去年3月以來，發(fā)源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。某學校食堂為了確保師

生健康，堅持把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒。在餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中，關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量肯定沒有變化的是（     ）

A．溫度       B．體積       C．質(zhì)量       D．密度

 

C

解析:物體的質(zhì)量是物體的一種基本屬性，不隨物體的溫度，狀態(tài)，形狀的改變而改變。在餐具放進冷水加熱到水沸騰的過程中，餐具熱脹冷縮，所以體積發(fā)生了改變，體積發(fā)生改變，密度就發(fā)生了改變。當然溫度也發(fā)生了改變，通過熱傳遞的方式。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

去年3月以來，發(fā)源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。某學校食堂為了確保師
生健康，堅持把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒。在餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中，關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量肯定沒有變化的是（    ）
A．溫度B．體積C．質(zhì)量D．密度

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科目：初中物理 來源：2013屆江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

去年3月以來，發(fā)源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。某學校食堂為了確保師

生健康，堅持把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒。在餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中，關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量肯定沒有變化的是（     ）

A．溫度       B．體積       C．質(zhì)量        D．密度

 

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年廣東省汕頭市初三第二學期第一次月考物理卷 題型：選擇題

去年3月以來，發(fā)源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。某學校食堂為了確保師生健康，堅持把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒。在餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中，關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量肯定沒有變化的是

A．溫度            B．體積             C．質(zhì)量             D．密度

 

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科目：初中物理 來源：2010-2011年湖北省枝江市九年級第一學期期末考試物理卷 題型：選擇題

去年3月以來，發(fā)源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。某學校食堂為了確保師生健康，堅持把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒。在餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中，關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量肯定沒有變化的是

A．溫度       B．體積       C．質(zhì)量        D．密度

 

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