回憶相關(guān)實驗，完成下列填空：
將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi)，如圖所示．通電后可以看到電鈴在振動，聽到電鈴發(fā)出的聲音．用抽氣機向外抽氣的過程中，仍可清晰地看到電鈴在振動，但鈴聲越來越�。@個實驗說明了
 
可以在真空中傳播，
 
不可以在真空中傳播．
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分析：聲音的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播，光可以在真空中傳播．
解答：解：用抽氣機向外抽氣的過程中，仍可清晰地看到電鈴在振動，但鈴聲越來越小．這個實驗說明了光可以在真空中傳播，聲音不可以在真空中傳播．
故答案為：光；聲音．
點評：此題考查研究聲音傳播條件的探究實驗，以及在沒有介質(zhì)時如何傳遞聲音信息．聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，在真空環(huán)境的月球，靠無線電來傳遞聲音信息．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

35、一般物質(zhì)都是“熱脹冷縮”的，物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹．下表是某探究小組的同學(xué)探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄（銅、鋁線的橫截面積相同）．
實驗序號 材料 原長/m 溫度升高/℃ 伸長量/mm
1 銅 1 10 0.19
2 銅 2 10 0.38
3 銅 1 30 0.57
4 鋁 1 30 0.69
5 鋁 2 10 0.46
6    略 略
請根據(jù)實驗記錄完成下列各題：
（1）該實驗應(yīng)準備的兩件測量儀器是
溫度計
和
刻度尺
．
（2）比較實驗序號1與2可得到的初步結(jié)論是：
當材料與升高的溫度相同時，固體線膨脹與長度有關(guān)：長度越長，伸長量也越大
．
（3）為了進一步探究（2）中的結(jié)論，請在表格中空格里填上相關(guān)的信息．

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科目：初中物理 來源： 題型：

一般物質(zhì)都是“熱脹冷縮”的，物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹．下表是某探究小組的同學(xué)探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄（銅、鋁線的橫截面積相同）．
實驗序號 材料 原長/m 溫度升高/℃ 伸長量/mm
1 銅 1 10 0.19
2 銅 2 10 0.38
3 銅 1 30 0.57
4 鋁 1 30 0.69
5 鋁 2 10 0.46
6   ---- ----
請根據(jù)實驗記錄完成下列各題：
（1）該實驗應(yīng)準備的兩件測量儀器是
溫度計
溫度計
和
刻度尺
刻度尺
．
（2）比較實驗序號
2
2
與
5
5
（或3與4），可得結(jié)論：當原長和升高的溫度相同時，固體的線膨脹與材料有關(guān)．
（3）比較實驗序號1與2可得到的初步結(jié)論是：
相同材料的固體升高相同的溫度，原長越長，膨脹越長
相同材料的固體升高相同的溫度，原長越長，膨脹越長
．
（4）為了進一步探究（3）中的結(jié)論，請在表格中空格里填上相關(guān)的信息．

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科目：初中物理 來源： 題型：

一般物質(zhì)都是“熱脹冷縮”的，物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹．下表是某探究小組的同學(xué)探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄（銅、鋁線的橫截面積相同）．
實驗序號 材料 原長/m 溫度升高/℃ 伸長量/mm
1 銅 1 10 0.19
2 銅 2 10 0.38
3 銅 1 30 0.57
4 鋁 1 30 0.69
5 鋁 2 10 0.46
6 2 1.14
請根據(jù)實驗記錄完成下列各題：
（1）該實驗應(yīng)準備的兩件測量儀器是
刻度尺
刻度尺
和
溫度計
溫度計
．
（2）比較實驗序號1與2可得到的初步結(jié)論是：
同種物質(zhì)升高相同的溫度，伸長量與原長成正比
同種物質(zhì)升高相同的溫度，伸長量與原長成正比
．
（3）為了繼續(xù)驗證（2）中的結(jié)論，請在表格中空格里填上相關(guān)的信息．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省儀征市八年級上學(xué)期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

一般物質(zhì)都是“熱脹冷縮”的，物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹．下表是某探究小組的同學(xué)探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄(銅、鋁線的橫截面積相同)．

實驗序號

材料

原長／m

溫度升高／℃

伸長量／mm

1

銅

1

10

0.19

2

銅

2

10

0.38

3

銅

1

30

0.57

4

鋁

1

30

0.69

5

鋁

2

10

0.46

6

 

2

 

1.14

請根據(jù)實驗記錄完成下列各題：

(1)該實驗應(yīng)準備的兩件測量儀器是       和       ．

(2)比較實驗序號1與2可得到的初步結(jié)論是：                                  ．

(3)為了繼續(xù)驗證(2)中的結(jié)論，請在表格中空格里填上相關(guān)的信息．

 

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