手持式小型抽氣、打氣兩用氣筒的構(gòu)造如圖2所示.a(chǎn)為筒身,b為活塞,c和d為兩個(gè)氣嘴,氣嘴內(nèi)部有閥門(mén)(見(jiàn)放大圖說(shuō)明).使用這種氣筒時(shí)( ).

A.接氣嘴d,起打氣作用;接氣嘴c,起抽氣作用

B.接氣嘴d,起抽氣作用;接氣嘴c,起打氣作用

C.向外拉活賽,兩個(gè)氣嘴都起抽氣作用.

D.向里推活塞,兩個(gè)氣嘴都起打氣作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小星用燃?xì)庠顚①|(zhì)量為2㎏,溫度為25℃的水加熱到100℃,則水需要吸收多少熱量?該燃?xì)庠畹臒嵝适?5%,則加熱這些水需要燃?xì)舛嗌偾Э?(水的比熱容?.2×103J/(㎏·℃),燃?xì)獾臒嶂凳?.5×107J/㎏)(7分)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


只要你稍微注意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),除了大型客車(chē)外,絕大多數(shù)汽車(chē)的前窗都是傾斜的,你能從光學(xué)的原理解釋這一情況嗎?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小雪拎起水壺向暖瓶中灌開(kāi)水,小林在一旁提醒她:“小雪,快滿(mǎn)了!”小雪仔細(xì)一看真的滿(mǎn)了,奇怪地問(wèn):“你怎么知道快滿(mǎn)了?”小林說(shuō):“聽(tīng)出來(lái)的!蹦隳苷f(shuō)出其中的奧秘嗎?

  

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖1所示,用手電筒對(duì)著平面鏡中的像照射時(shí),觀 察到像比原來(lái)亮多了,其原因是( ).

A.光射到像上,所以會(huì)變亮

B.光反射到物上,物變亮,所以像也變亮

c.鏡子比原來(lái)亮,所以像也比原來(lái)亮

D.有光照射,更便于觀察,所以覺(jué)得像比原來(lái)亮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖4所示,將少量的碘晶體放在燒杯中,上面放一個(gè)灌有冷水的燒瓶,在燒杯下用酒精燈微微加熱,這時(shí)燒杯中可看到有紫色氣體生成,這是碘的     現(xiàn)象;停止加熱后,把燒瓶拿下來(lái),可看見(jiàn)瓶底外壁有碘的晶體生成,這是碘的    現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


放學(xué)了,某同學(xué)在離;丶业穆飞,運(yùn)用所學(xué)到的物理知識(shí)估測(cè)出他在前一半路程中的平均速度為2m/s,后一半路程中的平均速度為3m/s.那么,請(qǐng)你幫他計(jì)算一下,該同學(xué)在回家的全程中的平均速度應(yīng)為       m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


關(guān)于“熱機(jī)”,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

A.通過(guò)技術(shù)改進(jìn),可以使熱機(jī)的效率達(dá)到100%

B.減少城市熱島效應(yīng)的措施之一就是倡導(dǎo)“綠色出行”

C.用水而不用其他循環(huán)物質(zhì)降低熱機(jī)的溫度,主要是利用水的比熱容較大的特性

D.嚴(yán)寒的冬天,有人晚上把熱機(jī)水箱中的水放出,是防止氣溫降低時(shí),水凝固而脹壞水箱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


以下估算最接近實(shí)際的是。ā 。

A.一個(gè)雞蛋的重約0.5N

B.人站立時(shí)對(duì)地面的壓力約50kg

C.人走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約1×103Pa

D.人在水中潛泳時(shí)排開(kāi)水的體積接近0.5m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案