19、如圖所示，是用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間拍攝一次，獲得的蘋果下落時(shí)的照片．觀察圖片可知，蘋果做
變速
直線運(yùn)動(dòng)，落下的速度越來越
快
，用蘋果落下的距離與所用時(shí)間的比表示的運(yùn)動(dòng)速度稱為
平均速度
．
分析：（1）照相機(jī)拍照的間隔時(shí)間相同，蘋果運(yùn)動(dòng)路程則越來越遠(yuǎn)；
（2）平均速度的公式：平均速度=總路程÷總時(shí)間．
解答：解：（1）在相同時(shí)間內(nèi)，運(yùn)動(dòng)路程越遠(yuǎn)，速度越大；
（2）平均速度的公式：平均速度=總路程÷總時(shí)間；
故答案為：變速、快、平均速度．
點(diǎn)評(píng)：本題考察平均速度的定義：平均速度=總路程÷總時(shí)間．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示的各種用電器中利用電流的熱效應(yīng)工作的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

落體運(yùn)動(dòng)
（一）如圖所示，是用照相機(jī)通過每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄的蘋果下落的運(yùn)動(dòng)情況．由圖可知，蘋果在這段時(shí)間做
變速
變速
（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)，你的理由是：
在相等的時(shí)間里，通過的路程不同
在相等的時(shí)間里，通過的路程不同

（二）某興趣小組的同學(xué)利用紙錐和小金屬球來研究“空氣阻力和速度的關(guān)系”．取三個(gè)相同的紙錐，每個(gè)紙錐的質(zhì)量均為m，并編號(hào)為甲、乙、丙，其中在乙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為3m的小金屬球，在丙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為8m的小金屬球．讓它們從不同高度分別自由落下，并以豎直磚墻為背景，當(dāng)進(jìn)入豎直磚墻的區(qū)域時(shí)，用照相機(jī)通過每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄紙錐的運(yùn)動(dòng)過程，如圖b是其中一段的示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過程，甲、乙、丙三個(gè)紙錐均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度之比是
1：2：3
1：2：3
，根據(jù)二力平衡的知識(shí)，可判斷它們所受的空氣阻力之比是
1：4：9
1：4：9
，由此可以得出：同一形狀的紙錐下落時(shí)受到的空氣阻力與
速度的平方
速度的平方
成正比．
（三）若（一）中蘋果下落的高度足夠，則在蘋果由圖示最下端位置繼續(xù)下落的過程中，下列說法中正確的是
C
C

A．蘋果的速度會(huì)越來越大
B．重力做功的功率會(huì)越來越大
C．蘋果的重力勢能會(huì)越來越小
D．蘋果的總能量保持不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，是用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間拍攝一次，獲得的蘋果下落時(shí)的照片．觀察圖片可知，蘋果做________直線運(yùn)動(dòng)，落下的速度越來越________，用蘋果落下的距離與所用時(shí)間的比表示的運(yùn)動(dòng)速度稱為________．

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科目：初中物理 來源：2010年江蘇省淮安市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間拍攝一次，獲得的蘋果下落時(shí)的照片．觀察圖片可知，蘋果做    直線運(yùn)動(dòng)，落下的速度越來越    ，用蘋果落下的距離與所用時(shí)間的比表示的運(yùn)動(dòng)速度稱為    ．

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