如圖所示是“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖。所用實(shí)驗(yàn)器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動(dòng)變阻器(40Ω 2A)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。

(1)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),所測(cè)得的幾組電流、電壓值見(jiàn)表1.分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱接入電路的阻值為_(kāi)_________Ω;當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成__________關(guān)系。
(2)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)__________改變接入電路中的阻值,并調(diào)節(jié)__________使電壓表的示數(shù)保持相同,讀出電流值,所測(cè)得幾組數(shù)據(jù)見(jiàn)表2。分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱兩端的電壓為_(kāi)_________V;當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_________關(guān)系。
(3)就本實(shí)驗(yàn)所用器材,在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),若保持電阻箱兩端的電壓為2V,為能完成實(shí)驗(yàn),電阻箱可接入電路的阻值范圍是_______Ω至__________Ω(保留一位小數(shù))。
(1)5;正比例;(2)電阻箱;滑動(dòng)變阻器;2;反比例;(3)3.3;20。
(1)在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),要保證電阻不變,故電阻箱接入電路的阻值是不變的,由表1的數(shù)據(jù)可知,電阻箱接入電路的電阻為R==5Ω;且通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
(2)欲探究電流與電阻的關(guān)系,應(yīng)該先讓電阻的大小改變,即電阻箱的大小改變,但探究I與R的關(guān)系時(shí)應(yīng)該保證電壓U不變,故應(yīng)該通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的大小,使電壓表的示數(shù)不變;且U=IR=5Ω×0.4A=2V,通過(guò)表2可知: 當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;
(3)已知電阻箱的兩端電壓為2V,由于電流表的量程為0.6A,故電路中的電流最大不能超過(guò)0.6A,此時(shí)電阻箱的電阻最小,R==3.3Ω;又由于電阻箱的兩端的電壓一直為2V,故滑動(dòng)變阻器的兩端電壓就一直是6V-2V=4V,二者的電壓比是1:2,故電阻之比也是1:2,因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器的最大電阻為40Ω,故電阻箱的最大電阻為20Ω,所以電阻箱可接入電路的阻值范圍是3.3Ω~20Ω。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的電路中電源電壓為U=6V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω。我們?cè)趫D中的M、N之間接入不同的待測(cè)電阻和小燈泡。進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)完成下列填空     
                     
(1)利用該電路探究電流與電阻關(guān)系時(shí),僅將M、N之間的電阻由10Ω替換成5Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,電流表示數(shù)將         (選填“增大”或“減小”),要使電壓表示數(shù)不變,應(yīng)將滑片向     (選填“a”或“b”)端滑動(dòng)到一定位置。
(2)若在M、N之間接入額定電壓為3.6V的小燈泡L,調(diào)節(jié)滑片P使燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)通過(guò)燈泡的電流為        A,燈泡的額定功率是      W。保持滑動(dòng)變阻器滑片現(xiàn)在的位置不動(dòng),將燈泡L換成看不清標(biāo)識(shí)的電阻箱,只調(diào)節(jié)電阻箱,將電壓表的示數(shù)調(diào)為3.6V時(shí),此時(shí)電阻箱接入電路的阻值為      Ω。
(3)為探究串聯(lián)電路總電阻的阻值與各串聯(lián)電阻的阻值之間的關(guān)系,他們將5Ω和10Ω的定值電阻串聯(lián)后接入M、N之間,滑動(dòng)滑片P,讀得電壓表和電流表的示數(shù)分別如下:當(dāng)U1=2.92V時(shí),I1=0.20A,當(dāng)U2=4.44V,I2=0.30A,分析兩組數(shù)據(jù)可得到兩點(diǎn)組串聯(lián)后總電阻阻值的測(cè)量值是        Ω。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.甲的電阻值保持10Ω不變
B.乙的電阻值保持20Ω不變
C.甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時(shí),電路總電流為0.3A
D.甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時(shí),甲的功率為0.6W

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小明同學(xué)用控制變量法研究“電流與電阻的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)他把電阻由5Ω換成10Ω時(shí),他下一步應(yīng)該采取的操作是
A.只需將電池?cái)?shù)加倍
B.只需將電池?cái)?shù)減半
C.調(diào)節(jié)變阻器使電阻兩端的電壓與原來(lái)相同
D.調(diào)節(jié)變阻器使電阻兩端的電壓變?yōu)樵瓉?lái)的2倍

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:滿足要求的電源一臺(tái);調(diào)好的電流表和電壓表各一塊、開(kāi)關(guān)一個(gè)、滑動(dòng)變阻器一個(gè),電阻箱一個(gè)(),阻值已知但大小不同的定值電阻和導(dǎo)線若干。請(qǐng)你從中選擇器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“當(dāng)電阻兩端的電壓保持不變時(shí),通過(guò)電阻的電流跟電阻成反比”。要求:⑴畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;⑵寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)操作步驟;(3)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小莉?qū)?shí)物連接成如圖甲所示的電路.

(1)根據(jù)實(shí)物圖請(qǐng)?jiān)趫D乙方框中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖.
(2)實(shí)驗(yàn)室,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)出電阻R兩端的電壓和對(duì)應(yīng)的電流值如下表所示.由表中數(shù)據(jù)可知,
小莉?qū)嶒?yàn)時(shí)所選用電阻R的阻值為            Ω,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:        

(3)將圖甲中的電阻R換成一個(gè)額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后,還可以測(cè)小燈泡的電功率.若要測(cè)該小燈泡的額定功率,則在圖甲電路中必須改動(dòng)的地方是:①                                                              

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“定值電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”中:                
(1)我們首先會(huì)提出什么問(wèn)題?                                 ;
(2)寫(xiě)出你有什么猜想?                                       ;
猜想不是胡猜亂想,你猜想的理由是                              。
(3)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),需改變電壓,多次測(cè)量,你在實(shí)驗(yàn)中是采用什么辦法的?
說(shuō)出你所用的器材           方法                              ;
(4)通過(guò)分析記錄數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論(用公式表示)是:             。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源(非穩(wěn)壓電源)、阻值已知的不同定值電阻若干,滑動(dòng)變阻器一個(gè),電流表、電壓表各一塊,開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干。請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓不變時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比”。請(qǐng)你畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟,畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。
友情提示:電學(xué)計(jì)算題要畫(huà)出等效電路圖啊

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)用控制變量法探究“電流 跟電阻的關(guān)系”,電路如圖12—1所示.在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5 Ω換成10Ω時(shí),他下一步應(yīng)采取的正確操作是(    )

圖12—1
A、只需將電池?cái)?shù)增加一倍
B、只需將電池?cái)?shù)減半
C、將變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng)
D、將變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng)

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