(應用題)開瓶時使用的開瓶器(如圖甲所示)，可以簡化成不計重力的省力杠桿(如圖乙所示)，O為支點，若動力F1和阻力F2都與杠桿垂直，且AO＝6 cm，BO＝1 cm，F(xiàn)1＝25 N，則F2＝________N．

答案：150
解析：

根據(jù)杠桿平衡條件F1l1＝F2l2，所以有．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

(綜合題)有一種名為沫蟬(又稱吹泡蟲)的昆蟲，它已經(jīng)取代跳蚤成為動物界的“跳高冠軍”．一只沫蟬可在10－3 s時間內(nèi)跳躍0.7 m的高度，相當于標準身高的人跳過70層高的摩天大樓．已知沫蟬質(zhì)量為1×10－6 kg，它跳躍時所用的力為體重的400倍(g取10 N/kg)．求：

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

小明和爸爸一起去登山，登到山頂時，小明用了20 min，爸爸用了25 min，爸爸的體重是小明的1.5倍，則小明與爸爸的登山功率之比為

[　　]

A．

5∶6

B．

6∶5

C．

15∶8

D．

8∶15

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

下列說法中正確的是

[　　]

A．

杠桿一定是直的硬棒

B．

支點在杠桿一端的杠桿一定是省力的

C．

杠桿不一定有支點

D．

杠桿所受到的動力和阻力的方向可能是相同的

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

下表是小王在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中記錄的部分測量結果，請在空格中填入適當?shù)闹?每個鉤碼質(zhì)量均為50 g，g取10 N/kg)．在本次實驗的總結中，老師提出了這樣一個問題：如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，若在兩邊鉤碼下方再加掛一只相同的鉤碼，釋放后觀察到的現(xiàn)象將是什么？

小王認為，杠桿仍能保持平衡；小李認為，杠桿將順時針轉動；小趙認為，杠桿將逆時針轉動．你的觀點是________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)．如果兩側各去掉一個鉤碼，則

[　　]

A．

左端下降

B．

右端下降

C．

仍然平衡

D．

無法判斷

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

物理實驗小組的同學，利用如圖所示的裝置，在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件．

(1)如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將右端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)移動，將杠桿調(diào)在水平位置平衡的目的是方便測量________．

(2)實驗中測得的數(shù)據(jù)如表所示，表格中漏填的數(shù)據(jù)為________N．

(3)有的同學按現(xiàn)有方案得出如下結論：“動力×支點到動力作用點的距離＝阻力×支點到阻力作用點的距離”．這個結論與杠桿平衡條件不符，原因是實驗過程中________(填字母)．

A．沒有改變力的大小

B．沒有改變力的方向

C．沒有改變力的作用點

D．實驗次數(shù)少，結論具有偶然性

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，在這個過程中動力F

[　　]

A．

變大

B．

變小

C．

不變

D．

先變大后變小

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

電氣化鐵路的高壓輸電線，無論在嚴冬還是盛夏都要繃直，才能使高壓線與列車的電極接觸良好，這就必須對高壓線施加恒定的拉力．為此，工程師設計了如圖甲所示的恒拉力系統(tǒng)，其簡化原理圖如圖乙所示．實際測量得到每個水泥塊的體積為1.5×10－2 m3，共懸掛了20個水泥塊．已知水泥塊的密度為2.6×103 kg/m3，g取10 N/kg．

(1)請指出圖中的動滑輪、定滑輪．

(2)每個水泥塊的重力是多少？

(3)滑輪組對高壓線的拉力是多大？

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