水和煤油吸收的熱量相等,水的比熱是煤油的2倍,水升高的溫度是煤油的1/3倍,則它們的質(zhì)量之比m:m


  1. A.
    3:2
  2. B.
    2:3
  3. C.
    1:6
  4. D.
    6:1
A
分析:由題知c=2c煤油,△t=△t煤油,Q=Q煤油,代入吸熱公式Q=cm△t求出水和煤油的質(zhì)量之比.
解答:∵Q=cm△t,
∴m=
由題知c=2c煤油,△t=△t煤油,Q=Q煤油
∴m:m煤油==×
=××=××=3:2.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)熱量的計(jì)算公式的了解和掌握,推導(dǎo)時(shí)要細(xì)心,防止因顛倒而出錯(cuò).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

30、在比較水和煤油比熱容大小的實(shí)驗(yàn)中,小明取了兩只相同的燒杯,他用兩個(gè)完全相同的“熱得快”給它們加熱,并記錄得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你回答下列問題:
加熱時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
水的溫度/℃ 20 22 24 26 28 30 32 34
煤油溫度/℃ 20 24 28 32 36 40 44 48
(1)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具是
鐘表和溫度計(jì)

(2)在實(shí)驗(yàn)中是如何控制變量的?
控制質(zhì)量、初溫和加熱的時(shí)間相同

(3)通過觀察記錄
升高相同的溫度
了解水和煤油的吸熱能力.
(4)小明給水和煤油加熱,選用兩個(gè)同樣的“熱得快”的目的是什么?
是在相同的時(shí)間內(nèi)供給水和煤油相同的熱量,使水和煤油在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同

(5)兩種液體相比較,溫度升高比較快的是
煤油
;
(6)它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)升溫不同的原因是
比熱容不同

(7)分析說明這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),小剛和幾個(gè)同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用相同的加熱器給它們加熱.加熱器每分鐘放出的熱量相等,且放出的熱量全部被水和煤油吸收.下表是同學(xué)們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問題:
燒杯號(hào) 物質(zhì) 質(zhì)量(g) 初溫(℃) 末溫(℃) 加熱時(shí)間(min)
1 300 20 30 12
2 150 30 40 6
3 煤油 300 10 20 6
4 煤油 300 20 25 3
(1)分析比較
1、3
1、3
號(hào)兩個(gè)燒杯的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí),
物體吸收熱量的多少與物質(zhì)種類有關(guān)
物體吸收熱量的多少與物質(zhì)種類有關(guān)

(2)分別比較1、2號(hào)和3、4號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),結(jié)合(1)中的結(jié)論,歸納后可得出結(jié)論:物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與
質(zhì)量、升高的溫度、物質(zhì)種類
質(zhì)量、升高的溫度、物質(zhì)種類
這幾個(gè)因素有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某校課外物理興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備通過實(shí)驗(yàn)探究以下兩個(gè)問題:①質(zhì)量相同的不同物質(zhì),在溫度變化相同時(shí),吸收的熱量多少與什么因素有關(guān)?②質(zhì)量相同的不同物質(zhì),在吸收相同的熱量后,它們的溫度變化大小與什么因素有關(guān)?
他們?cè)趫D中的A杯裝入480mL、密度為1.0g/mL、比熱容為4.2×1 03J/(kg?℃)的水,在B杯中裝入600mL、密度為0.8g/mL、比熱容為2.1×1 03J/(kg?℃)的煤油,兩液體的初溫均為20℃.用兩個(gè)相同的電熱器分別給水和煤油加熱.表一和表二是前后兩次實(shí)驗(yàn)探究時(shí)記錄的數(shù)據(jù).
表一
液體 體積 初溫 加熱時(shí)間 末溫
480mL 20℃ 10min 50℃
煤油 600mL 20℃ 5min 50℃
表二
液體 體積 初溫 加熱時(shí)問 末溫
480mL 20℃ 10min 50~C
煤油 600mL 20℃ 10min 80~C
(1)表一的數(shù)據(jù)說明質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度所吸收的熱量
不同
不同

(2)表二的數(shù)據(jù)說明質(zhì)量相同的水和煤油吸收相同的熱量時(shí)升高的溫度
不同
不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明猜想“液體的密度ρ越大,其比熱容C也越大.”他查到了一些液體的密度值如下表:
物質(zhì) 密度ρ/kg?m-3 物質(zhì) 密度ρ/kg?m-3
1.0×103 柴油 0.8×103
煤油 0.8×103 汽油 0.71×103
植物油 0.9×103 酒精 0.8×103
由于不知道表中各種液體之間比熱容的大小關(guān)系,還需要用實(shí)驗(yàn)方法得到
實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)、細(xì)線、火柴、燒杯、秒表、天平和砝碼(以上每一種器材數(shù)量足夠、規(guī)格相同);火焰相同的酒精燈若干;密度表中所給出的各種液體足量,實(shí)驗(yàn)中,小明選取的三種液體分別是煤油、植物油和水.
(1)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)要求:
a、實(shí)驗(yàn)原理
C=
Q
m△t
C=
Q
m△t

b、實(shí)驗(yàn)中你準(zhǔn)備測(cè)量哪些物理量來(lái)間接知道液體比熱容的大小?
c、實(shí)驗(yàn)中要控制的變量是:液體的質(zhì)量和
液體吸收的熱量
液體吸收的熱量

d、實(shí)驗(yàn)中,怎樣操作才能使燒杯在單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等?
(2)如果測(cè)量的結(jié)果與小明的猜想相矛盾,則測(cè)出的三個(gè)物理量大小關(guān)系會(huì)有很多種,請(qǐng)寫出其中一種
△t煤油=△t植物油=△t
△t煤油=△t植物油=△t

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在兩個(gè)燒杯中分別盛以質(zhì)量相等的水和煤油,再用同樣的電熱器加熱,測(cè)出它們的溫度升高相同時(shí)所需的通電時(shí)間,并填入下表.
液體 質(zhì)量
(克)
初溫(C) 末溫
(C)
升高相等的
溫度值(C)
通電時(shí)間
(分)
200 15 35 20 8
煤油 200 15 35 20 4
(1)通電時(shí)間長(zhǎng)短反映了
吸收熱量的大小
吸收熱量的大小

(2)比較兩者吸熱本領(lǐng)時(shí)有兩種方法:
當(dāng)質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí),比較二者
吸收熱量的多少
吸收熱量的多少
;
當(dāng)質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí),比較二者
各自升高的溫度
各自升高的溫度

(3)本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,物體吸收熱量的多少與
物質(zhì)的種類
物質(zhì)的種類
有關(guān).

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