關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A．鼓手打鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)就越高

B．二胡演奏的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產(chǎn)生的

C．航天員與地面交流時的聲音是通過聲波傳回地球的

D．“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲的

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級（上冊）物理 第一章機械運動第一節(jié)長度和時間的測量同步練習1 題型：填空題

某同學用如圖所示的方法測量細鋼絲的直徑，將細鋼絲在鉛筆上緊密排繞32圈后用刻度尺測量，測得這個線圈的長度是 cm，細鋼絲的直徑是 mm。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第14章第2節(jié) 熱機的效率 測試2 題型：選擇題

甲汽油機的熱機效率比乙汽油機的熱機效率高，這表明（ ）

A. 甲做功比乙多

B. 甲做功比乙快

C. 甲消耗的汽油比乙少

D. 以相同的速度行駛相同的路程，乙消耗的汽油多

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科目：初中物理 來源：湖南省2017年上學期《聲現(xiàn)象》單元試卷 題型：填空題

“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”，下同）；有一種新型聲紋鎖，只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，如果換了其他人，即使說出暗語也打不開，這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是______；來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的______．

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科目：初中物理 來源：湖南省2017年上學期《聲現(xiàn)象》單元試卷 題型：選擇題

如圖所示，醫(yī)生通過聽診器來了解患者心肺的工作情況，聽診器運用的物理原理是(　　)

A. 改變發(fā)聲響度，使響度變大

B. 增大振幅，從而增大響度

C. 減少聲音的分散，增大響度

D. 縮短人耳與發(fā)聲體之間的距離，使響度更大

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科目：初中物理 來源：湖南省2017年上學期《聲現(xiàn)象》單元試卷 題型：選擇題

在“探究聲音的產(chǎn)生”的活動中，小明列舉了以下四種體驗聲音產(chǎn)生的方法，其中不正確的是（ ）

A. 把發(fā)聲的音叉的叉股靠到水面，看到水花四濺

B. 將手指放在喉嚨發(fā)聲處，感受到講話時聲帶在振動

C. 在鼓面上撒些小紙屑，當敲鼓時，小紙屑上下跳動

D. 一粒石子落入水中后，水波從石子擊中處向四周傳播

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理八年級上冊 第四章 測試卷 題型：實驗題

晚上，小吳在家中正欣賞著音響里傳出的交響樂。忽然停電了，他將蠟燭點亮后放在音箱前面，過了—會兒通電了，交響樂又響起來。小吳從掛在墻上的鏡子里發(fā)現(xiàn)音箱前面的燭焰在搖曳，仔細觀察還發(fā)現(xiàn)當音箱音量突然變大時，燭焰搖曳得更明顯。

(1)燭焰沒有受風的影響。進一步探究，發(fā)現(xiàn)蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯。由此可確定燭焰的搖曳是受__________________________________的影響所致。

(2)他在鏡子中看見的蠟燭是通過_____________________后形成的_______(選填“實”或“虛”)像。

(3)當蠟燭靠近音箱時，蠟燭在鏡中像的大小將_________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

(4)上述現(xiàn)象中，除與響度知識有關(guān)外，相關(guān)的聲的知識還有(寫出兩例)：___________________。

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理八年級上冊 第四章 測試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)光的現(xiàn)象中，正確的說法是（ ）

A. 陽光下，微風吹拂的河面，波光粼粼，這里蘊含著光的反射現(xiàn)象

B. 汽車在夜間行駛時，應(yīng)打開駕駛室里的電燈

C. 人在照鏡子時，總是靠近鏡子去看，其原因是靠近時，平面鏡所成的像會變大

D. 在暗室里，為了能從鏡子中看清自己的臉部，應(yīng)把手電筒正對鏡子照射

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科目：初中物理 來源：安徽省蕪湖市2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，一根質(zhì)地均勻的木桿可繞O點自由轉(zhuǎn)動，在木桿的右端施加一個始終垂直于桿的作用力F，使桿從OA位置勻速轉(zhuǎn)到OB位置的過程中，力F的大小將（ ）

A. 一直是變大的 B. 一直是變小的

C. 先變大，后變小 D. 先變小，后變大

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同步練習冊答案