【題目】小明在“探究不同液體的吸熱情況”試驗中,用如圖甲的兩套完全相同的裝置,他按實驗要求分別對甲和乙兩種液體物質(zhì)進(jìn)行加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
(1)按實驗要求,甲和乙的質(zhì)量______(選填“相同”或“不相同”)
(2)在此實驗中,如果要使甲和乙的最后溫度相同,就要給______加熱更長的時間,此時,甲吸收的熱量______(選填“大于”或“小于”或“等于”)乙吸收的熱量.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析得知,______(選填“甲”或“乙”)的比熱容大.
(4)物質(zhì)甲從溫度由20℃加熱到45℃的過程中,他的內(nèi)能增大,這是采用______方式改變物體內(nèi)能的
【答案】相同 甲 大于 甲 熱傳遞
【解析】
(1)實驗中要運(yùn)用控制變量法,控制甲和乙質(zhì)量相同;
(2)加熱相同的時間發(fā)現(xiàn)甲升溫比較慢,所以如果要使甲和乙的最后溫度相同,就要給甲加熱更長的時間;加熱時間越長,吸收的熱量越多,所以甲吸收的熱量大于乙吸收的熱量。
(3)加熱相同的時間,吸收相同的熱量,甲升溫更慢,所以甲吸熱能力更強(qiáng),甲比熱容更大。
(4)物質(zhì)甲從溫度由20℃加熱到45℃的過程中,他的內(nèi)能增大,在這個過程中是依靠酒精燈對物質(zhì)進(jìn)行加熱,所以這是采用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖甲的實驗裝置觀察水的沸騰
(1)組裝器材時,應(yīng)先固定圖甲中的__________(選填“A”或“B”).
(2)安裝好實驗器材后,為縮短實驗時間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)為________℃.
(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰并持續(xù)3min后停止讀數(shù).
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時的水溫應(yīng)為________℃.
②小明觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中________圖(選填“C”或“D”).
③請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象.
(_________)
(4)小紅同學(xué)為了說明水沸騰時需要不斷地吸熱,她應(yīng)該進(jìn)行的操作是____________.
(5)小華同學(xué)實驗時繪制出溫度隨時間變化的圖象如戊圖。根據(jù)圖象可知.沸騰前,水溫變化快慢的特點是____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙兩車從同一地點向東運(yùn)動的s-t圖象,由圖象可知( )
A.0-5s,甲車的速度比乙車的速度大
B.10-25s,乙車做勻速直線運(yùn)動
C.10-15s,乙車相對于甲車向西運(yùn)動
D.0-15s,乙車的平均速度為4m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小雨用凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。
(1)如圖甲,將凸透鏡正對著太陽光,在透鏡下方,平行地放上白紙,測出透鏡與白紙間距s與對應(yīng)的白紙被烤焦的時間t,繪出圖象,如圖乙,則可判斷該透鏡的焦距f為______cm;
(2)調(diào)整器材高度時,應(yīng)_________(選填“點燃”“不點燃”)蠟燭;
(3)如圖丙,將蠟燭移至45cm刻度處時,從凸透鏡右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的_______(選填“虛”或“實”)像;該實驗現(xiàn)象可以說明_________的成像特點(選填“照相機(jī)”“幻燈機(jī)”或“放大鏡”);
(4)小金在實驗過程中不斷移動燭焰位置,觀察到如圖①至⑥的六種燭焰清晰的像,請按蠟燭到凸透鏡距離由遠(yuǎn)到近所得到的6個像進(jìn)行排序,正確順序為②①③_________。
(5)實驗中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向________(選填“上”或“下”)移動;
(6)小超想利用LED發(fā)光字母來探究凸透鏡成像上下左右位置關(guān)系,如圖,下列的4個字母適合做LED光源的有_________幾個;
(7)小亮實驗小組更換相關(guān)器材后順利完成實驗,根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)得到了如圖的圖象,圖像為凸造鏡成像的像v的倒數(shù)和物距u的倒數(shù)的對應(yīng)關(guān)系,根據(jù)圖象信息可知該小組所用凸透鏡的焦距為____cm。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在m、n兩點間接一滑動變阻器來控制電燈的亮度,電路圖的上方為滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖,要求變阻器的滑片向右滑動時,電燈逐漸變亮,則變阻器連入電路的方式應(yīng)采用
A. m接a,n接b B. m接d,n接b C. m接b,n接a D. m接c,n接d
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】壯闊七十載,奮進(jìn)新時代。2019 年 10 月 1 日上午,慶祝中華人民共和國成立 70 周年大會在 北京天安門廣場隆重舉行,20 余萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶共和國 70 華誕。閱兵方隊中有 15 個徒步方隊,經(jīng)過長為 66 米的天安門城樓,已知每個方隊在長安街上行走 600m 用時 10min。 求:
(1)方隊行走的速度是多少 m/s?
(2)若方隊行走的速度不變,每個方隊經(jīng)過天安門城樓的時間是 81s,每個方隊長為多少米?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點。
(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時,U形管左右兩側(cè)液面靜置后高度相同,這是利用了_____________原理;
(2)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的深度,同時需要觀察_____,這是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系。
(3)若圖乙中U形管右側(cè)玻璃管中液面比左側(cè)玻璃管中液面高h=10cm,則U型玻璃管兩端空氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)差至少為_______________Pa。(ρ紅墨水=1.0×103kg/m3)
(4)他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時,探頭前端橡皮膜向內(nèi)凹陷程度最大的是__________;
A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)
B.植物油(ρ植物油=0.9×103kg/m3)
C.鹽水(ρ鹽水=1.1×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,定值電阻R與一個“6 V 3 W”的小燈泡串聯(lián)后接到9 V的電路中,小燈泡恰能正常發(fā)光;如果在此電路中將“6 V 3 W”的小燈泡換成“6 V 4.5 W”的小燈泡,那么該小燈泡的實際功率和電路的總功率分別
A. 等于4.5 W,等于6.75 W
B. 小于4.5 W,小于6.75 W
C. 小于4.5 W,等于6.75 W
D. 等于4.5 W,小于6.75 W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,“○”處可以通過連接電流表或電壓表來測量電路中的電流或電壓.則按照下列選項的描述,能發(fā)生的是( )
A. 當(dāng)a處連接電流表,b處連接電壓表,c處兩端導(dǎo)線直接相連時,燈泡L2被短路
B. 當(dāng)a、b兩處同時連接電壓表,c處兩端導(dǎo)線直接相連時,兩燈串聯(lián)
C. 當(dāng)a、b兩處同時連接電流表,c處兩端導(dǎo)線直接相連時,電路正常工作
D. 當(dāng)c處連接電壓表,a、b處斷路時,燈泡L1、L2均不發(fā)光
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