不動(dòng),而電壓表的示數(shù)較大,則電路中發(fā)生故障的原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究不同液體的吸熱情況試驗(yàn)中,用如圖甲的兩套完全相同的裝置,他按實(shí)驗(yàn)要求分別對(duì)甲和乙兩種液體物質(zhì)進(jìn)行加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.

(1)按實(shí)驗(yàn)要求,甲和乙的質(zhì)量______(選填“相同”或“不相同”)

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使甲和乙的最后溫度相同,就要給______加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),甲吸收的熱量______(選填大于小于等于)乙吸收的熱量.

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得知,______(選填)的比熱容大.

(4)物質(zhì)甲從溫度由20℃加熱到45℃的過程中,他的內(nèi)能增大這是采用______方式改變物體內(nèi)能的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的甲、乙兩種裝置,他將兩根阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過______的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。

(2)甲裝置可探究在相同時(shí)間內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。

(3)在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中,通過比較相同時(shí)間里______兩氣球的變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系。

(4)甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn),在相同的通電時(shí)間里,用所學(xué)知識(shí)判斷,與______氣球(填氣球字母標(biāo)號(hào))相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多。

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