2.下列單位換算中正確的是( 。
A.9.1m=9.1m×1000mm=9100mmB.9.1m=9.1m×1000=9100mm
C.9.1m=9.1×1000=9100mmD.9.1m=9.1×1000mm=9100mm

分析 物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面:進(jìn)率和過(guò)程.據(jù)此作出判斷.

解答 解:
A、“9.1m×1000mm”得到的單位不存在.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、“9.1m×1000”=9100m≠“9100mm”.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、“9.1×1000”沒(méi)有單位.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、進(jìn)率及過(guò)程正確.此選項(xiàng)正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 無(wú)論什么物理量的單位換算,前面的數(shù)都表示倍數(shù),不進(jìn)行換算,只是把后面的單位進(jìn)行換算.這才是真正意義上的單位換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞的平均壓力;
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10.學(xué)校操場(chǎng)的國(guó)旗桿上的滑輪是定滑輪,它的作用是改變力的方向.

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17.質(zhì)量和初溫都相同的銅塊和水吸收了相同的熱量后,將銅塊投入水中,則( 。
A.溫度由銅塊傳給水B.熱量由銅塊傳給水
C.熱量由水傳給銅塊D.銅塊和水之間無(wú)熱傳遞

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.麗麗同學(xué)想利用圖甲所給實(shí)驗(yàn)器材“測(cè)定小燈泡的額定功率”,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,燈泡的電阻約為10Ω.

(1)電路連接中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你在錯(cuò)誤處打“×”,并在原圖中畫出正確電路連線.
(2)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為1V.此時(shí)應(yīng)向右端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),小燈泡正常發(fā)光.若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為032A,小燈泡的額定功率是1.216W.
(3)若另一組的小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是燈泡處斷路 (寫出一種即可).
(4)在完成以上實(shí)驗(yàn)后,麗麗小組進(jìn)一步測(cè)量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丙所示,通過(guò)圖象發(fā)現(xiàn)小燈泡中的電流跟它兩端的電壓不成正比,這說(shuō)明燈絲電阻的大小是變化的,造成這一結(jié)果的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(5)用該實(shí)驗(yàn)裝置不能(選填“能”或“不能”)進(jìn)行“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),理由是燈絲電阻是變化的,不是定值.
(6)如果將實(shí)驗(yàn)電路中的燈更換成定值電阻,可以進(jìn)行“測(cè)量定值電阻的阻值”實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$,此實(shí)驗(yàn)與測(cè)小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)最大的不同點(diǎn)在于,實(shí)驗(yàn)時(shí)需要對(duì)定值電阻的阻值進(jìn)行多次測(cè)量并求平均值.
(7)假設(shè)電壓表的0~15V量程已損壞,只有0~3V量程能正常使用.若麗麗利用原有器材測(cè)小燈泡的額定功率,請(qǐng)?jiān)趫D丁虛線框中畫出她設(shè)計(jì)的電路圖.

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14.在如圖所示電路中,只增加一根導(dǎo)線,使電路變成并聯(lián),則這根導(dǎo)線應(yīng)該接在哪兩點(diǎn)之間?

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11.聲速跟介質(zhì)的種類有關(guān),還跟介質(zhì)的溫度 有關(guān),15℃時(shí)空氣中的聲速是340 m/s.聲音在空氣中的傳播速度是v1,在水中的傳播速度是v2,二者大小相比較v1<v2(填“>/=/<”)

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12.小明家中的電能表如圖所示,從表盤信息可知,小明家接入的用電器總功率不能超過(guò)2200W,上月底電工抄表數(shù)為8503.5kW,截止到本月底電能表示數(shù)如圖所示,則本月內(nèi)小明家用電量為130kW•h.

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