小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程.

(1)在探究活動中對玻璃板放置的要求是: ;

(2)選擇蠟燭A和B的要求是:

(3)如果在圖1﹣a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將 (填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像;

(4)若用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合.你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能

(5)上述故障排除后,把蠟燭B移動到A蠟燭像的位置上,將會看到圖1﹣c所示的現(xiàn)象.這說明像與物的大小 ;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在底板上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板 ;像和物到玻璃板的距離

(6)在探究活動中用玻璃板替代了平面鏡的原因是:

(7)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作?

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察;

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(5)相同的操作.

練習(xí)冊系列答案
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如圖所示是常見的物態(tài)變化現(xiàn)象,其中需要吸熱的是( )

A.

樟腦丸逐漸變小

B.

河水結(jié)冰

C.

露珠的形成

D.

“霧凇”的形成

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某人乘坐出租車在平直公路上勻速行駛,如表為他乘車到達(dá)目的地時的車費發(fā)票.求:

(1)出租車行駛的時間是多少?

(2)出租車行駛的路程是多少?

(3)出租車行駛的速度是多少?

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在0℃的環(huán)境中,把一塊0℃的冰投入到0℃的水中,將會發(fā)生的現(xiàn)象是( )

A.冰全部熔化

B.冰有少部分熔化

C.水有少部分凝固

D.冰和水的原有質(zhì)量不變

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像.此時,它從鏡中看到的自身像應(yīng)該是圖中的( )

A. B. C. D.

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如圖所示是某物質(zhì)在熔化時溫度隨時間變化的圖象.由圖可知:該物質(zhì)是 (填“晶體”或“非晶體”),其中BC段物質(zhì)處于 狀態(tài)(填“固體”、“液體”或“固液共存”).該物質(zhì)的熔點為 ℃.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市心學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

寒冷冬季的早晨,往往能在草葉上看見晶瑩的霜花,它是屬于下列哪種物態(tài)變化( )

A.熔化 B.液化 C.凝華 D.蒸發(fā)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

在學(xué)習(xí)二胡演奏的過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對此進(jìn)行探究.經(jīng)過和同學(xué)們的討論,他提出了以下幾種猜想.

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān).

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長度有關(guān).

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).

為了驗證上述猜想是否正確,他和同學(xué)們找到了下表所列的四種規(guī)格的琴弦,進(jìn)行實驗.

編號

規(guī) 格

材料

長度/cm

橫截面積/mm2

A

尼龍

55

1

B

尼龍

55

0.5

C

尼龍

80

1

D

鎳合金

0.5

(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選編號為 、 的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實驗.

(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選編號為 的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實驗.

(3)在驗證猜想三時,小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表中的數(shù)據(jù)填全,表中的位置所缺數(shù)據(jù)是

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一束從左邊射到水平放置的平面鏡上O點的光線與鏡面的夾角是30°,經(jīng)反射后光的傳播方向改變了 度角.若要使反射光線向左水平射出,則平面鏡應(yīng)繞O點沿 時針方向轉(zhuǎn)動 度角.

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同步練習(xí)冊答案