【題目】如圖所示,重為2.45牛的木塊,用細(xì)線懸著浸沒在裝有水的柱形容器中,細(xì)線對木塊的拉力為1.2牛,細(xì)線斷后木塊露出水面前,浮力和重力的合力為____ 牛.當(dāng)木塊靜止時,浮力與重力之比為_____ ;木塊在露出水面之前與之后、下上表面所受水的壓強(qiáng)差_____ (選填“變大”、“不變”或“變小”).

【答案】1.2 11 變小

【解析】

根據(jù)題意可知,本題考查力的合成及物體的浮沉條件。根據(jù)木塊浸在水中的狀態(tài)及浮沉條件分析。

用細(xì)線懸著浸沒在裝有水的柱形容器中,木塊受到向下的重力、繩子對它向下的拉力和水的浮力,即,則浮力和重力的合力等于繩子對它向下的拉力,為1.2N;細(xì)線斷后,木塊靜止,會漂浮在液面上,浮力等于重力,故浮力與重力之比為1:1;木塊在露出水面之前浮力大于重力,露出水面后靜止,浮力等于重力,下上表面所受水的壓力差減小,故下上表面所受水的壓強(qiáng)差變;

故答案為:1.2;1:1;變小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請閱讀《物理實(shí)驗(yàn)中的圖象法》回答問題。

物理實(shí)驗(yàn)中的圖象法

物理實(shí)驗(yàn)中的圖象法是一種整理、分析數(shù)據(jù)的有效方法,圖象中的圖線可直觀、簡潔地顯示出因變量隨著自變量變換的趨勢或規(guī)律。如果想要將物理實(shí)數(shù)據(jù)繪制成圖象,可以按照下面的步驟來進(jìn)行。

第一步,建立坐標(biāo)軸、標(biāo)注物理量和設(shè)定分度。首先建立坐標(biāo)軸,通常用橫軸代表自變量,縱軸代表因變量,在坐標(biāo)軸上分別標(biāo)注自變量和因變量的名稱及單位;然后,設(shè)定坐標(biāo)分度值。為了使繪制的圖線比較均勻地分布在整幅坐標(biāo)紙上,而不要偏在一角或一邊,坐標(biāo)分度值可以不從零開始。在一組數(shù)據(jù)中,自變量與因變量均有最低值和最高值,分度時,可用低于最低值的某一整數(shù)值作起點(diǎn),高于最高值的某一整數(shù)值作終點(diǎn)。

第二步,根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)。描點(diǎn)時根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上力求精準(zhǔn)地畫出對應(yīng)的點(diǎn)。

第三步,繪制圖線。繪制圖線時不要把數(shù)據(jù)點(diǎn)逐點(diǎn)連接成折線,而應(yīng)依據(jù)數(shù)據(jù)點(diǎn)的整體分布趨勢,描繪出一條直線或光滑曲線,讓盡可能多的點(diǎn)在圖線上,或讓數(shù)據(jù)點(diǎn)比較均勻地分布在圖線兩旁,這樣繪制出的圖線比圖上的任何一個數(shù)據(jù)點(diǎn)更適合作為進(jìn)行分析預(yù)測的依據(jù)。

倒如,小宇記錄了自己沿直線步行過程中的時間及所對應(yīng)的路程,如圖中的黑點(diǎn)是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描出的數(shù)據(jù)點(diǎn),利用這些數(shù)據(jù)點(diǎn)繪制出了如圖中的直線。利用這條直線可以清楚地看出小宇步行的過程近似為勻速運(yùn)動,還可以利用圖線上的點(diǎn)計(jì)算出小宇步行過程中的速度,進(jìn)而用速度預(yù)測出他在某一段時間內(nèi)步行的路程。

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)根據(jù)如圖所示的圖象,預(yù)測小宇步行10s的路程為_____m。

(2)下表是某同學(xué)記錄的物體溫度隨時間變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

若要繪制上述物體的溫度隨時間變化的圖象,應(yīng)選擇如圖中____圖更合理。(選填”)

請?jiān)谀氵x擇的圖中描出第20min時的溫度數(shù)據(jù)點(diǎn),并繪制出本次實(shí)驗(yàn)中物體溫度隨時間變化的圖線_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上方連有正方體木塊A,容器側(cè)面的底部有一個由閥門B控制的出水口,當(dāng)容器中水深為20cm時,木塊A有的體積浸在水中,此時彈簧恰好處于自然狀態(tài),即沒有發(fā)生形變(已知水的密度為1.0×103kg/m3,不計(jì)彈簧所受的浮力,g10N/kg)

求此時容器底部受到水的壓強(qiáng);

求木塊A的密度;

先向容器內(nèi)緩慢加水,直至木塊A剛好完全浸沒在水中,此時彈簧對木塊的作用力為F1,再打開閥門B緩慢放水,直至木塊A完全離開水面時,再關(guān)閉閥門B,此時彈簧對木塊A的作用力為F2,求F1與F2之比。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示 ,有一茶杯靜止在水平桌面上。下列說法正確的是

A. 茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對相互作用力

B. 茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對相互作用力

C. 茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力

D. 茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”時.讓同一小車從同一斜面同一高度滑下,是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度_____.接著在表面材料不同的水平面上運(yùn)動,分別停在如圖所示的不同地方.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,阻力越小,小車在水平面上前進(jìn)的距離越______.我們可以推斷:假如小車在平面上運(yùn)動的過程中,在水平方向上不受力,它將______.

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【題目】按要求完成填空:

(1)如圖1所示,木塊的長度是________cm。

(2)如圖2所示,電阻箱的示數(shù)為________Ω。

(3)如圖3所示,天平所測物體的質(zhì)量是________g。

(4)如圖4所示,溫度計(jì)的示數(shù)是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏在如圖所示的位置時,燭焰在光屏上恰好成清晰的像(像未在圖中畫出),則下列說法正確的是

A. 保持透鏡不動,向左移動蠟燭,需要將光屏向右移動才能得到清晰的像

B. 保持蠟燭和光屏不動,只移動透鏡,可以在光屏上得到一個清晰、放大的實(shí)像

C. 保持透鏡不動,將蠟燭移到55cm刻度線處,移動光屏,可以得到一個清晰、縮小的實(shí)像

D. 保持蠟燭不動,將透鏡換成焦距更小的凸透鏡,光屏要向右移動才能得到清晰的實(shí)像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩組同學(xué)想研究“燈泡亮度改變時電功率的變化情況”,提供的器材有:兩個實(shí)驗(yàn)室用小燈泡,甲組的燈泡上標(biāo)有“1.5V”,乙組燈泡字跡模糊,兩種規(guī)格的滑動變阻器(“15Ω 1A”、“25Ω 1A”),電源(電壓相等且保持不變)、電流表和電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。兩組同學(xué)連接好電路后,調(diào)節(jié)滑片過程中電表示數(shù)和燈的亮度都發(fā)生變化,當(dāng)滑動變阻器滑片位置都恰好在中點(diǎn)時,電壓表示數(shù)均為1.5V,電流表示數(shù)也相同(如圖a所示),此時甲組的燈泡比乙組的暗。

(1)電流表讀數(shù)為______A;

(2)請?jiān)趫Db中將乙組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖補(bǔ)充完整_________;

(3)電源電壓為_______V;

(4)乙組同學(xué)所測燈泡的電功率為_________W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R的阻值為20Ω,滑動變阻器銘牌已模糊不清,只能辨識出標(biāo)有“2A”字樣。電鍵S閉合后,滑片移到某位置時,電流表A的示數(shù)為0.5A,電壓表V2的示數(shù)為8V。(電表量程可以改變)

(1)求電源電壓U;

(2)將滑動變阻器滑片P移到某處,發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)已達(dá)到某量程的滿刻度,且各元件都能正常工作,求此時滑動變阻器連入電路的阻值;

(3)現(xiàn)用R0替換R1且能使電路中的電流達(dá)到最大,電路各元件都能正常工作,求替換的R0的最大阻值。

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同步練習(xí)冊答案