13．關(guān)于力的概念，下列說法中正確的是（　�。�
A．一個物體也可能產(chǎn)生力
B．沒有接觸的物體之間也可能產(chǎn)生彈力
C．相互接觸的物體之間一定會有力的作用
D．沒有接觸的物體之間也可能有力的作用

分析 力是物體對物體的作用，力的作用是相互的，單個物體不會產(chǎn)生力的作用，力不能離開物體單獨存在，物體間不互相接觸也可能產(chǎn)生力的作用．

解答 解：
A、力是物體間的相互作用，對單個物體而言，不存在“相互作用”，也就不存在力．故A錯誤；
B、彈力是物體發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生的力，沒有接觸的物體不可能產(chǎn)生彈力，故B錯誤；
C、相互接觸的物體之間如果不發(fā)生推、拉、擠、壓等作用，則不會有力的作用，故C錯誤；
D、沒有接觸的物體之間也可能有力的作用，如磁力、重力，故D正確．
故選D．

點評 考查對力的概念的理解，是對學(xué)生基礎(chǔ)的一個衡量，只有基礎(chǔ)牢固的，做這類基本概念理解的題，才不會出錯．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．有一次測量中，18.82cm，18.83cm，17.28cm，18.81cm，18.80cm，這個物體 的長度就是18.82cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體的電阻就越大
B．導(dǎo)體中通過的電流越大，導(dǎo)體的電阻就越小
C．在電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流越小，導(dǎo)體的電阻就越大
D．以上說法均不對

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．標有“220V　40W”的電烙鐵，接在220V的電源上，該電烙鐵每分鐘產(chǎn)生的熱量是2400J，1h消耗的電能是0.04kW•h．有甲、乙兩只電爐，已知電爐電阻R甲＞R乙，現(xiàn)將兩只電爐分別接入電源電壓為220V的電路中，在相同時間內(nèi)，通過兩電爐的電阻絲的電流I甲＜I乙，兩電爐的電阻絲放出的熱量Q甲＜Q乙．（均選填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．以下說法錯誤的是（　�。�
A．水銀，食鹽水，鉛筆芯都是導(dǎo)體
B．發(fā)光二極管是半導(dǎo)體制成
C．利用發(fā)光二極管可檢測干電池的正負極
D．電路中有電壓一定形成電流

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于力的知識，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．小孩推墻時他也受到墻的推力
B．足球運動員用頭頂球，球的運動方向改變了，這表明力可以改變物體的運動狀態(tài)
C．人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)會凹下去，這表明力可以改變物體的形狀
D．只有在直接接觸的物體之間，才能發(fā)生力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明在中考復(fù)習(xí)時，對物理書“阻力對物體運動的影響”如圖的實驗有了新的認識，請你回答下面的問題：
（1）小車在水平面上通過的距離越長，說明小車受到的摩擦力越小，小車的運動狀態(tài)被改變的越慢（選填：越快/越慢）．
（2）小車在不同物體表面上通過了相同的長度時，它的動能不相同（選填：相同/不相同）．
（3）小車在不同的物體表面上從運動到靜止，克服阻力做的功相等（選填：相等/不相等）．
（4）要探究“滾動摩擦與滑動摩擦”的大小關(guān)系，還應(yīng)添加的實驗器材有彈簧測力計．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．甲燈泡標有“220V，15W”字樣，乙燈泡標有“220V，100W”的字樣，則將兩燈泡串聯(lián)在220V的電路中，甲燈更亮一些，若將兩燈并聯(lián)在220V的電路中乙燈更亮一些．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．用高壓鍋更快煮熟飯菜，這是因為（　�。�
A．高壓鍋較厚，要較高的溫度才能沸騰
B．高壓鍋傳熱快
C．高壓鍋內(nèi)壓強大，沸點升高
D．高壓鍋內(nèi)壓強大，將熱量壓入飯菜

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同步練習(xí)冊答案