Question

（9分）有一天雷雨交加，同學們在物理實驗室中利用“聲速跟氣溫的關系圖”進行下列探究活動．小單同學看見一個閃電尖叫起來，小挺同學看見閃電后又過4s聽到了雷聲．小挺同時也觀察了實驗室的溫度計，室溫為15℃，他們經(jīng)過計算安慰小單同學，打雷處離他們很遠，不要怕．

（1）求出打雷處離他們距離為多少?
（2）已知人耳能分清兩個聲音的時間間隔至少為0.1s，探究小組同學們都沒有聽到小單的尖叫聲的回聲，請你計算實驗室墻壁離同學們的距離應滿足什么條件?
（3）物理實踐活動課上，同學們利用回聲測聲速．測得某一障礙物離他們173m，經(jīng)過1s聽到了回聲，則此時聲速為多少?請你利用聲速跟氣溫的關系圖，求出當時的氣溫．

Answer 1

(1) 由圖像可知：室溫為15℃時的聲速為
v＝340m/s，則                                                  （1分）
s＝vt＝340m/s×4s＝1360 m                                        （2分）
(2)s₁＝ vt₁/2＝340m/s×0.1s/2＝17 m                                    （2分）
即墻壁離同學們的距離小于17m                                    （1分）
(3)v₂＝s₂/t₂＝173 m /0.5s＝346 m/s                                    （2分）
由聲速跟氣溫的關系圖可知：聲速為346 m/s時對應的

 略