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右圖是“神舟”七號航天員志剛從飛船軌道艙出來時的情境．出艙后，生命保障系統(tǒng)就由航天服承擔．下列關于航天服的作用，不正確的是（ ）
A．保證人體周圍有穩(wěn)定的氣壓
B．防止熱傳遞以確保人體有舒適的溫度
C．改變人體的質量
D．防止強烈的紫外線對人體的輻射
【答案】分析：航天服的主要作用是保證航天員在太空中有地球表面的正常生活環(huán)境；而質量的改變需要改變組成物體的物質多少．
解答：解：太空中航天員穿的航天服主要保證航天員周圍有在地球表面的氣壓、舒適的溫度、抗擊紫外線輻射，不改變航天員的質量．
故選C．
點評：質量是物質的一種屬性，不隨物體的位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化．
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科目：初中物理 來源： 題型：

5、右圖是“神舟”七號航天員志剛從飛船軌道艙出來時的情境．出艙后，生命保障系統(tǒng)就由航天服承擔．下列關于航天服的作用，不正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?楊浦區(qū)二模）如圖是“神舟七號”飛船在高速通過大氣層返回地球的情景，宇航員相對固定座椅是
靜止
靜止
的（選填“運動”或“靜止”）．飛船在太空中通過
無線電波
無線電波
把信息傳輸?shù)降?nbsp;面指揮中心．返回途中飛船的重力勢能
減小
減小
（選填“增大”、“不變”或“減小”），船體表面的溫度升高船體的內能增大，這是通過
做功
做功
的方法改變了它的內能．

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科目：初中物理 來源：湖州 題型：單選題

右圖是“神舟”七號航天員志剛從飛船軌道艙出來時的情境．出艙后，生命保障系統(tǒng)就由航天服承擔．下列關于航天服的作用，不正確的是（　�。�
A．保證人體周圍有穩(wěn)定的氣壓
B．防止熱傳遞以確保人體有舒適的溫度
C．改變人體的質量
D．防止強烈的紫外線對人體的輻射

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科目：初中物理 來源：2010年上海市楊浦區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是“神舟七號”飛船在高速通過大氣層返回地球的情景，宇航員相對固定座椅是    的（選填“運動”或“靜止”）．飛船在太空中通過    把信息傳輸?shù)降?nbsp;面指揮中心．返回途中飛船的重力勢能    （選填“增大”、“不變”或“減小”），船體表面的溫度升高船體的內能增大，這是通過    的方法改變了它的內能．

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