分析 (1)拉力F移動(dòng)的距離就是A′B′間的長(zhǎng)度,使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,讀數(shù)時(shí)要先認(rèn)清分度值;
(2)根據(jù)圖示確定定滑輪上繩子的段數(shù),定滑輪受到的拉力為彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的繩子段數(shù)倍;
(3)利用公式W=Fs,可計(jì)算出拉力做的功;
(4)使用動(dòng)滑輪時(shí),做的額外功不變,增加鉤碼的重,增大了有用功,因此機(jī)械效率會(huì)增大.
解答 解:
(1)刻度尺的分度值是1cm,拉力是從20.0cm開始上升的,上升到35.0cm處,拉力F移動(dòng)的距離s=15.0cm=0.150m;
(2)由圖可知,與定滑輪相連的繩子段數(shù)為:n=2,定滑輪受到的拉力為:F=nF拉=2×0.9N=1.8N;
(3)拉力做的功是:W總=Fs=0.9N×0.15m=0.135J;
(4)若在動(dòng)滑輪下加掛一個(gè)鉤碼,提升物體的過程中,整個(gè)滑輪組保持不變,即額外功不變;因?yàn)閷?duì)重物做的功為有用功,增加鉤碼的重,即增大了有用功,機(jī)械效率就會(huì)增大.
故答案為:(1)0.150;(2)1.8;(3)0.135;(4)增大.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了刻度尺的讀數(shù)、滑輪組繩子段數(shù)的判斷以及功的計(jì)算和提高機(jī)械效率的方法,是一道綜合題;注意長(zhǎng)度測(cè)量在記錄數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)估讀到分度值的下一位.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖,覆杯實(shí)驗(yàn)證明大氣有壓強(qiáng) | |
B. | 如圖,斧頭具有很薄的刃是為了減小壓強(qiáng) | |
C. | 如圖,連通器中裝同種液體的時(shí)液面一定相平 | |
D. | 如圖,灑水車在水平的道路上勻速行駛灑水的過程中動(dòng)能不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
質(zhì)量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核是可分的 | |
B. | 電子繞原子核運(yùn)動(dòng)與地球繞太陽運(yùn)動(dòng)相似 | |
C. | 太陽是宇宙的中心,恒星是絕對(duì)不動(dòng)的 | |
D. | 摩擦起電是由于物體經(jīng)摩擦后產(chǎn)生了電荷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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