【題目】如圖所示是學(xué)校走廊燈的自動(dòng)控制電路，走廊入口上方安裝有反射式光電傳感器，當(dāng)人靠近到一定距離時(shí)，從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反射后被接收器接收，接收器中的光敏電阻R0的阻值減小，定值電阻R兩端的電壓（選填“變大”“變小”或“不變”），同時(shí)電磁鐵的磁性（選填“變強(qiáng)”“變?nèi)酢被颉安蛔儭保�，工作電路接通，燈泡L發(fā)光，圖中電磁鐵的上端是（選填“S”或“N”）極．

【答案】變大；變強(qiáng)；S
【解析】解：該自動(dòng)控制電路的光敏電阻R0與定值電阻R串聯(lián)，當(dāng)人靠近到一定距離時(shí)，從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反射后被接收器接收，接收器中的光敏電阻R0阻值減小，分的電壓減小，電路電流變大，電磁繼電器磁性增強(qiáng)，銜鐵被吸下燈泡發(fā)光；電源左端是正極，因此電磁鐵的下端是電流流進(jìn)端，根據(jù)安培定則，右手四指順電流方向握住螺線管后，大拇指指向下端，為N極，則上端是S極． 所以答案是：變大；變強(qiáng)；S．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn)，掌握電磁繼電器：實(shí)質(zhì)上是一個(gè)利用電磁鐵來控制的開關(guān)．它的作用可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作，利用低電壓、弱電流來控制高電壓、強(qiáng)電流．還可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，給試管里的水加熱，水沸騰后，水蒸氣推動(dòng)活塞迅速?zèng)_出管口，水蒸氣在這個(gè)過程中（ ）

A.內(nèi)能增加，溫度升高，在試管口變成白色的熱空氣
B.內(nèi)能減少，溫度降低，在試管口變成白色的熱空氣
C.內(nèi)能減少，溫度降低，在試管口液化成小水滴
D.內(nèi)能增加，溫度不變，在試管口液化成小水滴

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.

（1）小明的猜想是：①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；
小亮的猜想是：②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān)；
小敏的猜想是：③電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)；
根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為：④電阻還與有關(guān).
（2）如圖是三位同學(xué)為上述探究活動(dòng)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材，他們已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接.若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想①，應(yīng)該控制 不變；要探究猜想③，應(yīng)該選用導(dǎo)線和導(dǎo)線（填導(dǎo)線的代號(hào)字母）進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示的電和磁知識(shí)描述錯(cuò)誤的是（ ）
A.甲圖說明同種電荷相互排斥
B.乙圖說明電流周圍存在磁場(chǎng)
C.丙圖是電動(dòng)機(jī)工作原理示意圖
D.丁圖是有金屬外殼的家用電器使用的插座

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣，測(cè)得該燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系如圖甲所示，現(xiàn)把燈泡L接入如圖乙所示的電路中，若電源電壓恒為10V，電流表的量程為“0～0.6A”，電壓表的量程為“0～15V”，則下列說法正確的是（ ）
A.燈泡L能正常發(fā)光，且電壓表的示數(shù)為4V
B.當(dāng)電流表示數(shù)為0.6A時(shí)，電壓表的示數(shù)為8V
C.燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大
D.為了保證電路安全，整個(gè)電路消耗的最大功率為6W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅在“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：電源（電壓恒為6V）、小燈泡（額定電壓為U額=2.5V，燈絲電阻約為10Ω）、電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)、規(guī)格分別為R1“10Ω，1A”、R2“20Ω，0.5A”和R3“50Ω，0.2A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)、導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖1的實(shí)物電路連接完整．
（2）小紅設(shè)計(jì)了圖2所示的電路，她應(yīng)選用規(guī)格為的滑動(dòng)變阻器（選填“R1”、“R2”或“R3”），該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是 ．
（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)，小燈泡因接觸不良導(dǎo)致不亮，此時(shí)電流表示數(shù)，電壓表示數(shù)（選填“有”或“無”）．
（4）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片在不同位置，小燈泡U﹣I圖象如圖3所示，小燈泡的額定功率為W．
（5）由圖乙發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是變化的，影響其變化的主要原因是燈絲 ．
（6）在沒有電壓表、只有電流表的情況下，小紅增加了一只10Ω的定值電阻R并利用原有器材，也測(cè)出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率．步驟如下： ①按照如圖4所示的電路圖正確連接實(shí)物電路；
②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電流表示數(shù)為A時(shí)，燈泡正常發(fā)光；
③斷開開關(guān)，保持不變，將電流表改接在燈泡所在支路中，再閉合開關(guān)，讀出電流表示數(shù)I；
④小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額= ．
（7）小紅完成“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)后，繼續(xù)分別用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡，探究電流跟電阻的關(guān)系．她依次將5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω接入電路中，調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)不變．得到如圖5所示的電流I隨電阻R變化的圖象，小紅控制電壓表的示數(shù)為V不變．從而得出：電壓一定時(shí)， ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】?jī)晌煌瑢W(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)試管里的冰進(jìn)行加熱．圖乙和圖丙是他們根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別繪制的溫度一時(shí)間的關(guān)系圖象，根據(jù)圖象可知：
（1）冰熔化的過程中分子運(yùn)動(dòng)會(huì)（選填“變快”“變慢”或“不變”）．
（2）通過觀察兩位同學(xué)繪制的溫度一時(shí)間的關(guān)系圖象，你認(rèn)為圖（選填“乙”或“丙”）有問題，你判斷的依據(jù)是 ．
（3）小軍用如圖a所示實(shí)驗(yàn)裝置，在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入水和植物油，用相同的酒精燈進(jìn)行加熱． ①為了探究水的沸點(diǎn)，小軍將水加熱至沸騰．圖b是水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，水的沸點(diǎn)為℃，此時(shí)的大氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
②為了比較水和植物油的吸熱本領(lǐng)，對(duì)水和食用油的選取，需滿足的條件；怎樣確定水和食用油是否吸收了相同的熱量 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地理兩極與地磁兩極不重合，是我國宋代學(xué)者最早發(fā)現(xiàn)的．請(qǐng)標(biāo)出圖中地磁場(chǎng)的方向和小磁針的N極 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校的走廊、消防通道內(nèi)部都安裝有應(yīng)急照明燈，某款應(yīng)急照明燈的外形如圖甲所示．在照明電源正常的情況下，應(yīng)急照明燈通過充電器給蓄電池充電，此時(shí)自動(dòng)控制電路及相關(guān)部件自動(dòng)將燈泡與蓄電池?cái)嚅_，LED燈不發(fā)光．當(dāng)照明電路突然停電時(shí)，應(yīng)急照明燈通過自動(dòng)控制電路及相關(guān)部件自動(dòng)把2只LED燈跟蓄電池接通，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)應(yīng)急照明．

（1）右表為該應(yīng)急照明燈的主要參數(shù)，圖乙是該應(yīng)急照明燈工作原理示意圖，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，完成電路圖．（充電器給蓄電池充電時(shí)充電電流必須從蓄電池正極流入，負(fù)極流出．）

（2）斷電后，應(yīng)急照明燈正常發(fā)光時(shí)，通過其中1只LED燈的電流是多少？
（3）蓄電池規(guī)格為“2.4V 1.8Ah”，其中“1.8Ah”是指當(dāng)工作電流為1.8A，電池能持續(xù)正常供電1h，蓄電池充滿電后，最長可以連續(xù)應(yīng)急照明多少時(shí)間?

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