【題目】小明同學(xué)利用相同質(zhì)量的海波和松香進(jìn)行了固體熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)探究．在加熱條件相同的情況下小明測(cè)出了多組數(shù)據(jù)，并繪制出了海波和松香的溫度﹣時(shí)間變化圖象，如圖所示．

（1）由圖象可知，在海波和松香這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是；它的熔點(diǎn)為℃；在熔化過(guò)程中它需要熱量（選填“吸收”或“放出”）
（2）在第6分鐘時(shí)，海波處于狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）

【答案】
（1）海波,48,吸收
（2）固液共存
【解析】解：（1）由圖象可知，從第4分鐘到第9分鐘海波的溫度保持在48℃不變，這個(gè)溫度就是海波的熔點(diǎn)，說(shuō)明海波是晶體，但整個(gè)過(guò)程需要吸收熱量；
（2）因?yàn)榫w在熔化時(shí)保持熔點(diǎn)溫度不變，處于固液共存狀態(tài)；所以在第6分鐘時(shí)海波正在熔化，處于固液共存狀態(tài)．

所以答案是：（1）海波；48；吸收；（2）固液共存．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下的探究實(shí)驗(yàn)中，可以不用刻度尺就能完成的是（ ）

A.只有①②
B.只有③④
C.①③④
D.②③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水資源是可再生資源，在水循環(huán)中，不斷地在大氣和地表之間運(yùn)動(dòng)，如圖表示水循環(huán)的一部分，圖中標(biāo)著X、Y和Z的地方表示水循環(huán)中的三個(gè)階段．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.X階段是蒸發(fā)，Y階段是凝結(jié)，Z階段是降水
B.X階段是蒸騰，Y階段是凝結(jié)，Z階段是降水
C.X階段是凝結(jié)，Y階段是蒸發(fā)，Z階段是凝固
D.X階段是降水，Y階段是蒸騰，Z階段是凝結(jié)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)做“氣體擴(kuò)散”的實(shí)驗(yàn)裝置，甲、乙兩個(gè)瓶子中，一個(gè)裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，一個(gè)裝有空氣.已知二氧化氮的密度大于空氣密度，則瓶中裝有二氧化氮?dú)怏w，是因?yàn)?/span> ， 抽掉玻璃板后，過(guò)一段時(shí)間，兩個(gè)瓶子中的氣體顏色基本一致，說(shuō)明氣體的分子是不停地的.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，開關(guān)S閉合后，電路將是（選填“通路”、“斷路”或“短路”）．要使兩燈串聯(lián)，只要拆除導(dǎo)線（選填“ab”或“cd”）即可；要使兩燈并聯(lián)，只要將導(dǎo)線c端改接在端（選填“a”、“b”或“d”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中的M、N接到6V的電源上時(shí)，電壓表的指針剛好偏轉(zhuǎn)到3V的位置，若將M、N改接到4.5V的電源上，要保持電壓表示數(shù)不變，下列方法中可行的是（ ）

A.將滑片P向左移動(dòng)，使滑動(dòng)變阻器R連入電路的阻值適當(dāng)增大
B.將滑片P向左移動(dòng)，使滑動(dòng)變阻器R連入電路的阻值適當(dāng)減小
C.將滑片P向右移動(dòng)，使R連入電路的阻值適當(dāng)減小
D.將滑片P向右移動(dòng)，使R連入電路的阻值適當(dāng)增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了0.2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：

（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；
（2）經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；
（3）煤爐燒水時(shí)的熱效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理小組的同學(xué)們組裝了如圖1所示的裝置，在完全相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的A、B兩種液體，在完全相同的燃料盒中分別裝有兩種不同的燃料．

（1）若要比較液體的吸熱本領(lǐng)，應(yīng)選兩圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（在“甲、乙、丙”中選填）
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若浸在液體中的溫度計(jì)示數(shù)都升高了50℃，加熱時(shí)間較短的液體比熱容較 ．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若加熱相同的時(shí)間，溫度升高較多的液體比熱容較 ．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)同學(xué)們繪制出如圖2所示的圖象．由圖象可知：液體的比熱容較大．（選填“A”或“B”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，導(dǎo)體AB和BC是同種材料制成的長(zhǎng)度相同，橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，現(xiàn)將它們首尾相接連入電路中，設(shè)AB兩端電壓為U1 ， BC兩端電壓為U2 ， 通過(guò)它們電流分別為I1和I2 ， 則判斷符合題意的是（ ）

A.U1＞U2 ， I1＜I2
B.U1＜U2 ， I1=I2
C.U1＞U2 ， I1=I2
D.U1=U2 ， I1＜I2

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