在“探究聲音的產(chǎn)生”的活動中，小明列舉了以下四種體驗聲音產(chǎn)生的方法，其中不正確的是（ ）

A. 把發(fā)聲的音叉的叉股靠到水面，看到水花四濺

B. 將手指放在喉嚨發(fā)聲處，感受到講話時聲帶在振動

C. 在鼓面上撒些小紙屑，當敲鼓時，小紙屑上下跳動

D. 一粒石子落入水中后，水波從石子擊中處向四周傳播

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級（上冊）物理 第一章機械運動第一節(jié)長度和時間的測量同步練習1 題型：選擇題

如圖所示是小明同學(xué)利用自制的刻度尺測量自己的身高，他一共測量了三次，三次測量數(shù)據(jù)分別為156.2cm、156.3cm、156.3cm，則小明身高的平均值為（　�。�

A. 156.2cm B. 156.3cm C. 156.27cm D. 156.267cm

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第14章第2節(jié) 熱機的效率 測試2 題型：選擇題

甲乙兩臺柴油機，甲的效率低于乙的效率，意義是 （ ）

A.甲的功率大于乙的功率

B.甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料

C.乙將燃料燃燒放出的能變成有用功的那部分能的比例比甲大

D.工作相同時間甲消耗的燃料一定比乙少

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科目：初中物理 來源：湖南省2017年上學(xué)期《聲現(xiàn)象》單元試卷 題型：選擇題

下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對錯誤的是 ( )

A. “聞其聲，知其人”——發(fā)聲體不同，音色不同

B. “長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”——次聲波傳播很遠

C. “隔墻有耳”——固體也能傳聲

D. 用超聲波清洗眼鏡——聲波可以傳播能量

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科目：初中物理 來源：湖南省2017年上學(xué)期《聲現(xiàn)象》單元試卷 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A．鼓手打鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)就越高

B．二胡演奏的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產(chǎn)生的

C．航天員與地面交流時的聲音是通過聲波傳回地球的

D．“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲的

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理八年級上冊 第四章 測試卷 題型：實驗題

為了探究光反射時的規(guī)律，實驗小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板和激光器進行了如圖所示的實驗：

(1)實驗中還需要的器材是：________________。

(2)實驗時，測得入射角為45°，則反射角度數(shù)為_________，若入射角變大，則反射角將______________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

(3)為驗證反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，進行了如圖所示的操作，將紙板向后折，在紙板上_______________(選填“能”或“不能”)看到光線。

(4)實驗小組的同學(xué)想到，從平面鏡中能看到其他同學(xué)的眼睛時，其他同學(xué)也會看到自己的眼睛，于是他們使光線從FO入射，觀察到的現(xiàn)象是______________________________________。

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理八年級上冊 第四章 測試卷 題型：填空題

如圖，春節(jié)晚會上，一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受。

(1)觀眾看不見領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者，因為光是____________傳播的。

(2)在觀看演出的過程中，我們雖然沒有看到樂隊卻能分辨出是何種樂器發(fā)聲，這主要是因為不同樂器所發(fā)聲音的_______________是不同的。

(3)電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光，這些光是由________三原色依不同比例混合而成的。

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理八年級上冊 第四章 測試卷 題型：選擇題

如圖所示，關(guān)于國慶60周年大閱兵場景，下列說法正確的是

A. 迎風招展的紅旗呈現(xiàn)紅色，是因為紅旗折射紅色光

B. 整個隊列整齊劃一，觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的

C. 士兵帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，是因為軍徽是光源

D. 士兵響亮的口號，是通過電磁波傳入周圍觀眾耳內(nèi)的

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科目：初中物理 來源：安徽省蕪湖市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：選擇題

下列圖中所示的工具，屬于等臂杠桿的是

A. 起子 B. 天平 C. 鉗子 D. 鑷子

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同步練習冊答案