12.某興趣小組在一次課外活動(dòng)中,對(duì)家里的電熱水壺進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究,并記錄了電熱水壺及她家電能表的有關(guān)數(shù)據(jù),如下表所示:(設(shè)當(dāng)時(shí)大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).
請(qǐng)你根據(jù)在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料,求完成下列問(wèn)題:【水的比熱容c=4.2×103 J/(kg•℃)】
(1)把水燒開(kāi),水所吸收的熱量;
(2)電熱水壺的實(shí)際功率;
(3)電熱水壺?zé)男剩?br />(4)電熱水壺使用三腳插頭的原因.
觀察對(duì)象有關(guān)記錄研究活動(dòng)
電熱水壺銘牌U=220V
P=1.5kW
①用電加熱一壺水(水壺的容積V=1.5L,水的初溫t0=20℃)
②關(guān)閉家里其它用電器.只將該電熱水壺接入電路燒水,觀察到電能表表盤(pán)在10min內(nèi)轉(zhuǎn)了600r,水沸騰(當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簽?標(biāo)準(zhǔn)氣壓).
電能表
銘牌
220V  10(40)A
50Hz 3000r/kW•h

分析 (1)知道水壺內(nèi)水的體積,利用密度公式求出水的質(zhì)量、結(jié)合水溫度的變化,利用吸熱公式求水吸收的熱量;
(2)知道只將電熱水壺接入電路燒水觀察電能表,表盤(pán)在10min內(nèi)轉(zhuǎn)了600r,利用電能表的參數(shù)“3000r/kW•h”求電熱水壺工作10min消耗的電能;利用P=$\frac{W}{t}$求電熱水壺的實(shí)際功率;
(3)水吸收的熱量與實(shí)際消耗的電能的比值為電熱水壺的效率;
(4)對(duì)于金屬外殼的用電器為了防止外殼帶電,外殼要通過(guò)地線(xiàn)與大地相通.

解答 解:
(1)由ρ=$\frac{m}{V}$可得:
m=ρV=1000kg/m3×1.5×10-3 m3=1.5kg;
Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg•℃)×1.5kg×(100℃-20℃)
=5.04×105J;
電熱水壺工作10min消耗的電能:
W=$\frac{600r}{3000r/kW•h}$=0.2kW•h=0.2×3.6×106J=7.2×105J;
電熱水壺的實(shí)際功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.2kW•h}{\frac{10}{60}h}$=1.2kW=1200W,
(3)電熱水壺?zé)男剩?br />η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$=$\frac{5.04×1{0}^{5}J}{7.2×1{0}^{5}J}$×100%=70%;
(4)電熱水壺為金屬外殼的用電器,當(dāng)火線(xiàn)漏電時(shí),可能會(huì)造成觸電事故的發(fā)生,故要使用三腳插頭和三孔插座,使金屬外殼與大地相連,電流通過(guò)地線(xiàn)導(dǎo)入大地,防止觸電的發(fā)生.
答:(1)水所吸收的熱量為5.04×105J;
(2)電熱水壺的實(shí)際功率為1200W;
(3)電熱水壺的效率為70%;
(4)使金屬外殼與大地相連,電流通過(guò)地線(xiàn)導(dǎo)入大地,防止觸電的發(fā)生.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道電學(xué)與熱學(xué)的綜合應(yīng)用題,與生活相聯(lián)系,涉及到了實(shí)際電壓、實(shí)際功率、額定電壓、額定功率、消耗電能的計(jì)算,對(duì)電能表參數(shù)的理解、電功率的計(jì)算、熱量公式的運(yùn)用,屬于難題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.北方冬天常用熱水來(lái)供暖,這是利用了水的比熱容較大(選填“大”或“小”)的性質(zhì).如果散熱器中通過(guò)4kg的水,且水溫降低了20℃時(shí),它放出了3.36×105J的熱量.[已知c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列選項(xiàng)所說(shuō)的,哪個(gè)不是太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)( 。
A.相對(duì)清潔無(wú)污染B.利用時(shí)受天氣影響大
C.分布廣闊獲取方便D.屬于可以長(zhǎng)期提供的能源

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.閱讀短文,回答問(wèn)題:
風(fēng)速及其測(cè)量
風(fēng)是由空氣流動(dòng)引起的一種自然現(xiàn)象,風(fēng)既有方向也有快慢.地面氣象觀測(cè)中測(cè)量的是水平運(yùn)動(dòng)的風(fēng),用風(fēng)向和風(fēng)速表示.
風(fēng)向標(biāo)是測(cè)定風(fēng)向的設(shè)備.如圖甲所示的風(fēng)向標(biāo)是一個(gè)形狀不對(duì)稱(chēng)的物體,在風(fēng)的作用下,對(duì)空氣流動(dòng)產(chǎn)生較大阻力的一端便會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)至順風(fēng)方向,從而顯示風(fēng)向.
風(fēng)杯式風(fēng)速計(jì)是測(cè)量風(fēng)速的最常用的工具,它主要由三大部分組成:風(fēng)杯組件、支撐及轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)構(gòu)(如支座、軸、轉(zhuǎn)盤(pán)等零件)、信號(hào)采集與處理系統(tǒng).風(fēng)杯組件由三個(gè)圓錐形或半球形的空杯組成,如圖乙所示.空心杯殼固定在互成120°的三叉星形支架上,杯的凹面順著一個(gè)方向排列,在水平風(fēng)力的驅(qū)動(dòng)下風(fēng)杯組件朝著杯凹面后退的方向旋轉(zhuǎn),主軸和轉(zhuǎn)盤(pán)在風(fēng)杯組件的帶動(dòng)下一起旋轉(zhuǎn).風(fēng)速不變時(shí),風(fēng)杯穩(wěn)定后也作勻速轉(zhuǎn)速,即單位時(shí)間內(nèi)風(fēng)杯轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)是一個(gè)確定的值,實(shí)驗(yàn)表明,風(fēng)速越大,風(fēng)杯的轉(zhuǎn)速也越大,風(fēng)杯的轉(zhuǎn)速與風(fēng)的速度成正比.
轉(zhuǎn)盤(pán)上固定有N個(gè)小磁鐵,當(dāng)小磁鐵正對(duì)磁敏開(kāi)關(guān)時(shí),磁敏開(kāi)關(guān)導(dǎo)通,不正對(duì)時(shí),磁敏開(kāi)關(guān)斷開(kāi),風(fēng)杯組件每旋轉(zhuǎn)一周,電路a、b端就會(huì)輸出若干個(gè)周期的脈沖信號(hào),其信號(hào)如圖所示.信號(hào)的頻率隨風(fēng)速的增大而成正比例地增加.該脈沖信號(hào)由計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù),經(jīng)換算后就能得出實(shí)際風(fēng)速值.

(1)風(fēng)向標(biāo)是測(cè)定風(fēng)向(風(fēng)向/風(fēng)速)的設(shè)備,若風(fēng)從正北方吹來(lái),圖甲所示的風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向正北(正南/正北)
(2)對(duì)于同一個(gè)風(fēng)杯式風(fēng)速計(jì),若風(fēng)速增大為原來(lái)的2倍,則風(fēng)杯的轉(zhuǎn)速變?yōu)樵瓉?lái)的2倍;圖丙中若以轉(zhuǎn)盤(pán)上的某個(gè)磁鐵為參照物,磁敏開(kāi)關(guān)是運(yùn)動(dòng)(靜止/運(yùn)動(dòng))的.
(3)測(cè)速電路中,開(kāi)關(guān)S閉合,當(dāng)磁鐵靠近磁敏開(kāi)關(guān)時(shí),電路a、b輸出高電壓(高電壓/低電壓),由圖丁可知電源電壓為5V;
(4)風(fēng)速恒定時(shí)信號(hào)采集電路a、b輸出的電壓信號(hào)如圖丁所示,若風(fēng)速增大為某一確定值,則電壓信號(hào)圖象中的時(shí)間間隔與原來(lái)相比A
A.時(shí)間間隔(t2-t1)減小,時(shí)間間隔(t3-t2)減小
B.時(shí)間間隔(t2-t1)增大,時(shí)間間隔(t3-t2)增大
C.時(shí)間間隔(t2-t1)減小,時(shí)間間隔(t3-t2)增大
D.時(shí)間間隔(t2-t1)增大,時(shí)間間隔(t3-t2)減小
(5)若題中N=10,t1=0.15s,t2=0.20s,t3=0.35s,由此可知風(fēng)杯組件(或轉(zhuǎn)盤(pán))的轉(zhuǎn)速為每分鐘30轉(zhuǎn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.小明同學(xué)在探究電阻上電流與電壓的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,要改變電阻兩端的電壓,下列辦法不可行的是( 。
A.改變干電池的個(gè)數(shù)B.改變電阻的阻值
C.改變電阻器的滑片D.調(diào)節(jié)學(xué)生電源的調(diào)壓旋鈕

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.全球汽車(chē)保有量在迅速增長(zhǎng)了,截至2011年,全球處于使用狀態(tài)的汽車(chē)數(shù)量已突破10億輛.每輛汽車(chē)每年耗油m(t).汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)的效率平均值為η,如果能把內(nèi)燃機(jī)效率提高1%,每輛汽車(chē)每年消耗的燃油是(1-$\frac{η}{η+1%}$)m(t),全球每年可以節(jié)約燃油(1-$\frac{η}{η+1%}$)m×109(t).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.用手捏一個(gè)空易拉罐,易拉罐變癟了,表明力可以使物體發(fā)生形變
B.排球運(yùn)動(dòng)員扣球使球運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.汽車(chē)運(yùn)動(dòng)快慢或運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變時(shí),該汽車(chē)一定受到了力的作用
D.雞蛋掉到地板上摔破了,地板對(duì)雞蛋的作用力大于雞蛋對(duì)地板的作用力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面,為了探究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,小軍同學(xué)作出了以下猜想:
猜想①:與蔬菜所處環(huán)境的溫度有關(guān)
猜想②:與蔬菜的表面積有關(guān)
猜想③:與蔬菜的表面空氣的流動(dòng)速度有關(guān).
為了檢驗(yàn)上述的猜想是否正確,小軍按如圖進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)器材除B中有未剖開(kāi)的胡蘿卜,其余的均已剖開(kāi))

(1)這四次實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)A可驗(yàn)證猜想①是正確的,D的驗(yàn)證猜想是③.
(2)小軍的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:水分散失的快慢與它們所處的溫度、表面積大小以及表面空氣流動(dòng)速度有關(guān).
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),使我們認(rèn)識(shí)到,生活中要使蔬菜保鮮,正確的做法是:將蔬菜裝入塑料袋中放入冰箱.

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同步練習(xí)冊(cè)答案