17．小勇在如圖的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度．讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間，即可測出不同階段的平均速度．

（1）如果測得時間tAB=2s，則AB段的平均速度vAB=20cm/s．
（2）測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時間時，如果小車過了B點(diǎn)才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（3）在實(shí)驗(yàn)過程當(dāng)中為了使得數(shù)據(jù)更為準(zhǔn)確應(yīng)該讓斜面的坡度更緩（選填“緩”、“陡”）

分析 （1）根據(jù)圖象讀出AB段的距離，已知tAB，利用速度公式求出AB段的平均速度；
（2）讓小車過了B點(diǎn)才停止計時，會導(dǎo)致時間的測量結(jié)果偏大，平均速度會偏�。�
（3）實(shí)驗(yàn)時，斜面放的坡度要小些，這樣小車的運(yùn)動時間時間長．

解答 解：（1）由圖示可知：sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm；
小車通過AB段所用時間，tAB=2s，
AB段的平均速度：vAB=$\frac{{s}_{AB}}{{s}_{AB}}$=$\frac{40.0cm}{2s}$=20cm/s；
（2）如果讓小車過了B點(diǎn)才停止計時，會導(dǎo)致時間的測量結(jié)果偏大，由公式v=$\frac{s}{t}$知，平均速度會偏��；
（3）實(shí)驗(yàn)中，斜面應(yīng)盡量選擇較小坡度，這樣設(shè)計是為了實(shí)驗(yàn)中便于測量小車的運(yùn)動時間；
故答案為：（1）20；（2）偏��；（3）緩．

點(diǎn)評 本題為測量物體平均速度、探究物體運(yùn)動情況的實(shí)驗(yàn)題，其中，計算平均速度，要用總路程除以總時間，要掌握實(shí)驗(yàn)中減小誤差的方法及測量下半段路程時間的方法，這是本題的難點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明用一把所示的刻度尺，測量物理書的寬，他的測量方法如圖所示，圖中13是他觀察讀數(shù)時眼睛的位置，請指出這位同學(xué)測量中的一個錯誤之處：
（1）讀數(shù)時視線沒有與尺面垂直；
（2）糾正錯誤后小明前后測量了四次，讀數(shù)分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm．其中錯誤的數(shù)據(jù)是26.42cm，該課本的長度應(yīng)為26.00cm．他多次測量的目的是減小誤差．
（3）下列關(guān)于誤差與錯誤的說法正確的是D
A．讀數(shù)時多估讀幾位數(shù)字，可以減小誤差                 
B．誤差就是錯誤
C．只要測量時態(tài)度認(rèn)真仔細(xì)，工具精密，就不會有誤差    
 D．測量時誤差不可避免
（4）若有一把金屬材料制成刻度尺，且這種金屬材料受溫度變化很明顯（熱脹冷縮），那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測量物體的長度時，其測量結(jié)果將偏大（選填“偏大”“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)．小薇設(shè)計了圖丁所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)．電路連接好后，小薇閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向零刻度線左方，造成這一現(xiàn)象的原因電流表沒有調(diào)零；
（2）電路糾正后，小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是斷路．
（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出I1=0.5A，I2=0.52A，I=1.0A．  根據(jù)測量結(jié)果．在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：I=I1+I2．（寫出關(guān)系式即可）
（4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你認(rèn)為還可以采用的方法是改變電源電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A．空氣中PM2.5是指直徑小于或等于2.5 mm的可入肺顆粒物
B．我市輕軌3號線列車正常行駛速度約為60 m/s
C．一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為300kg（ρ空氣=1.29kg/m3）
D．通常情況下水的密度約為1.0×103g/cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．為測量某種液體的密度，小越利用天平、量筒和燒杯，測量了液體和燒杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-V圖象，如圖所示．則液體的密度為1.0×103kg/m3，空燒杯的質(zhì)量為20g．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．目前我國汽車上所使用的防凍液有兩種：乙二醇防凍液和酒精甘油防凍液，而考慮到價格和適用性一般選擇乙二醇防凍液，它是乙二醇和水的混合物，其相關(guān)配方數(shù)據(jù)如下表所示，求：

（1）如圖所示是小嚴(yán)從某購物網(wǎng)站上購買的一桶防凍液，求該桶防凍液內(nèi)乙二醇的質(zhì)量；
（2）若另一種防凍液的凝固點(diǎn)（液態(tài)變固態(tài)時的溫度）為-22℃，求此時防凍液的密度；
（3）如果將這兩種防凍液進(jìn)行混合，獲得凝固點(diǎn)為-32℃的防凍液3L，那么需要這兩種防凍液各多少升．（已知ρ水=1.0×103kg/m3，ρ乙二醇=1.1×103kg/m3） （假設(shè)混合前后總體積不變）
名稱體積成分%凝固點(diǎn)/℃
乙二醇水
乙二醇
防凍液		6040-55
5545-40
5050-32
4060-22

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列說法中正確的是（　　）
A．自由電子定向移動的方向與電流方向相反
B．用電器的作用是消耗電荷
C．電荷定向移動的方向就是電流的方向
D．電源的作用是不斷產(chǎn)生電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖甲所示，兩個透明容器中封閉著等量的空氣，將兩個容器中的電阻絲R1和R2串聯(lián)接到電源兩端，將容器外部的電阻絲R1和R2并聯(lián)．
（1）圖甲的裝置是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，電阻絲R3的作用是使通過電阻絲R1和R2的電流不同． （選填“相同”或“不同”）                               
（2）圖甲乙所示，某小組在實(shí)驗(yàn)中觀察到左側(cè)U型管中液面很快出現(xiàn)高度差，右側(cè)U型管中液面高度差為零，原因是電阻絲R2斷路．（選填“R1”、“R2”或“R3”）
（3）該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示的電路中，兩電流表A1和A2指針位置相同，那么通過燈L2的電流是0.44A，若燈L1的燈絲燒斷，通過燈L2的電流會不變（“變大”“變小”“不變”）．

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