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采取下列措施，可以提高機械效率的是（ ）

A．有用功一定，增大總功

B．總功一定，增大額外功

C．有用功一定，減少額外功

D．額外功一定，減少總功

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十一章　第1節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014北京）（多選）起重機將建筑材料由地面提升到樓頂，第一次用15000N的豎直拉力F1將材料甲勻速提升15m；第二次用10000N的豎直拉力F2將材料乙勻速提升15m．對于上述兩個過程，下列說法中正確的是（ ）

A．甲的速度一定等于乙的速度

B．甲的質量一定大于乙的質量

C．拉力F1做的功一定大于拉力F2做的功

D．甲運動的時間一定小于乙運動的時間

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章綜合測試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011雅安）如圖所示，用滑輪組提升重物時，重200N的物體在5s內勻速上升了1m．已知拉繩子的力F為120N，如果不計繩重及摩擦，則提升重物的過程中（　�。�

A．繩子自由端被拉下3m

B．動滑輪重20N

C．滑輪組的機械效率是83.3％

D．拉力F的功率是40W

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章第3節(jié)練習卷（解析版） 題型：填空題

小明對“斜面的機械效率與什么因素有關”這一課題，提出了如下一些值得探究的猜想：

①斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關；

②斜面的機械效率與斜面的粗糙程度有關；

③斜面的機械效率與斜面的長度有關；

④斜面的機械效率與物體的重力有關．

給你如圖所示的裝置，請你選擇上述猜想中的一項，并解答下列問題：

（1）你選擇的猜想是________．（填寫序號）

（2）要用下圖中的補充器材完成你選擇的探究，你選擇的補充器材是：________．（至少寫出兩種）

（3）在實驗探究的過程中，需要控制不變的因素有：________；________；________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章第3節(jié)練習卷（解析版） 題型：實驗題

（2012遵義）小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數據如下表：

 

鉤碼總重G／N

鉤碼上升的高度h／m

測力計示數F／N

測力計移動的距離s／m

機械效率

1

4

0.1

1.8

0.3

2

6

0.1

2.4

0.3

83％

3

4

0.1

1.4

0.5

57％

4

4

0.2

1.4

1.0

57％

（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應盡量豎直向上________拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數．

（2）第1次實驗測得的機械效率為________．（結果保留兩位有效數字）

（3）分析表中數據可知：第2次實驗是用________裝置圖做的；第4次實驗是用________裝置圖做的．（填“a”“b”或“c”）

（4）分析第1、2次實驗數據可知：使用同一滑輪組，________可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數據可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率________．

（5）分析第3、4次實驗數據可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章第2節(jié)練習卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，動滑輪右邊的繩子固定，左邊懸掛物體A，動滑輪受拉力F作用將物體A勻速提高2m，則動滑輪升高________m，動滑輪的這種使用方法的好處是________（填“省力”或“省距離”）．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章第2節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2012臺州）某同學設計了一種如圖所示的簡易電梯，由圖可知（ ）

A．A是動滑輪

B．B是定滑輪

C．如果電動機向下拉動繩子，電梯廂將上升

D．電梯廂運動的速度與電動機拉繩的速度相等

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章第1節(jié)練習卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，阻力G的力臂________，動力F________．（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章　第2節(jié)練習卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在水平拉力F的作用下，物體A沿水平桌面做勻速直線運動，彈簧測力計B的示數為10N，則物體A與水平桌面間的摩擦力大小為________N，拉力F的大小為________N．

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