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【題目】小明去超市,當他站在電梯上時電梯運動較快,走下電梯后發(fā)現(xiàn)電梯運動會變慢,小明通過自己學習了解其電路如圖所示(R是一個壓敏電阻),他當人走下電梯后,壓敏電阻的阻值增大,則電磁鐵的磁性變的______(填“強”“弱”),電動機的轉速變______(填“大”或“小”)。

【答案】

【解析】

[1][2]當人站在電梯上時,壓敏電阻R的阻值減小,控制電路中電流增大,電磁鐵磁性變強,則銜鐵被吸下,與觸點2接觸,此時電阻R1沒有接入電路,電動機兩端電壓為電源電壓,電動機的功率變大,則電動機轉速變快;當人走下電梯后,壓敏電阻的阻值增大,則控制電路中電流變小,電磁鐵的磁性變弱,銜鐵被拉起與觸點1接觸,此時R1與電動機串聯(lián),電動機兩端電壓變小,電動機的功率變小,則電動機轉速變小。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖所示的實驗裝置來測量液體的密度。將一個帶有閥門的三通U形管倒置在兩個裝有液體的容器中,用抽氣機對U形管向外抽氣,再關閉閥門K。已知左邊液體的密度為ρ1,左右兩邊液柱高度差分別為h1、h2,則下列說法正確的是( )

A. 實驗中必須將U形管內抽成真空

B. 若將U形管傾斜,左右兩邊液柱高度差會增大

C. 右邊液體的密度ρ21h1/h2

D. 右邊液體的密度ρ21h2/h1

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【題目】有一重為1.5N,底面積為20cm2的溢水杯放在水平桌面上,杯內盛有重2.5N的水,水面恰好到達溢水口,將一物塊輕輕放入杯內,靜止時,溢出40cm3的水,當用一細鐵絲將物塊完全壓入水中時,又溢出10cm3的水,那么物塊放入之前,杯對桌面的壓強為______Pa,物塊的重力為______N;物塊的密度為______kg/m3。(ρ=1.0×103kg/m3,g10N/kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的活動中,用來探究聲音產生原因的是(

A.用大小不同的力敲鼓

B.將發(fā)聲的音叉觸及面頰

C.將發(fā)聲手機置于密閉瓶內并抽氣

D.用硬卡片在梳齒上快劃、慢劃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】愛動腦筋的小華對如圖所示的鬧鐘進行了如下探究:

(1)當要設定響鈴時間時,先將鬧鈴開關閉合,再將定時指針調到指定時間,只有當時針轉至與定時指針重疊時,定時開關也閉合,此時電動機工作,帶動鈴錘敲擊鈴碗,鬧鈴才能發(fā)聲,下列AB、C三個電路圖,能滿足上述要求的是______

A.B.C.

(2)如圖1是鬧鈴的結構示意圖。其中凸輪是一種具有凸起的呈曲面狀的零件,彈性金屬片上端連接鈴錘,下端固定在形塑料架的頂端。如圖2所示,目前凸輪安裝在N位置,為了達到不同的響度效果,凸輪的轉軸還可以調換到M、P兩個不同的位置;圖3中的①②③④是凸輪轉動一周過程中四個位置的工作示意圖,電動機工作時將電能轉化為______能,帶動凸輪連續(xù)轉動,凸輪反復交替推動形架的A、B兩柱,使得形架繞O軸左右擺動,通過彈性片帶動鈴錘交替敲擊兩個鈴碗,實現(xiàn)鈴碗振動發(fā)聲,過程④中F為凸輪對A柱的作用力,請你在如圖的⑤中,畫出此時F的力臂l______;

(3)根據如圖反映的工作原理,在凸輪轉動一周的過程中,鈴錘共敲擊鈴碗______次;

(4)小華發(fā)現(xiàn)鬧鐘鈴聲過大,會影響到他人休息。他將凸輪安裝在P位置,使鈴錘敲擊兩個鈴碗幅度減小,鈴聲的響度減小,這屬于在______處減弱噪聲。

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【題目】如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖,它是由電源、滑動變阻器、開關、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成。通過觀察指針B偏轉角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱。在指針下方固定一物體A,當用導線a與接線柱2相連,閉合開關后,指針B發(fā)生偏轉。

(1)指針下方的物體A應由______材料制成;

A、銅 B、鐵 C、鋁 D、塑料

(2)當開關閉合后,電磁鐵左端應為磁極的______極;

(3)實驗發(fā)現(xiàn):①當滑動變阻器的滑片P向左滑動時指針B偏轉的角度將會______(填“變大”或“變小”);

②保持滑片P位置不變,當導線a由接線柱2改為與接線柱1相連,閉合開關后,可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉的角度將會______(填“變大”或“變小”);

(4)經過對電磁鐵的研究,可得出結論是:當線圈匝數一定時,通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵磁性______;當通過電磁鐵的電流一定時,電磁鐵線圈的匝數越______,磁性越弱;

(5)相比課本上的實驗,小明的裝置有什么優(yōu)缺點(任意說出一個優(yōu)缺點即可)______。

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【題目】物體在水平地面上做直線運動,當物體運動的路程和時間圖像如圖甲時,受到的水平推力為F1;當物體運動的速度和時間圖像如圖乙時,受到的水平推力為F2。兩次推力的功率分別為P1、P2。則下列關系正確的是

A. F1=F2 P1>P2B. F1=F2 P1<P2C. F1>F2 P1>P2D. F1<F2 P1>P2

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【題目】小吳利用如圖甲所示的器材“探究浮力的大小跟物體浸人液體的深度是否有關”。

(1)如圖丙所示,小吳用彈簧測力計測出物塊重____N,并把它慢慢放入燒杯內的水中。

(2)根據測力計的示數,小吳繪制了彈簧測力計對物塊的拉力和物塊所受浮力隨浸入水的深度變化的圖像(如圖乙所示)。小吳分析圖像可知:

____(選填“a”或“b”)是描物塊所受浮力隨浸入水的深度變化的圖像。

②圖丙中測力計示數是____(選填“F1”“F2”或“F3”)的大小。

F1、F2 F3 這三個力之間的關系是:___。

(3)水的密度用ρ表示,利用所測物理量的符號,得到實心圓柱物塊的密度表達式:ρ=__________

(4)如果將水換成鹽水,那么 F2的值____(填“變大”、“變小”、或“不變”)

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【題目】物理學中,一些物理量間的變化關系,常用圖像來表示,下列圖像表示不正確的是( 。

A.甲圖為水加熱時溫度與時間的關系

B.乙圖為同一液體內部壓強與深度的關系曲線

C.丙圖中a曲線為非晶體的熔化曲線

D.丁圖為通過小燈泡的電流與其兩端的電壓關系

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