【題目】今年清明小長(zhǎng)假期間,小華在南濱路江邊游玩時(shí),撿到一小塊鵝卵石。他想知道鵝卵石的密度,就利用托盤天平和量筒對(duì)這塊鵝卵石進(jìn)行了如下測(cè)量:

1)小華把天平放在_______桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的右側(cè),小華應(yīng)將平衡螺母向_______(選填)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡;

2)小華把鵝卵石放在天平的左盤進(jìn)行測(cè)量,當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則這塊鵝卵石的質(zhì)量m=________g;

3)小華用細(xì)線拴好鵝卵石,把它浸沒在盛有適量水的量筒中,水面位置如圖乙所示,則鵝卵石的體積V=_______cm,鵝卵石的密度ρ=_______kg/m3;

4)此實(shí)驗(yàn)過程中若將(2)(3)順序?qū)Q,則所測(cè)得的密度將_______(選填偏大偏小)。原因是_________________

5)小華做完實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)不用量筒也能測(cè)出鵝卵石的密度,具體實(shí)驗(yàn)步驟為:

①向燒杯中裝入適量的水,置于天平上,天平平衡時(shí)的讀數(shù)為m1;

②用細(xì)線將鵝卵石拴住,手向上拉住細(xì)線的另一端,使之浸沒在上述燒杯的水中(鵝卵石不觸杯壁和杯底,水不外溢),天平平衡時(shí)的讀數(shù)為m2

③將鵝卵石緩慢沉入燒杯底部,放開細(xì)線,天平平衡時(shí)的讀數(shù)為m3;

④鵝卵石受到的浮力F=___________,鵝卵石的密度為ρ____________(兩空均用所測(cè)的物理量m1、 m2、 m3、ρ水、g表示)。

【答案】水平 39 15 偏大 鵝卵石上粘有水,使得測(cè)量的質(zhì)量偏大

【解析】

(1)[1][2]天平使用前要放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的右側(cè),右邊偏重,小華應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡;

(2)[3]天平平衡時(shí),左盤物體的質(zhì)量等于右盤砝碼的質(zhì)量和游碼質(zhì)量的和,即:

(3)[4]鵝卵石的體積為:

[5]鵝卵石的密度為:

(4)[6][7]若實(shí)驗(yàn)中若將(2)(3)順序?qū)Q,先測(cè)體積,體積準(zhǔn)確;再測(cè)量質(zhì)量,由于鵝卵石上粘有水,使得測(cè)量的質(zhì)量偏大,由可知測(cè)量值偏大;

(5)[8]由①②可得,排開水的質(zhì)量為

由阿基米德原理可知,鵝卵石受到的浮力:

[9]得,排開水的體積:

則鵝卵石的體積:

由①③可得,鵝卵石的質(zhì)量:

所以鵝卵石的密度:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)底面積不同的薄壁輕質(zhì)圓柱形容器甲和乙,放在水平地面上,容器內(nèi)分別盛有體積相同的不同液體AB,此時(shí)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等,現(xiàn)將完全相同的兩個(gè)金屬球分別浸沒在A、B液體中(液體不溢出),則下列判斷一定正確的是( 。

A. 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化量△PA>△PB

B. 液體對(duì)容器底部的壓力FA>FB

C. 容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)PA>PB

D. 容器對(duì)水平地面的壓力變化量△FA>△FB

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),用紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

①實(shí)驗(yàn)時(shí),首先調(diào)節(jié)光源,凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在_____,其目的是使像成在光屏中央.

②凸透鏡固定在光具座零刻度線上,將光源移至40cm時(shí),在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的_____(選填“實(shí)”或“虛”)像;如果將光源移至8cm刻度時(shí),他通過凸透鏡看到光源的_____(選填“倒立”或 “正立”)、放大的虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】相同的薄壁圓柱形容器甲、乙置于水平桌面上。甲中盛有水,乙中盛有另一種液體,水和液體的質(zhì)量均為4千克。

(1)求甲容器中水的體積V。

(2)分別從甲、乙容器中抽出相同體積的液體,下表為抽出液體前后兩容器底部受到的液體的壓強(qiáng)。

(a)問抽出液體前乙容器底部受到的液體的壓強(qiáng)p,并說明理由。

容器底部受到液體的壓強(qiáng)

抽出液體前

抽出液體后

p甲水()

1960

980

p乙液()

1078

(b)求乙容器中抽出液體的質(zhì)量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,燈L上標(biāo)有 “6V 3W”的字樣(燈絲電阻不變),導(dǎo)體ab為均勻電阻,電壓表所選量程為0~3V,電流表所選量程為0~3A。當(dāng)開關(guān)S閉合,滑片移到端時(shí),燈L正常發(fā)光;當(dāng)開關(guān)S斷開,滑片移到距ab長(zhǎng)度時(shí),電壓表示數(shù)為2V。在保證電路安全的條件下,下列說法中正確的是

A.電源電壓為8V

B.導(dǎo)體ab的最大阻值為10Ω

C.當(dāng)S斷開時(shí),導(dǎo)體ab阻值的取值范圍0~15Ω

D.當(dāng)S斷開時(shí),導(dǎo)體ab消耗的最大功率為0.75W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小滿同學(xué)在路過工地時(shí)看見工人正在用如圖所示的滑輪組提升重物,若工人對(duì)繩的拉力F400N,并能用10s的時(shí)間將96kg的重物勻速提升2m,不計(jì)繩重和摩擦。則下列數(shù)據(jù)中正確的是

A.拉力所做的功為1200J

B.拉力所做的額外功為800J

C.該滑輪組的機(jī)械效率η=80%

D.拉力所做的有用功的功率為80W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小梅想測(cè)一個(gè)金屬塊和西紅柿的密度,進(jìn)行了下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)用天平和量筒測(cè)定金屬塊的密度:將托盤天平放在水平桌面上,在調(diào)節(jié)天平橫梁水平平衡時(shí),如果指針?biāo)幍奈恢萌鐖D甲所示,為使天平橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將天平右端的平衡螺母向____移動(dòng)。把金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中,當(dāng)天平橫梁水平平衡時(shí),右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質(zhì)量是________g;將金屬塊放入量筒前,量筒中水的體積為60mL,放入后量筒中水面位置如圖丙右圖所示,則金屬塊的體積是_______mL,金屬塊的密度是_______kg/m3。

(2)測(cè)西紅柿的密度時(shí),采用如圖所示的一個(gè)底面積為10cm2、裝有20cm深水的圓柱狀容器,以及細(xì)針和電子秤進(jìn)行測(cè)量,其操作順序以及示數(shù)如圖AB、C所示(B圖是西紅柿在豎直向下的細(xì)針的作用下剛好全部浸沒,C圖是西紅柿自由漂浮),容器的質(zhì)量為______g,容器底所受液體壓強(qiáng)最大的為______(選填“A”、“B”、“C);小梅分析電子秤的數(shù)據(jù)后可知,西紅柿的密度為______g/cm3(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位);同桌小剛認(rèn)為,小梅的實(shí)驗(yàn)操作BC過程中,西紅柿上會(huì)沾水,所測(cè)西紅柿質(zhì)量偏大,導(dǎo)致西紅柿的密度偏大,你認(rèn)為該說法是______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是某同學(xué)“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖,通過實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)用描點(diǎn)法在同一坐標(biāo)系中作出了ab、c三條圖線,如圖乙所示。根據(jù)圖象可求得,R0的阻值為_____Ω,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為_____Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線可知(

A.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同

B.加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

C.加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

D.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

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