7．如圖所示的電路，在探究串聯(lián)電路的特點(diǎn)時(shí)，閉合開關(guān)，用電流表分別測出A、B、C三處的電流IA、IB、IC，用電壓表分別測出AB、BC、AC兩點(diǎn)間的電壓UAB、UBC、UAC，下列說法正確的是（　�。�
A．IA＞IB＞ICB．IA＜IB＜ICC．UAC=UAB=UBCD．UAC=UAB+UBC

分析 先確定電路的連接方式，然后根據(jù)串聯(lián)電路中電流處處相等、電路兩端總電壓等于各部分電路兩端電壓之和進(jìn)行解答．

解答 解：因?yàn)殡娐分袃蔁襞荽?lián)，而A、B、C三點(diǎn)是串聯(lián)電路中的三處，由于串聯(lián)電路中電流處處相等，因此IA、IB、IC三者大小相等．
比較AB間、BC間、AC間的電壓值可得：串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和，即UAC=UAB+UBC．
故選D．

點(diǎn)評 熟知串聯(lián)電路的電流和電壓規(guī)律，是順利解決此題的關(guān)鍵，這是我們學(xué)習(xí)電學(xué)最基本的規(guī)律，一定要熟記才行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．
（1）如圖甲所示，王曉左手用力敲鼓，右手放在鼓后．而當(dāng)鼓面停止振動(dòng)后，就聽不到鼓聲了，這說明聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．
（2）如圖乙所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣．在該過程中，玻璃罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲越來越小，直至再也聽不到．這說明聲音不能在真空中傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．完全燃燒200g焦炭所放出的熱量有60%被質(zhì)量為10kg的水吸收[q焦炭=3.0×107J/kg]
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）若水的初溫是20℃，那么，吸收了熱量后，溫度將升高到多少？（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．一束光線跟水平面成45o角，從空氣中斜射到水面時(shí)，發(fā)生了反射和折射，則反射光線和折射光線的夾角是（　　）
A．等于90oB．小于90oC．大于90oD．180o

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．為比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
水6020645
食用油6020668
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：
（1）該實(shí)驗(yàn)中，記錄加熱時(shí)間有什么意義？反映液體吸收熱量的多少．
（2）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量相同（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度高（選填“高”或“低”）．
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（4）實(shí)驗(yàn)表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)，物理學(xué)中用比熱容來表示不同物質(zhì)的吸熱能力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．一個(gè)質(zhì)量為80g的皮球從20m高處下落了5m，重力對它所做的功為（g取10N/kg）（　�。�
A．4JB．12JC．16JD．4000J

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的電路中，開關(guān)S閉合時(shí)，可能發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A．L1不發(fā)光，L2發(fā)光B．L1被燒壞C．L2被燒壞D．電池被燒壞

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．醫(yī)生在診病時(shí)使用聽診器，聽診器（　　）
A．能使心臟振動(dòng)的頻率增大B．能使心臟跳動(dòng)的頻率減慢
C．能改變心跳的音色，使聲音好聽些D．能減小聲音傳播過程中能量損失

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中：
（1）請?jiān)谟疫叺奶摼�框中畫出圖對應(yīng)的電路圖；
（2）連接好電路，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，則故障是：小燈泡L1開路．
（3）某次測量時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖所示，則此時(shí)小燈泡L1兩端的電壓為1.9V；
（4）某同學(xué)在測量了L1兩端的電壓后，斷開開關(guān)，然后將AE導(dǎo)線的A端松開，接到D接線柱上，測量小燈泡L2兩端的電壓，這一做法存在的問題是電壓表的正負(fù)接線柱接反．

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同步練習(xí)冊答案