【題目】(題文)在探究電阻一定時(shí)電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中:

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫(huà)出導(dǎo)線完成圖乙的電路連接___________

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。第3次測(cè)時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,請(qǐng)將該數(shù)據(jù)填入表格中_____________

(3)在圖丁中的坐標(biāo)軸上標(biāo)出適當(dāng)?shù)臉?biāo)度,把上表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)并連線__________。

【答案】0.48

【解析】

解:(1)電源電壓為3V,故電壓表選用小量程與電阻并聯(lián),由圖丙知,電流表選用小量程與R串聯(lián),將變阻器滑片以左電阻絲連入電路中與電阻串聯(lián),如下圖所示:

(2)第3次測(cè)時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.48A;

(3)橫坐標(biāo)小格表0.4V,縱坐標(biāo)每小格表示0.08A,根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中找出對(duì)應(yīng)的點(diǎn),連線,如下圖所示:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將透明的薄壁厚度可忽略不計(jì)方形水槽水平放置,固定在水槽底部的激光筆沿圖示方向發(fā)出一細(xì)光束,小彬通過(guò)緩慢改變水槽中的水量來(lái)探究光的傳播現(xiàn)象。

如圖水槽中未注水時(shí)可在側(cè)壁上A處得到一個(gè)光點(diǎn),注入一定量的水后,光點(diǎn)移至B處,這是由于光在水面處發(fā)生了光的______現(xiàn)象,此時(shí)入射角______選填大于”“等于小于;

為使B處的光點(diǎn)移至C處,則應(yīng)使水槽中的水量______,若BC間距離為2cm,則水面高度的變化量______選填”“

如圖所示,小彬?qū)⒓す夤P移至虛線框內(nèi)向水槽底部照射,為使光束第一次從水面射出后沿DE方向傳播,則激光筆照射的方向應(yīng)滿足的條件是______,且激光筆照射在水槽底部的位置必須在區(qū)______選填內(nèi)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車以25m/s的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前頭有緊急情況,經(jīng)過(guò)0.5s(反應(yīng)時(shí)間)后開(kāi)始制動(dòng)剎車,又經(jīng)過(guò)4.5s滑行60m車停止.求:

(1)汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時(shí)間內(nèi)汽車通過(guò)的路程是多少?

(2)這段時(shí)間內(nèi)汽車的平均速度是多少m/s?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】使用太陽(yáng)能汽車是開(kāi)發(fā)新能源的途徑之一。有一款太陽(yáng)能汽車,太陽(yáng)光照射到該車電池板上的總功率為8×103 W時(shí),電池產(chǎn)生的電壓是120 V,該電壓對(duì)車上電動(dòng)機(jī)提供的電流是10 A。問(wèn):

(1)此時(shí)電動(dòng)機(jī)每分鐘消耗的電能是多少?

(2)電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為4 Ω,這種情況下,太陽(yáng)能汽車將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電動(dòng)機(jī)機(jī)械能的效率是多大?(機(jī)械摩擦忽略不計(jì))

(3)使用太陽(yáng)能有許多優(yōu)點(diǎn),但也有不足之處。請(qǐng)你寫(xiě)出使用太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)和不足之處各一點(diǎn)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小軍采用如圖所示的電路,研究“通過(guò)某導(dǎo)體的電流與它的電阻關(guān)系”,他分別用5Ω和10Ω的電阻做兩次實(shí)驗(yàn),當(dāng)完成第一次實(shí)驗(yàn)后,小軍將A、B兩點(diǎn)間的電阻R由5Ω更換為10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,滑動(dòng)變阻器應(yīng)該( 。

A.保持變阻器滑片不動(dòng)  

B.將變阻器滑片向右移動(dòng)  

C.將變阻器滑片向左移動(dòng)  

D.更換阻值更大的滑動(dòng)變阻器

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列表格是研究物體所受到的重力跟物體質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù).

實(shí)測(cè)物體

物體1

物體2

物體3

物體4

物體5

物體6

質(zhì)量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

重力G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

1)研究過(guò)程中,所用的測(cè)量工具是__________

2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是_____

利用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時(shí),首先將彈簧的B端固定,再用兩個(gè)測(cè)力計(jì)沿相同方向拉A端,使A端到達(dá)某一點(diǎn)O并記錄下該點(diǎn)的位置,然后在表格中記錄下兩個(gè)拉力的大小與方向.再用一個(gè)測(cè)力計(jì)拉彈簧A,仍將A端拉伸到O點(diǎn),記錄下此時(shí)拉力的大小與方向,實(shí)驗(yàn)中兩次將彈簧A端都拉伸到同一點(diǎn)O的目的是:__________________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想

A. 與壓力大小有關(guān) B. 與接觸面積大小有關(guān)

C. 與運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān) D. 與接觸面的粗糙程度有關(guān)

小慧同學(xué)用一個(gè)表面平整的長(zhǎng)木板、一個(gè)帶鉤的木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示。

1 為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)在水平長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向_________拉動(dòng)木塊。

2 他設(shè)計(jì)的記錄表格如下表所示:

次數(shù)

壓力/N

接觸面

木塊放置

木塊運(yùn)動(dòng)

測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

1

2

木板

平放

0.1m/s

2

2

木板

倒放

0.1m/s

3

2

木板

豎放

0.1m/s

小慧同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想__________(填字母符號(hào))是否正確。

3 如圖中是某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),此時(shí)拉力大小為_____ N。

4 小慧同學(xué)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是是________。請(qǐng)你小同學(xué)提出一些改進(jìn)意見(jiàn)__________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為電熱水器的簡(jiǎn)化電路,它有加熱和保溫功能。 R1R2是兩根電熱絲,S為溫控開(kāi)關(guān),1、2為開(kāi)關(guān)的兩個(gè)觸點(diǎn),當(dāng)水溫低于某個(gè)下限溫度或高于某個(gè)上限溫度時(shí),S在兩個(gè)觸點(diǎn)間自動(dòng)切換,使水溫維持在設(shè)定的范圍已知熱水器的加熱功率為400W,保溫功率為100W,忽略溫度對(duì)電阻的影響。

(1)開(kāi)關(guān)與觸點(diǎn)1連通時(shí),熱水器處于_______狀態(tài);與觸點(diǎn)2連通時(shí),處于______狀態(tài)。(填“加熱保溫”)

(2)R1=______Ω,R2=_______Ω。

(3)在使用過(guò)程中,若熱水器10min消耗電能1.2×105J,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算具體說(shuō)明在這段時(shí)間內(nèi)熱水器處于何種工作狀態(tài),并求出相應(yīng)狀態(tài)下的工作時(shí)間_________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)不同的實(shí)心圓柱體放在水平面上.其中甲的高度小于乙,甲的底面積大于乙,而它們對(duì)地面的壓強(qiáng)正好相等,則下列判斷正確的是( )

A. 甲的密度大,甲受到的重力大

B. 甲的密度大,甲的質(zhì)量小

C. 甲的密度小,甲受到的重力小

D. 甲的密度小,甲的質(zhì)量大

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