【題目】掉在水平地面上的彈性小球會(huì)被彈起，而且彈跳的高度會(huì)越來(lái)越低。如圖所示是小球彈跳的頻閃照片，MN為等高線，小球在3、5位置的高度一樣。下面說(shuō)法正確的是（ ）

A．小球在位置4時(shí)的勢(shì)能最大

B．小球3和5比較，它們的機(jī)械能相同

C．小球從位置1到位置2的過(guò)程中，勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D．小球3和5比較，在位置5時(shí)動(dòng)能較小，機(jī)械能也較小

【答案】CD

【解析】

試題分析：A、小球在位置4時(shí)高度并不是最大，所以勢(shì)能不是最大，勢(shì)能最大的點(diǎn)為1，故A錯(cuò)；

B、小球3和5比較，高度相等、勢(shì)能相等，在彈跳的過(guò)程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，機(jī)械能減小，所以動(dòng)能減�。蔅錯(cuò)；

C、小球從位置1到位置2的過(guò)程中，重力勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，少部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．故C正確．

D、小球3和5比較，在彈跳的過(guò)程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，動(dòng)能減小，機(jī)械能減小，所以小球5比小球3機(jī)械能小，故D正確．

故選CD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，桌面上放有三個(gè)相同的玻璃杯，分別裝有質(zhì)量相同的三種液體甲、乙、丙，它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，三個(gè)杯子從左至右依次裝的液體種類是（　　）

A. 乙，丙，甲

B. 甲，丙，乙

C. 甲，乙，丙

D. 丙，乙，甲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，容器中裝有一定質(zhì)量的水，先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上（圖中細(xì)線重力及體積均不計(jì)）．設(shè)甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則（ ）

A．F甲＜F乙 p甲=p乙 B．F甲=F乙 p甲=p乙

C．F甲=F乙 p甲＜p乙 D．F甲＞F乙 p甲＞p乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)，在距凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑．將一個(gè)物體放在此透鏡前40cm處，則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)（ ）

A. 倒立、放大的實(shí)像 B. 倒立、等大的實(shí)像

C. 倒立、縮小的實(shí)像 D. 正立、放大的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景。據(jù)此你能得出的結(jié)論是 ；（2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景。據(jù)此你能得出結(jié)論是 .

（3）本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑，還能得出結(jié)論嗎？ 理由是 。

（4）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進(jìn)一步想知道，在影響物體動(dòng)能大小的因素中，哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大？于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定，得到的數(shù)據(jù)如下表：

（a）為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇 兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較

（b）為了探究“超速”安全隱患，應(yīng)選擇 兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。

分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知： 對(duì)物體的動(dòng)能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，由此造成的危害更嚴(yán)重。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列幾種光現(xiàn)象的解釋不正確的是（ ）

A. “湖光映彩霞”一光的反射現(xiàn)象 B. “潭清凝水淺”一光的折射現(xiàn)象

C. 皮影利用了平面鏡成像的原理 D. “風(fēng)吹草低見牛羊”光的直線傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成滑輪組有兩種繞線方法。小明和小紅各選取一種方法做實(shí)驗(yàn)。

（1）小明采用了如圖甲所示的繞線方法組裝滑輪組。他通過(guò)滑輪組用3N的拉力F將重6.3N的物體勻速提升了0.1m的距離，則有用功為 J，此滑輪組的機(jī)械效率為 。

（2）小紅采用了另一種繞線方法組裝滑輪組，請(qǐng)幫助小紅在圖乙中畫出滑輪組的繞線。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016山東臨沂卷】下列與熱現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A、0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能

B、燃料的熱值越大，放出的熱量越多

C、汽油機(jī)燃燒的汽油屬于可再生能源

D、熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小瑋想估測(cè)大氣壓的大小，她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：

A．記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，這就是大氣對(duì)吸盤的壓力。

B．將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤。

C．用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面。

D．量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑：計(jì)算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S。

E．根據(jù)p＝F/S，計(jì)算出大氣壓的大小p。

(1)小瑋由于疏忽，將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽?/span>，正確的順序是_________。

(2)實(shí)驗(yàn)中小瑋將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤的目的是什么？____________________。

(3)如果實(shí)驗(yàn)中小瑋所用的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0～5 N，吸盤與玻璃板的接觸面積是10 cm2，她_______(選填“能”或“不能”)測(cè)出大氣壓的大小。(設(shè)大氣壓約為1.0×105 Pa)

(4)要測(cè)出大氣壓的大小，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中所選吸盤的面積應(yīng)盡量____________(選填“大一些”或“小一些”)。

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