14．中華民族文化源遠(yuǎn)流長，也創(chuàng)造了許多娛樂工具其中就有影戲，一種是讓燈光照射于屏幕，將木偶一類物體在燈前舞動(dòng)，其影就投在屏幕上．還有一種在鏡面上畫才子佳人之后，將鏡面對著燈光，讓光落在屏幕上，因而看到才子佳人的影像．請問這兩種影戲中所用到光學(xué)知識是（　�。�
A．兩者都是光的直線傳播
B．前者是光的反射，后者是光的直線傳播
C．前者是光的直線傳播，后者是光的反射
D．兩者都是光的反射

分析 ①光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，故日食、月食、小孔成像、影子形成都是由光的直線傳播形成；
②漫反射時(shí)反射光線射向各個(gè)方向，所以我們能從各個(gè)不同方向看到本身不發(fā)光的物體．

解答 解：讓燈光照射于屏幕，將木偶一類物體在燈前舞動(dòng)，其影就投在屏幕上，這就是皮影戲，皮影戲的現(xiàn)象正是應(yīng)用光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的原理．
在鏡面上畫才子佳人之后，將鏡面對著燈光，燈光會被反射到屏幕上，屬于光的反射．
故選：C．

點(diǎn)評 此題考查了光的直線傳播和漫反射現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用，是一道應(yīng)用題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　　）
A．通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B．指南針能指南是由于地磁場對指南針磁極有力的作用
C．磁場中某點(diǎn)的磁場方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的
D．閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體中一定產(chǎn)生電流

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．某家庭電能表上標(biāo)有“220V10A”的字樣，能否同時(shí)使用標(biāo)有“220V800W”的電熨斗和一臺“220V1000W”的電爐？此時(shí)保險(xiǎn)絲里通過的電流有多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．干冰給食品保鮮，利用了干冰汽化吸熱
B．一瓶水被冰箱冷凍后，取出放一會兒，表面會變濕，是由于水蒸氣液化
C．把酒精擦在手背上，手背感覺到?jīng)鏊�，是由于酒精液化放�?/td>
D．北方的冬天，為了保存蔬菜，在菜窖里放幾桶水，利用了水凝華放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某實(shí)驗(yàn)小組在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的時(shí)間顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）．

（1）小車在AB段間的路程是4.00 dm，全程的平均速度為0.3m/s．
（2）實(shí)驗(yàn)中使斜面的坡度較小，這是為了便于測量時(shí)間
（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車沒有到達(dá)C點(diǎn)就停止計(jì)時(shí)，則會使所測AC段的平均速度vAC偏大（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列科學(xué)方法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．受平衡力的物體一分為二發(fā)現(xiàn)不再平衡，說明平衡力必須作用在同一物體上利用了反證法
B．根據(jù)增大壓強(qiáng)的方法想到減小壓強(qiáng)的方法，運(yùn)用了逆向思考法
C．兩個(gè)5Ω的電阻串聯(lián)與一個(gè)10Ω的電阻效果相同，運(yùn)用了等效法
D．將電流比作水流來研究運(yùn)用了替代法

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖是去年6月20日，“神舟十號”航天員王亞平，在天宮一號內(nèi)為我們上了一節(jié)充滿奇幻的太空課．如圖所示，是她拿著制作的一個(gè)太空水球，根據(jù)這張圖片的情景可以判斷，下列說法正確的（　�。�
A．相當(dāng)于凸透鏡，焦距可為0.2mB．相當(dāng)于凸透鏡，焦距可為0.6m
C．相當(dāng)于凹透鏡，焦距可為0.2mD．相當(dāng)于凹透鏡，焦距可為0.5m

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．科學(xué)家歐姆通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流與電壓的關(guān)系．將阻值為R1和R2的兩個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)后，總電阻小于R1（選填“大于”、“等于”或“小于”），若R1不變、R2變大，總阻值將變大（選填“變大”“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖，調(diào)節(jié)杠桿自身平衡后，第一組按圖（甲）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組按圖（乙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖（甲）中的彈簧測力計(jì)的示數(shù)比圖（乙）的示數(shù)要大．
（2）小紅認(rèn)為按圖（乙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)好，理由是便于直接讀出力臂的大小．
（3）小明認(rèn)為按圖（甲）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)好，理由是便于得到更普遍的規(guī)律．

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同步練習(xí)冊答案