如圖所示,是用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間拍攝一次,獲得的蘋果下落時(shí)的照片.觀察圖片可知,蘋果做    直線運(yùn)動(dòng),落下的速度越來越    ,用蘋果落下的距離與所用時(shí)間的比表示的運(yùn)動(dòng)速度稱為   
【答案】分析:(1)照相機(jī)拍照的間隔時(shí)間相同,蘋果運(yùn)動(dòng)路程則越來越遠(yuǎn);
(2)平均速度的公式:平均速度=總路程÷總時(shí)間.
解答:解:(1)在相同時(shí)間內(nèi),運(yùn)動(dòng)路程越遠(yuǎn),速度越大;
(2)平均速度的公式:平均速度=總路程÷總時(shí)間;
故答案為:變速、快、平均速度.
點(diǎn)評(píng):本題考查平均速度的定義:平均速度=總路程÷總時(shí)間.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

19、如圖所示,是用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間拍攝一次,獲得的蘋果下落時(shí)的照片.觀察圖片可知,蘋果做
變速
直線運(yùn)動(dòng),落下的速度越來越
,用蘋果落下的距離與所用時(shí)間的比表示的運(yùn)動(dòng)速度稱為
平均速度

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的各種用電器中利用電流的熱效應(yīng)工作的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

落體運(yùn)動(dòng)
(一)如圖所示,是用照相機(jī)通過每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄的蘋果下落的運(yùn)動(dòng)情況.由圖可知,蘋果在這段時(shí)間做
變速
變速
(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng),你的理由是:
在相等的時(shí)間里,通過的路程不同
在相等的時(shí)間里,通過的路程不同

(二)某興趣小組的同學(xué)利用紙錐和小金屬球來研究“空氣阻力和速度的關(guān)系”.取三個(gè)相同的紙錐,每個(gè)紙錐的質(zhì)量均為m,并編號(hào)為甲、乙、丙,其中在乙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為3m的小金屬球,在丙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為8m的小金屬球.讓它們從不同高度分別自由落下,并以豎直磚墻為背景,當(dāng)進(jìn)入豎直磚墻的區(qū)域時(shí),用照相機(jī)通過每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄紙錐的運(yùn)動(dòng)過程,如圖b是其中一段的示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過程,甲、乙、丙三個(gè)紙錐均做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的速度之比是
1:2:3
1:2:3
,根據(jù)二力平衡的知識(shí),可判斷它們所受的空氣阻力之比是
1:4:9
1:4:9
,由此可以得出:同一形狀的紙錐下落時(shí)受到的空氣阻力與
速度的平方
速度的平方
成正比.
(三)若(一)中蘋果下落的高度足夠,則在蘋果由圖示最下端位置繼續(xù)下落的過程中,下列說法中正確的是
C
C

A.蘋果的速度會(huì)越來越大
B.重力做功的功率會(huì)越來越大
C.蘋果的重力勢(shì)能會(huì)越來越小
D.蘋果的總能量保持不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,是用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間拍攝一次,獲得的蘋果下落時(shí)的照片.觀察圖片可知,蘋果做________直線運(yùn)動(dòng),落下的速度越來越________,用蘋果落下的距離與所用時(shí)間的比表示的運(yùn)動(dòng)速度稱為________.

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