北京天壇的奇跡很多，其中三音石便是從皇穹宇通往圍墻門口的一條白石鋪成的路上倒數(shù)第三塊石頭。游人們一到這里就鼓掌，鼓掌一下，就可以清晰地聽到幾次掌聲。這一奇妙現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是                                              （  ）
A．聲音的直線傳播B．聲音的反射C．聲音的折射D．人耳的特異功能
B
人們聽到幾次掌聲是因?yàn)槁曇舻姆瓷?br />故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽到槍聲后計(jì)時(shí)與看到冒煙后計(jì)時(shí)，兩種情況下所計(jì)時(shí)間相差約       秒，為了計(jì)時(shí)準(zhǔn)確應(yīng)在         (選填“聽到槍聲”，“看到冒煙”)后開始計(jì)時(shí)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（9分）有一天雷雨交加，同學(xué)們?cè)谖锢韺?shí)驗(yàn)室中利用“聲速跟氣溫的關(guān)系圖”進(jìn)行下列探究活動(dòng)．小單同學(xué)看見一個(gè)閃電尖叫起來，小挺同學(xué)看見閃電后又過4s聽到了雷聲．小挺同時(shí)也觀察了實(shí)驗(yàn)室的溫度計(jì)，室溫為15℃，他們經(jīng)過計(jì)算安慰小單同學(xué)，打雷處離他們很遠(yuǎn)，不要怕．

（1）求出打雷處離他們距離為多少?
（2）已知人耳能分清兩個(gè)聲音的時(shí)間間隔至少為0.1s，探究小組同學(xué)們都沒有聽到小單的尖叫聲的回聲，請(qǐng)你計(jì)算實(shí)驗(yàn)室墻壁離同學(xué)們的距離應(yīng)滿足什么條件?
（3）物理實(shí)踐活動(dòng)課上，同學(xué)們利用回聲測(cè)聲速．測(cè)得某一障礙物離他們173m，經(jīng)過1s聽到了回聲，則此時(shí)聲速為多少?請(qǐng)你利用聲速跟氣溫的關(guān)系圖，求出當(dāng)時(shí)的氣溫．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

.甲同學(xué)將耳朵貼在一根長鐵管的一端，乙同學(xué)在另一端用力敲一下鐵管，甲同學(xué)能聽到
A．1次敲擊聲B．2 次敲擊聲
C．3 次敲擊聲D．4 次敲擊聲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

鋼琴中C調(diào)do的頻率是261.6 HZ，鋼琴中的發(fā)聲體在5 s的時(shí)間里振動(dòng)了____________ 次.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

利用聲音進(jìn)行水下探測(cè)的裝置叫“聲吶”，它能向某一方向發(fā)出聲波和接收它的返回聲波，根據(jù)兩個(gè)聲波的時(shí)間間隔，算出障礙物的位置，若在尋找魚群時(shí)，聲吶發(fā)出聲波后1s鐘收到回聲，魚群離聲吶的距離為多少m?（已知聲音在海水中的傳播速度為1450m/s）這種方法能用來測(cè)量月亮和地球的距離嗎？說明理由。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是表示部分同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時(shí)的光路圖，他們是  ____________眼。為了矯正視力，這些同學(xué)需配戴___________透鏡 片做的眼鏡。也有一些同學(xué)經(jīng)常在嘈雜的公共場(chǎng)所戴耳機(jī)聽MP3，為了聽得更清晰，往往需要增大音量，這相當(dāng)于增大了聲音的____________(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)，長此以往會(huì)使他們聽力下降。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

．根據(jù)聲音傳播速度的關(guān)系，在下列橫線上寫出對(duì)應(yīng)的原因：
（1）夜晚，進(jìn)行偵察的偵察員為了及早發(fā)現(xiàn)情況，常將耳朵貼在大地上傾聽遠(yuǎn)處敵人的人踏地聲和車輛的轟鳴聲，其原因是                               的緣故。
（2）夜晚，把手表放在枕頭下睡覺，隔著枕頭能清楚地聽到手表的“嘀嗒”聲，若把枕頭拿掉，反而聽不到這種聲音，這是因?yàn)?u>                            的緣故。
（3）某人用錘子敲打一根鋼管，在較長鋼管的另一端往往會(huì)聽到兩聲聲響，這是因?yàn)?u>                                  的緣故。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

甲同學(xué)在一根裝滿水的較長的鐵管一端敲一下，乙同學(xué)在鐵管的另一端能聽到三次敲擊聲。請(qǐng)回答按乙同學(xué)聽到的先后順序，指出這三次聲音分別是什么物質(zhì)傳播的？并簡(jiǎn)要說明聽到三次聲音原因?

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同步練習(xí)冊(cè)答案