去年3月以來,發(fā)源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。某學(xué)校食堂為了確保師生健康,堅持把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒。在餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中,關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量肯定沒有變化的是
A.溫度 B.體積 C.質(zhì)量 D.密度
科目:初中物理 來源: 題型:
去年3月以來,發(fā)源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。某學(xué)校食堂為了確保師
生健康,堅持把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒。在餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中,關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量肯定沒有變化的是( )
A.溫度 B.體積 C.質(zhì)量 D.密度
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科目:初中物理 來源: 題型:
A.溫度 | B.體積 | C.質(zhì)量 | D.密度 |
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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
去年3月以來,發(fā)源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。某學(xué)校食堂為了確保師
生健康,堅持把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒。在餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中,關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量肯定沒有變化的是( )
A.溫度 B.體積 C.質(zhì)量 D.密度
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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市初三第二學(xué)期第一次月考物理卷 題型:選擇題
去年3月以來,發(fā)源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。某學(xué)校食堂為了確保師生健康,堅持把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒。在餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中,關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量肯定沒有變化的是
A.溫度 B.體積 C.質(zhì)量 D.密度
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