如圖所示健身運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，物體A的質(zhì)量為4kg，滑輪摩擦不計(jì)．當(dāng)向下擺動(dòng)腳腕使細(xì)繩拉著物體A緩慢（勻速）提升時(shí)，腳腕對(duì)細(xì)繩拉力的方向在改變、大小    （選填“也改變”或“不變”）．若2.4s內(nèi)腳腕將A物體勻速提起0.3m，則對(duì)物體A所做的功為    J，功率為    W．（g=10N/kg）
【答案】分析：根據(jù)定滑輪的使用特點(diǎn)：不省力也不費(fèi)距離，但可以改變力的方向；可以判斷腳腕對(duì)細(xì)繩拉力的特點(diǎn)；
再利用功和功率的公式計(jì)算．
解答：解：健身運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，滑輪是定滑輪，所以腳腕對(duì)細(xì)繩拉力的方向在改變、大小不變；
腳腕將A物體提起0.3m，所做的功是W=Gh=mgh=4kg×10N/kg×0.3m=12J；
功率是P===5W．
故答案為：不變；12；5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查定滑輪的工作特點(diǎn)，知道定滑輪不省力，注意功和功率計(jì)算的單位統(tǒng)一．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

你對(duì)“功和功率”的知識(shí)掌握了多少？讓我們一起來(lái)回憶！
（1）在圖《向左走，向右走》的漫畫(huà)中，在50s的時(shí)間內(nèi)，男孩提著重15N的小提琴水平向左勻速走了100m，女孩用5N 的水平拉力拉箱子向右勻速走了100m，他們中，對(duì)物體有做功的是
女孩
女孩
（選填“男孩”或“女孩”），做功的功率是
10
10
w．
（2）如圖所示，有一重為100N的小球在桌面上滾動(dòng)了10cm后滾出桌面，0.5s后落在離桌面邊緣2m的地面上，桌面距離地面高度為1m．則小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力做了
100
100
J的功，其功率是
200
200
W．
（3）如果槍膛長(zhǎng)0.3m，火藥在槍膛內(nèi)對(duì)子彈的推力是100N，子彈離開(kāi)槍膛后前進(jìn)了0.5m，則火藥對(duì)子彈所做的功是
30
30
J．
（4）甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長(zhǎng)相同）時(shí)，甲用10s，乙用9s，若甲乙兩人的體重之比為5：6，則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是
5：6
5：6
，甲乙兩人平均功率之比是
3：4
3：4
．
（5）你幫老師抬過(guò)東西么？?jī)蓚�(gè)同學(xué)象圖中一樣，將一木箱從一樓抬上三樓，甲對(duì)木箱做的功
大于
大于
乙對(duì)木箱做的功（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（6）攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中派生得來(lái)的新項(xiàng)目，它集健身、娛樂(lè)、競(jìng)技于一體，以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛(ài)好者．要測(cè)量某運(yùn)動(dòng)員在一次攀巖比賽中克服重力做功的功率，需要測(cè)量的物理量有該運(yùn)動(dòng)員的重力、
攀巖高度
攀巖高度
和
攀巖時(shí)間
攀巖時(shí)間
．
（7）知道自己騎自行車時(shí)的大概功率么？某同學(xué)騎著自行車在平直公路上勻速行駛，若人和車所受的阻力大約為20N，則通常情況下，該同學(xué)騎車的功率最接近
100
100
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

你對(duì)“功和功率”的知識(shí)掌握了多少？讓我們一起來(lái)回憶！
（1）在圖《向左走，向右走》的漫畫(huà)中，在50s的時(shí)間內(nèi)，男孩提著重15N的小提琴水平向左勻速走了100m，女孩用5N 的水平拉力拉箱子向右勻速走了100m，他們中，對(duì)物體有做功的是________（選填“男孩”或“女孩”），做功的功率是________w．
（2）如圖所示，有一重為100N的小球在桌面上滾動(dòng)了10cm后滾出桌面，0.5s后落在離桌面邊緣2m的地面上，桌面距離地面高度為1m．則小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力做了________J的功，其功率是________W．
（3）如果槍膛長(zhǎng)0.3m，火藥在槍膛內(nèi)對(duì)子彈的推力是100N，子彈離開(kāi)槍膛后前進(jìn)了0.5m，則火藥對(duì)子彈所做的功是________J．
（4）甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長(zhǎng)相同）時(shí)，甲用10s，乙用9s，若甲乙兩人的體重之比為5：6，則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是________，甲乙兩人平均功率之比是________．
（5）你幫老師抬過(guò)東西么？?jī)蓚�(gè)同學(xué)象圖中一樣，將一木箱從一樓抬上三樓，甲對(duì)木箱做的功________乙對(duì)木箱做的功（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（6）攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中派生得來(lái)的新項(xiàng)目，它集健身、娛樂(lè)、競(jìng)技于一體，以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛(ài)好者．要測(cè)量某運(yùn)動(dòng)員在一次攀巖比賽中克服重力做功的功率，需要測(cè)量的物理量有該運(yùn)動(dòng)員的重力、________和________．
（7）知道自己騎自行車時(shí)的大概功率么？某同學(xué)騎著自行車在平直公路上勻速行駛，若人和車所受的阻力大約為20N，則通常情況下，該同學(xué)騎車的功率最接近________W．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

你對(duì)“功和功率”的知識(shí)掌握了多少？讓我們一起來(lái)回憶！
（1）在圖《向左走，向右走》的漫畫(huà)中，在50s的時(shí)間內(nèi)，男孩提著重15N的小提琴水平向左勻速走了100m，女孩用5N 的水平拉力拉箱子向右勻速走了100m，他們中，對(duì)物體有做功的是______（選填“男孩”或“女孩”），做功的功率是______w．
（2）如圖所示，有一重為100N的小球在桌面上滾動(dòng)了10cm后滾出桌面，0.5s后落在離桌面邊緣2m的地面上，桌面距離地面高度為1m．則小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力做了______J的功，其功率是______W．
（3）如果槍膛長(zhǎng)0.3m，火藥在槍膛內(nèi)對(duì)子彈的推力是100N，子彈離開(kāi)槍膛后前進(jìn)了0.5m，則火藥對(duì)子彈所做的功是______J．
（4）甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長(zhǎng)相同）時(shí)，甲用10s，乙用9s，若甲乙兩人的體重之比為5：6，則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是______，甲乙兩人平均功率之比是______．
（5）你幫老師抬過(guò)東西么？?jī)蓚�(gè)同學(xué)象圖中一樣，將一木箱從一樓抬上三樓，甲對(duì)木箱做的功______乙對(duì)木箱做的功（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（6）攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中派生得來(lái)的新項(xiàng)目，它集健身、娛樂(lè)、競(jìng)技于一體，以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛(ài)好者．要測(cè)量某運(yùn)動(dòng)員在一次攀巖比賽中克服重力做功的功率，需要測(cè)量的物理量有該運(yùn)動(dòng)員的重力、______和______．
（7）知道自己騎自行車時(shí)的大概功率么？某同學(xué)騎著自行車在平直公路上勻速行駛，若人和車所受的阻力大約為20N，則通常情況下，該同學(xué)騎車的功率最接近______W．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征市大儀中學(xué)九年級(jí)（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：填空題

你對(duì)“功和功率”的知識(shí)掌握了多少？讓我們一起來(lái)回憶！
（1）在圖《向左走，向右走》的漫畫(huà)中，在50s的時(shí)間內(nèi)，男孩提著重15N的小提琴水平向左勻速走了100m，女孩用5N 的水平拉力拉箱子向右勻速走了100m，他們中，對(duì)物體有做功的是    （選填“男孩”或“女孩”），做功的功率是    w．
（2）如圖所示，有一重為100N的小球在桌面上滾動(dòng)了10cm后滾出桌面，0.5s后落在離桌面邊緣2m的地面上，桌面距離地面高度為1m．則小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力做了    J的功，其功率是    W．
（3）如果槍膛長(zhǎng)0.3m，火藥在槍膛內(nèi)對(duì)子彈的推力是100N，子彈離開(kāi)槍膛后前進(jìn)了0.5m，則火藥對(duì)子彈所做的功是    J．
（4）甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長(zhǎng)相同）時(shí)，甲用10s，乙用9s，若甲乙兩人的體重之比為5：6，則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是    ，甲乙兩人平均功率之比是    ．
（5）你幫老師抬過(guò)東西么？?jī)蓚�(gè)同學(xué)象圖中一樣，將一木箱從一樓抬上三樓，甲對(duì)木箱做的功    乙對(duì)木箱做的功（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（6）攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中派生得來(lái)的新項(xiàng)目，它集健身、娛樂(lè)、競(jìng)技于一體，以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛(ài)好者．要測(cè)量某運(yùn)動(dòng)員在一次攀巖比賽中克服重力做功的功率，需要測(cè)量的物理量有該運(yùn)動(dòng)員的重力、    和    ．
（7）知道自己騎自行車時(shí)的大概功率么？某同學(xué)騎著自行車在平直公路上勻速行駛，若人和車所受的阻力大約為20N，則通常情況下，該同學(xué)騎車的功率最接近    W．

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