【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中：

（1）如圖（a）所示的是該實驗的裝置圖，在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學(xué)合理的順序是：先調(diào)整固定_____的位置，再調(diào)整固定____的位置．（填“A”或“B”）

（2）如圖（b）所示的是實驗過程中某一時刻的溫度，此時的水溫是______℃．

（3）如圖（c）所示的是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖像，其中正確的是圖____．

【答案】B A 85 丙

【解析】

(1)[1][2]在實驗中，需要用酒精燈的外焰加熱，所以需要根據(jù)酒精燈，首先確定B的位置，然后根據(jù)溫度計的使用規(guī)則確定A的位置；

(2)[3]由圖（b）可知，此溫度計的分度值是1℃，所以溫度計的示數(shù)是85℃；

(3)[4]由圖（c）中的甲可知，溫度不斷上升，超過了水的沸點，故圖象錯誤；

圖乙中水沸騰后溫度又繼續(xù)上升，而水沸騰時，溫度不變，故圖象錯誤；

圖丙中水溫先升高，達(dá)到沸點后繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變，符合沸騰的規(guī)律，此時水的沸點是98℃，故圖象丙正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）如圖所示，是某同學(xué)在做“平面鏡成像特點”的實驗裝置．請你運用所學(xué)知識完成下面的問題．

（1）該實驗采用薄透明平板玻璃代替平面鏡，是為了_____．

（2）實驗放在_____（填“較暗”或“較亮”）的環(huán)境中進(jìn)行，效果更好．

（3）為了比較像和物的大小關(guān)系，該實驗選擇兩個外形_____（“相同”或“不同”）的蠟燭 A和 B 做實驗．

（4）將蠟燭 A 點燃放在玻璃板前，觀察它在玻璃板后所成的像，將_____（填“點燃”或“不點

燃”）的蠟燭 B 在玻璃板后前后移動，直到它與蠟燭A的像_____．

（5）如果將蠟燭 A 向靠近玻璃板的方向移動，那么像的大小將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）．

（6）為了研究實驗所成的像是實像還是虛像，可以進(jìn)行的操作是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)探究小車沿斜面運動時的速度變化，其實驗裝置如圖所示，把小車放在斜面頂端處．

(1)該實驗的原理是__________．

(2)把金屬片放在斜面底端處，測出的長，小車從斜面頂端處滑下到達(dá)到點撞擊金屬片的時間，那么小車通過全程的平均速度__________．

(3)把金屬片移到的中點處，測出小車從斜面頂端滑到點處的時間，那么小車在上半段路程的平均速度__________．小車在斜面下半段的平均速度__________．

(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用停表，如果讓小車過了點才開始計時，則會使所測段的平均速度偏______(選填“大”或“小”)．

(5)在測小車平均速度的各物理量時，為了減小誤差，斜面的傾斜度應(yīng)較______(選填“大”或“小”)些，這是為了便于測量______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）小波在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中，組裝了如圖（1）所示電路，實驗時：

（1）可通過觀察__________________判斷通電螺線管的磁極。

（2）為了探究通電螺線管外部磁場的方向與電流方向是否有關(guān)？實驗中是通過 來改變通電螺線管中電流的方向。

（3）如圖（2）所示是通電螺線管周圍的有機(jī)玻璃板上的小磁針分布狀態(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場與_________的磁場相似。

（4）本實驗經(jīng)過改進(jìn)，還可以探究通電螺線管外部磁場的強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系。請說出一種你的改進(jìn)方法 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊玻璃板放在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖甲所示．在此實驗中：

（1）為便于觀察，該實驗最好在______ （選填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到______，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．

（2）小麗選擇兩段完全相同的蠟燭的目的是______ ，此時應(yīng)用了______ （選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”）；

（3）在確定蠟燭的位置時，眼睛應(yīng)在______ （填“A”或“B”）側(cè)觀察；

（4）點燃A蠟燭，小心的移動B蠟燭，小麗同學(xué)無論怎樣移動蠟燭B，都不能與蠟燭A的像完全重合，原因可能是_____________；

（5）如果在像B的位置放一個光屏，在光屏上______ （填“能”或“不能”）承接到像，說明平面鏡成的像是______ （填“實”或“虛”）像；

（6）把點燃的蠟燭A固定在某個位置，分別測出物距和像距，分析數(shù)據(jù)，得到結(jié)論：“像與物距相等”．你認(rèn)為這樣得出的結(jié)論是否可靠？______ ；為什么？________________．

（7）如圖乙，玻璃板原來沿直線BC豎直放置，若實驗中將玻璃板沿順時針方向轉(zhuǎn)過一定角度（<90°）后，蠟燭A成的像移動到點A1處，已知圖中方格均為邊長相等的正方形，則=_____________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1 mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示：

（1）該實驗是根據(jù)公式__________進(jìn)行測量的。

（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較__________（填“大、小”）。

（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：sAC=__________cm，tBC=__________s，vAC=__________m/s。

（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏__________（填“大、小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，把一根包有絕緣層的導(dǎo)線繞在鐵釘上，把導(dǎo)線兩端的絕緣層刮去，接上干電池后，鐵釘（ ）

A. 有磁性

B. 會熔化

C. 有電流流過

D. 兩端對小磁針北極都有吸引力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組在做“測量小燈泡的電阻”實驗時，準(zhǔn)備了以下器材：小燈泡（額 定電壓為 2.5V）、電流表(0～0.6 A 0～3 A)、電壓表(0～3 V 0～15 V)、開關(guān)、兩節(jié)干 電池、滑動變阻器、導(dǎo)線若干。下圖為該小組連接的實物圖。

（1）請指出實物圖連接的兩處錯誤。

①__________________________________

②________________________________________

（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器的滑片置于某位置時，電流表和電壓表的示數(shù)如下圖所示，電流表示數(shù)為_____ A，則小燈泡電阻_______Ω。（計算結(jié)果 保留一位小數(shù)）

（3）改變滑動變阻器滑片的位置，記錄下不同時刻的電壓值和電流值，并計算出小燈泡 在不同電壓下的電阻值，數(shù)據(jù)處理表格如下所示，其中有一處是不恰當(dāng)?shù)?這一處是____________，原因是_________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有三位同學(xué)在家里用實驗器材探究紙片、塑料薄膜、棉布對電視機(jī)遙控信號的阻擋能力，他們的探究過程分別是

A．甲同學(xué)在自己家里，將紙片放在遙控器與電視機(jī)之間，用手指按遙控器控制鍵．如果遙控器能對電視機(jī)起控制作用，則增加紙片的數(shù)量．如此重復(fù)實驗，逐漸增加紙片的層數(shù)，直到遙控器不能控制電視機(jī)為止，記下紙片的層數(shù)．

B．乙同學(xué)在自己家里用塑料薄膜按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實驗，記下塑料薄膜的層數(shù)．

C．丙同學(xué)在自己家里用棉布按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實驗，記下棉布的層數(shù)．

他們的實驗結(jié)果記錄在下表中：

他們的結(jié)論是：棉布比紙片和塑料薄膜能更有效地阻擋電視機(jī)遙控器發(fā)出的控制信號．

(1)三位同學(xué)的探究過程存在一些問題，請你指出其中存在哪些問題．

(2)請從指出的問題中選出一個說明如何改進(jìn)．

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