小明開著鍋蓋煮雞蛋．第一次水燒開后繼續(xù)用急火加熱；第二次水燒開后，將火焰調(diào)小，但仍保持鍋中的水沸騰．則
A．第一次熟得快，因?yàn)榇藭r(shí)水的溫度高
B．第二次熟得快，因?yàn)榇藭r(shí)水的溫度低
C．熟得一樣快，因?yàn)樗诜序v后溫度保持不變
D．無(wú)法比較，因?yàn)闊o(wú)法知道哪次水溫高
C

試題分析：處于沸騰狀態(tài)的水溫度保持水的沸點(diǎn)不變，急火與小火只會(huì)影響水汽化的快慢，不會(huì)改變沸水的溫度，因此兩次煮雞蛋熟的一樣快。對(duì)照各選項(xiàng)，C選項(xiàng)正確，選填C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

自然界中霧的形成是　　（填物態(tài)變化名稱），該物態(tài)變化要　　熱．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

（7分）閱讀短文，回答問題：
神奇的飲水鳥
如圖所示是一種古老的中國(guó)玩具——飲水鳥，它的神奇之處在于：它看上去沒有任何外來(lái)的動(dòng)力，卻能不停地點(diǎn)頭“喝”水，猶如一臺(tái)永動(dòng)機(jī)。就連愛因斯坦看后都十分驚嘆飲水鳥的設(shè)計(jì)。

飲水鳥的結(jié)構(gòu)如圖甲所示，它是一個(gè)由“頭泡”和“尾泡” 構(gòu)成的密閉容器，容器內(nèi)裝有易揮發(fā)的乙醚液體，乙醚液體在溫度升高或液表氣壓減小時(shí)易汽化；汽室1和汽室2中充滿乙醚的飽和蒸氣，乙醚蒸汽在溫度降低時(shí)易液化。
平時(shí)，鳥身略向前傾。啟動(dòng)時(shí)給吸濕層滴足夠的水，吸濕層中的水因蒸發(fā)而吸熱，使汽室2中的溫度降低，導(dǎo)致汽室2中的氣壓小于汽室1中的氣壓，尾泡中的乙醚液體在汽室1中氣壓的作用下沿玻璃管往上升，于是整個(gè)鳥的重心上移（如圖乙所示），鳥身逐漸前傾，直至鳥嘴接觸水面“喝”水，此時(shí)頭泡和尾泡剛好通過玻璃管連通（如圖丙所示），兩汽室中的乙醚蒸汽混合，液態(tài)乙醚在自身重力的作用下流回尾泡，飲水鳥的重心下移，于是漸漸直立起來(lái)，在支架上來(lái)回?cái)[動(dòng)。由于“喝”水時(shí)，鳥嘴接觸水面，沾濕了吸濕層，于是它又開始循環(huán)工作。

（1）因吸濕層上的水會(huì)蒸發(fā)使汽室2中乙醚飽和氣的溫度降低時(shí)，部分飽和氣會(huì)發(fā)生_______現(xiàn)象；在乙醚液體沿玻璃管往上升時(shí)，汽室1中氣壓會(huì)減小，此時(shí)尾泡中的乙醚液體會(huì)吸收外界空氣的熱量發(fā)生______現(xiàn)象，以保持汽室1中乙醚蒸汽的飽和狀態(tài)（兩空均填物態(tài)變化名稱）；
（2）飲水鳥“喝”完水后會(huì)在支架上來(lái)回?cái)[動(dòng)，擺動(dòng)時(shí)，以頭泡為參照物，空氣是_______（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），這樣能加快吸濕層中水分的蒸發(fā)；若冬天氣溫太低，吸濕層上的水蒸發(fā)過慢，飲水鳥會(huì)漸漸停止擺動(dòng)，這是因?yàn)開____________；
（3）飲水鳥“喝”水的頻率受吸濕層上水的蒸發(fā)速度影響，水的蒸發(fā)越快飲水鳥工作越勤快，要想使飲水鳥工作更勤快，你的做法是_______________________________________；
（4）從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)看，飲水鳥工作時(shí)可以把空氣的_____能轉(zhuǎn)化機(jī)械能，但在實(shí)際生活中并沒有利用飲水鳥的原理來(lái)制造發(fā)動(dòng)機(jī)，你認(rèn)為可能的原因是：________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

冬天的早晨，小剛的媽媽手持小鏡子梳妝打扮，當(dāng)她呼出的熱氣一碰到鏡子，鏡子里的像就沒了！她趕緊叫來(lái)讀初三的小剛解釋這種情況。下面是小剛的解釋，錯(cuò)誤的是
A．戴上近視眼鏡或老花眼鏡就能看到像
B．熱氣遇冷鏡，發(fā)生了液化現(xiàn)象
C．光射到無(wú)數(shù)細(xì)小水珠上發(fā)生折射、反射，光路雜亂不能成像
D．用毛巾擦一下鏡面就能恢復(fù)成像了

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地球上的水在不斷地循環(huán)著，經(jīng)歷上升、在空中凝結(jié)和下降三個(gè)過程，從地面升空時(shí)主要發(fā)生的物態(tài)變化是
A．汽化凝固B．汽化熔化 C．液化凝華 D．汽化升華

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是生命之源．我們的地球是一個(gè)巨大的水球，但是其中的淡水資源只占3%，我國(guó)更是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，水資源的人均占有量只有世界平均水平的四分之一．海洋、江河、湖泊的水在不斷的通過蒸發(fā)變?yōu)樗魵猓魵怆S氣流上升到高空，遇到冷空氣后，水蒸氣就會(huì)發(fā)生        或        ，形成雨、雪、冰雹等降落回地表，完成大氣水循環(huán)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

夏天游泳后剛從水中上岸會(huì)感到冷，如有風(fēng)吹過會(huì)更冷，請(qǐng)解釋原因。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）他的操作如圖a所示，其中錯(cuò)誤之處是                              。
（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖b所示，水的沸點(diǎn)為         ℃．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃相比有明顯的差異，如果測(cè)量方法正確，你認(rèn)為造成差異的原因可能是：                              。 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

要使?jié)褚路傻每煨梢詫⒁路归_是利用                   來(lái)加快液體蒸發(fā)；把衣服晾在陽(yáng)光下是利用            來(lái)加快液體蒸發(fā)，把衣服放在通風(fēng)的地方是利用                 來(lái)加快液體蒸發(fā)。

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