5．下圖是“探究小車沿斜面下滑的過程中速度變化”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中所需要的器材除了斜面、小車、金屬片和秒表之外，還應(yīng)有刻度尺；實(shí)驗(yàn)中斜面與桌面的夾角應(yīng)該較�。ㄟx填“大”或“小”）；實(shí)驗(yàn)中小車的速度變化情況是均勻（選填“均勻”或“不均勻”）的．

分析 （1）由實(shí)驗(yàn)原理知所需要測(cè)量的物理量，從而分析器材；
（2）若要計(jì)時(shí)方便，應(yīng)使所用的時(shí)間長(zhǎng)些；
（3）小車沿斜面頂端下滑到斜面底端時(shí)越滑越快，因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，由此分析解答．

解答 解：
（1）本實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$；要測(cè)平均速度就需要測(cè)小車的運(yùn)動(dòng)路程和運(yùn)動(dòng)時(shí)間，實(shí)驗(yàn)中所需要的器材除了斜面、小車、金屬片和秒表之外，還應(yīng)有刻度尺；
（2）為了計(jì)時(shí)方便，應(yīng)使斜面的坡度小一些，這樣是為了減小小車運(yùn)動(dòng)的速度，使小車在斜面上通過的時(shí)間更長(zhǎng)；
（3）小車從斜面上加速滑下，小車和斜面一定，小車受力不發(fā)生變化，而力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，所以小車的速度變化是均勻的．
故答案為：刻度尺；�。痪鶆颍�

點(diǎn)評(píng) “測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)，考查了器材、注意事項(xiàng)、速度比較．關(guān)鍵是知道實(shí)驗(yàn)原理和方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．演繹式探究：
現(xiàn)在，葉子和小雨要研究有關(guān)電場(chǎng)強(qiáng)弱的問題：
（1）電場(chǎng)強(qiáng)度：
我們知道，磁體周圍存在磁場(chǎng)；同樣，帶電體周圍存在電場(chǎng)．我們用電場(chǎng)強(qiáng)度E表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱．在電場(chǎng)中各點(diǎn)E的大小一般是不同的，E越大，表示該點(diǎn)電場(chǎng)越強(qiáng)．不同點(diǎn)E的方向也一般不同．如圖1所示，若一個(gè)小球帶的電量為q，則與其距離為r的A點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小E=k$\frac{q}{{r}^{2}}$（k為常數(shù)），這說明距離帶電體越遠(yuǎn)，電場(chǎng)越弱．A點(diǎn)處E的方向如圖中箭頭所示．
（2）環(huán)形帶電體的電場(chǎng)強(qiáng)度：
如圖2所示，有一個(gè)帶電均勻的圓環(huán)，已知圓環(huán)的半徑為R，所帶的總電最為Q．過圓環(huán)中心O點(diǎn)作一垂直于圓環(huán)平面的直線，那么在此直線上與環(huán)心相距為x的P點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度EP的表達(dá)式是怎樣的呢？
小雨首先把圓環(huán)均勻分割為許多等份，每一等份的圓弧長(zhǎng)度為△l，則每一等份的電量為△L×$\frac{Q}{2πR}$；；每一等份可以看作一個(gè)帶電小球，則每一等份在P點(diǎn)所產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為E1=$\frac{Q△L}{2πR（{R}^{2}+{x}^{2}）}$，；E1沿著OP方向的分量E1x=E1cos∠E1PE1x=$\frac{kQ△L}{2πR（{R}^{2}+{x}^{2}）\frac{3}{2}}$．
EP的大小等于圓環(huán)上所有等份的E1x大小之和，即EP=$\frac{kQx}{（{R}^{2}+{x}^{2}）\frac{3}{2}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．在公園的草坪上主人和小狗正在玩飛碟游戲，如圖所示．設(shè)飛碟在空中飛行的時(shí)間為t0=5s，飛碟水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，v0=10m/s；小狗在1s內(nèi)勻加速到v=8m/s，然后做勻速直線運(yùn)動(dòng)．當(dāng)拋出飛碟的同時(shí)小狗應(yīng)在離主人多遠(yuǎn)的地方向飛碟跑去才能恰好接住飛碟？（小狗與飛碟的運(yùn)動(dòng)同向共線）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在聲現(xiàn)象的學(xué)習(xí)中，我們?cè)鲞^許多小實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)如圖回答對(duì)應(yīng)的問題．
（1）如圖a中，發(fā)聲的音叉接觸面頰時(shí)感到發(fā)麻，說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．
（2）如圖b中，抽氣時(shí)聽到手機(jī)的鈴聲逐漸變小，進(jìn)一步推理得到：真空不能傳播聲音，即聲音傳播需要介質(zhì)．
（3）如圖c中，擊鼓時(shí)，鼓面的振動(dòng)微小，遠(yuǎn)處的人幾乎看不見振動(dòng)．為了把鼓面的振動(dòng)放大，便于觀察，你可以怎么做？在鼓面上灑一些碎紙屑．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．2012年6月15日，我國的“蛟龍”號(hào)載人潛水器，在太平洋馬里亞納海溝區(qū)域進(jìn)行的7000m級(jí)海試第一次下潛試驗(yàn)中，突破了6500m深度，創(chuàng)造了中國載人深潛新紀(jì)錄．（g取10N/kg，海水密度ρ近似取1.0×103kg/m3，忽略海水密度的變化）．若潛水器到達(dá)6500m深的海底世界時(shí)，
（1）海水對(duì)它外殼的壓強(qiáng)約是多大？
（2）如果潛水器的一個(gè)觀測(cè)孔的面積約為3×10-2m2，則海水對(duì)該觀測(cè)孔的壓力約是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)．
（1）該實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$；實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具是刻度尺的秒表；
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較小（選填“較大”或“較小”）
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是變速（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)；
（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3，那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是v3＞v1＞v2．
（5）實(shí)驗(yàn)中若讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)s1的平均速度偏大．（選填“大”或“小”）
（6）利用以上器材，探究“小車沿斜面下滑時(shí)的平均速度和斜面傾斜程度關(guān)系”，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．在歌劇發(fā)展史上，男高音占有十分重要的地位，第一男主角多為男高音歌唱家扮演．我們平時(shí)所說的“男高音”的聲音特點(diǎn)是（　�。�
A．響度大B．振動(dòng)的幅度大C．音調(diào)高D．音色好

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．有兩個(gè)白熾燈，只知道名牌上都有220V的字樣，但是額定功率字樣已經(jīng)模糊，請(qǐng)你說出一種比較二者額定功率大小的方法？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．小華同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系時(shí)，做出了如圖所示的圖象，關(guān)于它們密度的說法正確的是（　�。�
A．ρ 甲＞ρ 乙B．ρ 甲=ρ 乙
C．ρ 甲＜ρ 乙D．條件不足，無法判斷

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