分析 (1)根據(jù)凸透鏡可以將平行于主光軸的光線會(huì)聚在一點(diǎn)上,這個(gè)點(diǎn)就是焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離就是焦距;
(2)實(shí)驗(yàn)前必須將燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心放在同一高度上,目的是為了使像能完全的成在光屏的中央;
(3)當(dāng)物距介于1倍焦距與2倍焦距之間時(shí),像距大于2倍焦距,成放大倒立的實(shí)像.
解答 解:使凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),紙放在透鏡后面,與透鏡平行,并前后移動(dòng),直到在紙上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑為止;量出這時(shí)光斑與透鏡間的距離,就約等于凸透鏡的焦距;
如不能得到完整的像,是因?yàn)闋T焰、凸透鏡、光屏三者的中心沒(méi)有放在同一高度上;
當(dāng)光屏上成清晰實(shí)像時(shí),由圖可知,物距小于像距(即f<u<2f),所以成的像是倒立、放大的實(shí)像.
故答案為:最小最亮;光斑與透鏡間的距離;凸透鏡;放大.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了凸透鏡焦距的測(cè)量方法,凸透鏡成像規(guī)律,關(guān)鍵是掌握焦點(diǎn)和焦距的概念.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若B為電源負(fù)極,則C被排斥,D被吸引 | |
B. | 若B為電源負(fù)極,則C、D都被排斥 | |
C. | 若A為電源負(fù)極,則C被排斥,D被吸引 | |
D. | 若A為電源負(fù)極,則C、D都被排斥 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
觀點(diǎn) | 正方 | 反方 |
①兩個(gè)物體相接觸,就一定有力的作用 | ②兩個(gè)物體相接觸,但不一定有力的作用 | |
③力的產(chǎn)生至少涉及兩個(gè)物體 | ④一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用 | |
⑤物體受力后運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變 | ⑥物體受力后形狀可能會(huì)改變 |
A. | ①②④ | B. | ②④⑥ | C. | ②③⑥ | D. | ①③⑤ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 功率大的機(jī)械做的功多 | |
B. | 功率大的機(jī)械做功時(shí)用的時(shí)間少 | |
C. | 單位時(shí)間內(nèi)完成的功越多,則功率越大 | |
D. | 機(jī)械功率越大,其機(jī)械效率越大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 繩拉牛的力對(duì)牛做了功 | |
B. | 此時(shí)牛對(duì)水平地面的壓力就是牛的重力 | |
C. | 繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
發(fā)光情況 | 熄滅 | 熄滅 | 微光 | 較暗 | 較亮 | 亮 | 明亮 | 更明亮 |
電壓U/V | 0.1 | 0.5 | 0.9 | 1.3 | 1.7 | 2.1 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.05 | 0.16 | 0.19 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 0.28 | 0.30 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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