分析 (1)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),受到力平衡.二力平衡中兩個(gè)力大小相等.由二力平衡得到重力與支持力相等,由牛頓第三定律得到壓力等于支持力,從而得到物體對(duì)桌面壓力與物體重力大小相等.
(2)先估測(cè)自己的質(zhì)量,再根據(jù)G=mg求出自己的重力,對(duì)地面的壓力等于其重力,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出他對(duì)地面的壓強(qiáng).
解答 解:
(1)證明:
如圖1所示,由于物體靜止(或于平衡狀態(tài)),所以物體受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力,大小相等;
根據(jù)題意,如圖2所示,桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力,所以支持力與壓力大小相等;
因此物體對(duì)桌面的壓力和物體受到的重力大小相等.
(2)中學(xué)生的質(zhì)量約50kg,
中學(xué)生對(duì)地面的壓力:
F=G=mg=50kg×9.8N/kg=490N,
雙腳與地面的接觸面積:
S=400cm2=400×10-4m2,
則對(duì)地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{490N}{400×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1.225×104Pa.
故答案為:(1)證明過程同上;(2)中學(xué)生對(duì)地面的壓強(qiáng)約1.225×104Pa.
點(diǎn)評(píng) (1)本題考查二力平衡的應(yīng)用及運(yùn)用物理知識(shí)的能力,難度不大.關(guān)鍵是運(yùn)用好二力平衡和牛頓第三定律找到壓力和重力與支持力的關(guān)系即可證明.
(2)此題主要考查的是學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)計(jì)算公式的理解和掌握,知道他對(duì)地面的壓力等于其重力是解決此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電話的話筒利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,而聽筒中有傳感器 | |
B. | 在電梯內(nèi)或地下室手機(jī)也有信號(hào),是因?yàn)殡姶挪ú荒鼙黄帘?/td> | |
C. | 家庭電路中若總電流過大,說明電路中接入的用電器多 | |
D. | 消防人員常用水來(lái)滅火,是因?yàn)樗谋葻崛葺^大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小朋友能打量自己是利用了光的反射 | |
B. | 小朋友在玻璃幕墻中看到的是自己的虛像 | |
C. | 小朋友的像與小朋友相對(duì)于魔力幕墻對(duì)稱 | |
D. | 照相機(jī)不可能拍到小朋友在魔力幕墻中的虛像,故照片一定是合成的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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