地球上的水在不斷地循環(huán)著，經(jīng)歷上升、在空中凝結(jié)和下降三個過程，從地面升空時主要發(fā)生的物態(tài)變化是
A．汽化凝固B．汽化熔化 C．液化凝華 D．汽化升華
D

試題分析：升空過程中是水蒸氣上升，而變成水蒸氣的物態(tài)變化有水汽化成水蒸氣，冰雪升華成水蒸氣兩種物態(tài)變化．故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖是一種老式電飯鍋的筒化電路原理圖，該鍋的部分參數(shù)如下表，煮飯時，溫控開關(guān)S是閉合的，飯熟后，鍋內(nèi)溫度達(dá)到103℃時，溫控開關(guān)S自動斷開，電飯鍋轉(zhuǎn)入保溫狀態(tài)．

（1）在通常情況下用這種電飯鍋燒水，開關(guān)S的自動斷電功能不起作用，這是為什么？
（2）發(fā)熱板R1的阻值是多少？
（3）保溫時，發(fā)熱板的發(fā)熱功率是多少？
（4）從能量利用率的角度計算說明這種電飯鍋的不合理性．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

隨著空氣質(zhì)量的惡化，霧霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重。大風(fēng)天氣及降雨都有助于霧霾的消散。關(guān)于霧霾，下列說法正確的是（   ）
A．霧的形成是由于水蒸氣凝華形成的
B．霧霾天氣是大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動
C．PM2.5是形成霧霾的元兇之一，這些顆粒物的尺度比電子小
D．要減少霧霾天氣，關(guān)鍵是減少污染物的排放

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“神舟”十號載人飛船發(fā)射成功，它用氫、氧作為燃料。為了減小火箭的體積，用  ____  ___的方式使它們         （填物態(tài)變化），從而貯存在燃料室中。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）在實(shí)驗(yàn)中能夠觀察到水沸騰時的現(xiàn)象是                      ，溫度計示數(shù)           。
（2）如圖7所示是該實(shí)驗(yàn)的裝置圖，在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時，科學(xué)合理的順序是：先固定     的位置，再固定      的位置。（選“A”或“B”）。
（3）每隔1分鐘記錄1次水的溫度，得到下表數(shù)據(jù)，請在方格紙上建全坐標(biāo)，畫出“溫度一時間”關(guān)系圖象，得出水的沸點(diǎn)為           ℃

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明開著鍋蓋煮雞蛋．第一次水燒開后繼續(xù)用急火加熱；第二次水燒開后，將火焰調(diào)小，但仍保持鍋中的水沸騰．則
A．第一次熟得快，因?yàn)榇藭r水的溫度高
B．第二次熟得快，因?yàn)榇藭r水的溫度低
C．熟得一樣快，因?yàn)樗诜序v后溫度保持不變
D．無法比較，因?yàn)闊o法知道哪次水溫高

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中， 小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如上圖中a、b所示。則圖中__________是水在沸騰前的情況，

（2）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時水沸騰的溫度是_________℃。
（3）實(shí)驗(yàn)中可看到：水在沸騰時繼續(xù)加熱，溫度_________（變大、不變或變�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到88℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
溫度/℃
88
90
 
94
96
98
98
98
98
①某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖甲所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在上面的表格內(nèi)．
②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象．

③從圖象可以看出水的沸點(diǎn)是　_________　℃，水在沸騰過程中需要吸收熱量，但溫度卻　_________　（“升高”、“不變”或“降低”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）請你指出圖甲中實(shí)驗(yàn)操作錯誤之處是_______________________________ 。
（2）改正錯誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫升高到90℃時，每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止。數(shù)據(jù)記錄如下表：
時間／min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
溫度／℃
90
92
 
96
98
98
98
98
98

①第2min溫度計示數(shù)如上圖乙所示，此時水的溫度是____________℃；
②上面右圖____（填“a”或“b”）是水在沸騰時的情況。分析表中數(shù)據(jù)可知：此時水的沸點(diǎn)為_____℃。
（3）水在沸騰過程中，溫度將_________（填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣_________（填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的。
（4）為了方便讀出溫度計的示數(shù)，某同學(xué)將溫度計從水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù)，則會導(dǎo)致所測溫度偏_______（填“高”或“低”）。

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同步練習(xí)冊答案