用電流表測(cè)量電流,被測(cè)電流的大小不能超過電流表的_____ (選填“分度值”或“量程”);待測(cè)電流的范圍未知時(shí),一般先試用_____.
量程 大量程 【解析】學(xué)生用電流表一般有0~0.6A和0~3A兩個(gè)量程,在讀取數(shù)據(jù)之前,要先確認(rèn)電流表的量程,然后根據(jù)量程確認(rèn)分度值,再讀數(shù);不允許把電流表直接接到電源上,若預(yù)先不知被測(cè)電流值應(yīng)用試觸法,應(yīng)從大量程開始試觸. 故答案為:量程;大量程. 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦如圖所示,將高溫金屬湯勺放在冷湯里,湯勺的溫度降低,冷湯的溫度_____ (選填“升高”或“降低”),湯勺的內(nèi)能以_____ 方式轉(zhuǎn)化為冷湯的內(nèi)能.
查看答案在汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是___沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是____沖程.
查看答案機(jī)械鬧鐘的發(fā)條上得越緊,具有的_____ 越大,鐘表走動(dòng)過程中,彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_____ 能.
查看答案如圖所示,夏天為遮陽,窗前掛有竹簾,其頂部安裝的是兩個(gè)_____ 滑輪,這種滑輪的作用是_____.
查看答案如圖所示,電源電壓保持不變.閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片P由a向b滑動(dòng)的過程中,燈泡工作時(shí)的電阻不變.可能觀察到的現(xiàn)象是( 。
A. 燈L1逐漸變亮 B. 燈L2逐漸變暗
C. 電流表示數(shù)變大 D. 燈L1逐漸變暗
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科目:初中物理 來源:廣東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示,下列器件中屬于省力杠桿的是( )
A.坩堝鉗
B.剪刀
C.筷子
D.鑷子
B 【解析】 試題分析:A、坩堝鉗,L1<L2動(dòng)力臂小于阻力臂,為費(fèi)力杠桿;故A不符合題意. B、剪刀,L1>L2動(dòng)力臂大于阻力臂,為省力杠桿;故B符合題意. C、筷子使用時(shí),L1<L2動(dòng)力臂小于阻力臂,為費(fèi)力杠桿;故C不符合題意. D、鑷子,L1<L2動(dòng)力臂小于阻力臂,為費(fèi)力杠桿;故D不符合題意. 故選B. 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦下列四個(gè)電路中,電流表能測(cè)量通過燈電流的是( )
A. B. C. D.
查看答案短路和斷路是電路中常見的故障,下列四幅圖有短路現(xiàn)象的是()
A. B. C. D.
查看答案如圖甲所示,驗(yàn)電器帶負(fù)電, 不帶電.用帶有絕緣柄的金屬棒把驗(yàn)電器、兩金屬球連接起來的瞬間(如圖乙所示),金屬棒中( )
A. 電流方向由到 B. 電流方向由到
C. 有電流但方向無法確定 D. 始終無電充
查看答案小紅發(fā)現(xiàn)教室里的一個(gè)開關(guān)可以同時(shí)控制兩盞燈.下圖中符合要求的電路圖是( )
A. B. C. D.
查看答案如圖所示,要使燈泡和組成并聯(lián)電路,應(yīng)( )
A. 只閉合 B. 只閉合 C. 只閉合和 D. 只閉合和
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科目:初中物理 來源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,是測(cè)量一新型電子元件Z,通過的電流I跟兩端所加電壓U關(guān)系的電路,數(shù)據(jù)記錄表中.
(1)在如圖中畫出電子元件Z的電流I跟電壓U關(guān)系的圖線_________.
(2)電源電壓恒為5V時(shí),接通開關(guān),電流表的示數(shù)為0.2A,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值是多少_____?
(3)改變滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻,電流表的示數(shù)由0.2A增大到0.6A的過程中,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變化情況是_____.
15 由3V減小到1V 【解析】(1)用描點(diǎn)法作圖. (2)由圖象知,當(dāng)電流為0.2A時(shí),電子元件兩端電壓U1=2V,則根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和可知:變阻器兩端電壓,根據(jù)可得: ; (3)由圖象知,當(dāng)電流為0.2A時(shí),電子元件兩端電壓U1=2V,則根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和可知變阻器兩端電壓;當(dāng)電流為0.6A時(shí),電子元件兩端電壓U1′=4V,... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦如圖所示,用15N的水平力推著購(gòu)物車,10s內(nèi)沿水平地面前進(jìn) 5m,購(gòu)物車連同貨物重200N.
(1)重力對(duì)購(gòu)物車和貨物所做的功是多少?
(2)推力所做的功及功率是多少?
查看答案如圖所示,探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象。取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,倒入相同的易拉罐中,用相同的裝置加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中。
(1)實(shí)驗(yàn)通過比較升高相同的_____ 所需的加熱_____,來確定兩種液體吸收熱量的多少。
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明:升高相同溫度時(shí),_____(選填“甲”或“乙”)液體需要吸收的熱量更多;吸收相同熱量時(shí),_____ 液體升溫更高。
(3)兩種液體中,_____ 液體適合選作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,其比熱容_____ (選填“較大”或“較小”)。
查看答案測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率時(shí),用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄表中。
(1)實(shí)驗(yàn)所用滑輪組中,動(dòng)滑輪最少個(gè)數(shù)為_____ 個(gè),鉤碼上升高度和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離可以不測(cè)量,原因是_____,滑輪組機(jī)械效率可表示為_____。
(2)第二次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率η2=_____。(g=10N/kg)
(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可得結(jié)論:使用同一滑輪組,_____,可以提高滑輪組的機(jī)械效率。
查看答案連接圖中兩只電燈泡的串聯(lián)電路.
查看答案畫出圖中提起重物滑輪組最省力的繞線。
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科目:初中物理 來源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示,電烙鐵的電阻為165Ω,正常工作時(shí)所加的電壓為220V,則工作通過電阻絲的電流是_____ A,額定功率是_____ W;工作10min消耗的電能是_____ J.
1.3 293.3 1.76×105 【解析】通過電阻絲的電流: ;電烙鐵的功率: ;因?yàn)殡娎予F正常工作,所以電烙鐵的額定功率 ;電烙鐵工作10min消耗的電能: . 故答案為:1.3;293.3;1.76×105. 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦如圖所示,是小明家電能表本月底的示數(shù),上月底的示數(shù)為,本月消耗的電能為___________ kW·h。按0.5元/ (kW·h)的電價(jià)計(jì)費(fèi),應(yīng)付電費(fèi)_____________元。電能表的參數(shù)表明,小明家能同時(shí)使用的用電器總功率不得超過___________________W。
查看答案(2017•徐州卷)家庭電路中,火線與零線間的電壓為___V.當(dāng)電路中的____超過一定限度時(shí),熔絲就會(huì)熔斷,自動(dòng)切斷電路,為了避免觸電事故,用電器的金屬外殼一定要____.
查看答案有一滑動(dòng)變阻器的銘牌標(biāo)有“10Ω 2A”字樣,其中“10Ω”表示_____,“2A”表示_____;滑動(dòng)變阻器兩端所加的最大電壓是_____ V.
查看答案用電壓表測(cè)量電壓,電壓表應(yīng)與待測(cè)電路_____;圖示電壓表指針的示數(shù)為_____ V.
查看答案用電流表測(cè)量電流,被測(cè)電流的大小不能超過電流表的_____ (選填“分度值”或“量程”);待測(cè)電流的范圍未知時(shí),一般先試用_____.
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科目:初中物理 來源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示,電源電壓保持不變.閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片P由a向b滑動(dòng)的過程中,燈泡工作時(shí)的電阻不變.可能觀察到的現(xiàn)象是( )
A. 燈L1逐漸變亮 B. 燈L2逐漸變暗
C. 電流表示數(shù)變大 D. 燈L1逐漸變暗
C 【解析】由電路圖可知,燈泡L2與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后再與燈泡L1并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,且電源電壓保持不變,所以,滑片移動(dòng)時(shí),通過燈泡L1的電流和實(shí)際功率不變,則L1的亮暗不變,故AD錯(cuò)誤;滑動(dòng)變阻器的滑片P由a向b滑動(dòng)的過程中,接入電路中的電阻逐漸變小,該支路的總電阻變小,由可知滑動(dòng)變阻器支路的電流逐漸變大,因燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小,所以,由 ... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦家庭電路中接入的電能表,其作用是
A. 給家用電路提供電能 B. 提高家用電器效率
C. 測(cè)量電路消耗的電能 D. 保護(hù)電路避免火災(zāi)
查看答案電源是能持續(xù)供電的裝置。通常情況下,帶有直流電源的家用電器是
A. 蒸汽電熨斗 B. 筆記本電腦
C. 環(huán)保電冰箱 D. 防近視臺(tái)燈
查看答案如圖所示,轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)光燈的旋鈕,滑片在弧形電阻上滑動(dòng),即可調(diào)節(jié)燈泡亮度, 此過程是改變接入電阻的
A. 長(zhǎng)度 B. 橫截面積
C. 材料 D. 溫度
查看答案將食品裝進(jìn)保鮮盒,放進(jìn)冰箱里,食品的溫度降低過程
A. 吸收熱量 B. 放出溫度
C. 熱量増大 D. 內(nèi)能減小
查看答案如圖所示,游樂場(chǎng)的過山車從高處無動(dòng)力向下運(yùn)行的過程中
A. 機(jī)械能逐漸増大
B. 彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C. 重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D. 重力勢(shì)能逐漸増大
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科目:初中物理 來源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示,用鋼絲鉗來剪鐵絲,鐵絲放在刀口盡量靠近0點(diǎn)的位置,手握在B點(diǎn)的位置,此時(shí)鋼絲鉗是
A. 省力杜桿 B. 費(fèi)力杜桿
C. 等臂杠桿 D. 彎曲杠桿
A 【解析】鋼絲鉗在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿. 故選A. 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦在“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”的活動(dòng)中,同學(xué)們根據(jù)對(duì)電暖器的觀察猜想到電流通過電熱器產(chǎn)生的熱量可能與電流的大小、導(dǎo)體的電阻及通電時(shí)間有關(guān).下面是同學(xué)們?yōu)轵?yàn)證猜測(cè)而進(jìn)行的探究,請(qǐng)你幫他們完成相關(guān)的內(nèi)容.
(1)設(shè)計(jì):如圖甲所示,將一段電阻絲浸沒在一定質(zhì)量的煤油中,通電時(shí),煤油的溫度會(huì)升高.因此,液體溫度的變化可以反映電流通過導(dǎo)體時(shí)___________;
(2)實(shí)驗(yàn):①將圖甲所示裝置接入圖乙電路中,實(shí)驗(yàn)還需要的器材是_______________;閉合開關(guān)觀測(cè)在一定時(shí)間內(nèi)液體溫度的變化.②為了驗(yàn)證電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,應(yīng)保持_______和______不變,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,改變通過電阻的電流,觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化;③保持通過電阻的電流不變,改變通電時(shí)間,觀測(cè)液體溫度的變化;④如圖(丙)所示,將兩段阻值__________(相等/不等)的電阻絲分別裝在兩個(gè)相同裝置中,將它們串聯(lián)接入電路乙中,是為了控制_________相等,通電一段時(shí)間,觀測(cè)兩個(gè)裝置中液體溫度的變化.
(3)反思:學(xué)習(xí)了能量轉(zhuǎn)化裝置的效率后,復(fù)習(xí)時(shí)小明對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了深度思考:如何測(cè)量圖甲裝置加熱煤油時(shí)的效率呢?經(jīng)過思考得出,需要測(cè)量和了解的物理量有煤油的初溫t1、__________、通電一段時(shí)間t后煤油的溫度t2、電阻絲的阻值R及通過的電流I、煤油的比熱容c,所測(cè)的效率的表達(dá)式為_________.
查看答案“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,功率大約為0.8W.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物連接完整,要求P向右滑動(dòng)時(shí)燈變暗;
(2)現(xiàn)有滑動(dòng)變阻器R1(5Ω 0.3A)和R2(50Ω 1A),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器_____;
(3)閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到____端(填“A”或“B”);
(4)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來他首先應(yīng)該操作的是____(填序號(hào))
A.檢查電路是否有斷路 B.檢查電路是否短路 C.移動(dòng)滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P的同時(shí),眼睛應(yīng)注視____;
(6)調(diào)節(jié)滑片P至某位置時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_____W;
查看答案在探究磁體周圍的磁場(chǎng)時(shí),老師將中間夾層中有很多小鐵棒的透明有機(jī)玻璃板(如圖甲所示)放在磁體上,_____玻璃板使小鐵棒能________,可以看到鐵棒規(guī)則的排列(如圖乙所示),從而認(rèn)識(shí)到磁體周圍磁場(chǎng)的_____ (選填“分布”“方向”或“分布和方向”),此時(shí)鐵棒實(shí)際上是一個(gè)個(gè)磁體,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)被_____.
查看答案九(1)班的同學(xué)在觀察轉(zhuǎn)動(dòng)微風(fēng)吊扇可以使發(fā)光二極管發(fā)光的的實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)識(shí)利用磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電流,經(jīng)過初步的實(shí)驗(yàn)及討論,同學(xué)們確定用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.
(1)用線圈ABCD代替單根導(dǎo)體棒的好處是_______;
(2)按圖所示位置將線圈ABCD懸掛起來靜止后,閉合開關(guān),靈敏電流計(jì)G指針不偏轉(zhuǎn),說明電路中__(選填“有”或“無”)電流產(chǎn)生;
(3)按表格繼續(xù)探究時(shí),小明對(duì)線圈ABCD的AB邊“切割磁感線運(yùn)動(dòng)”有點(diǎn)不確定,你認(rèn)為應(yīng)該將線圈ABCD_____(填“上下”“左右”“前后”)運(yùn)動(dòng);
(4)實(shí)驗(yàn)記錄現(xiàn)象如表所示,由此得到感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做__運(yùn)動(dòng),電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,這個(gè)現(xiàn)象首先是由_________發(fā)現(xiàn)的;
(5)在實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)G指針有時(shí)向左偏轉(zhuǎn),有時(shí)向右偏轉(zhuǎn),由此提出了一個(gè)有價(jià)值的可以探究的問題:_______________.
查看答案導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)呢?對(duì)于這個(gè)問題,小明想起課堂上老師把電壓比作水壓,把電流比作水流,于是他想:電阻也可以比作是水管對(duì)水流的阻力.他還想到水管內(nèi)部粗糙程度、有無雜物和它的長(zhǎng)短粗細(xì)都可能導(dǎo)致水管對(duì)水流的阻力不同,因此經(jīng)過分析,他提出了以下幾種猜想:猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān);猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).為了驗(yàn)證自己的猜想,實(shí)驗(yàn)室有如下表格中的4種電阻絲,則:
(1)若要探究電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系,可依次把如圖中M、N跟電阻絲_____、_____(選填導(dǎo)線代號(hào))的兩端連接,閉合開關(guān)記下電流表示數(shù),分析比較這兩個(gè)金屬絲電阻大。
(2)若依次把M、N跟電阻絲A、C的兩端連接,閉合開關(guān)記下電流表示數(shù),分析比較這兩個(gè)金屬絲的電阻大小,這時(shí)探究的是電阻跟導(dǎo)體的________的關(guān)系.
(3)在上面的實(shí)驗(yàn)中,電阻的大小并不能直接觀察,而是通過電流表的示數(shù)反映出來的,電流表的示數(shù)越大,說明電阻絲的電阻越___________________________________________________.
(4)此實(shí)驗(yàn)中電路的設(shè)計(jì)存在著不足,你的改進(jìn)建議是_________________________________.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力單元測(cè)試卷 題型:綜合題
閱讀短文,回答問題。
無處不在的彈簧
彈簧在生活中隨處可見,它在不同的領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。
彈簧的特點(diǎn)就是在拉伸或壓縮時(shí)都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,而且形變?cè)酱螅a(chǎn)生的彈力越大;一旦外力消失,形變也消失。物理學(xué)家胡克研究得出結(jié)論:在彈性限度內(nèi),彈簧的形變量與它受到的拉力(或壓力)成正比。
彈簧具有測(cè)量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能以及儲(chǔ)存能量的功能。彈簧在生產(chǎn)和生活中有許多應(yīng)用。例如,制作彈簧測(cè)力計(jì)、鋼筆套上的夾片、機(jī)械鐘表的發(fā)條等。
(1)彈簧被拉伸或壓縮時(shí)都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,這說明____________ 。
(2)胡克的結(jié)論是________________________________________________ 。
(3)下表是小明研究彈簧長(zhǎng)度與所受拉力大小關(guān)系時(shí)記錄數(shù)據(jù)的表格,空格中的數(shù)據(jù)是__________。
(4)舉一個(gè)生活中應(yīng)用彈簧的實(shí)例:___________。(短文中實(shí)例除外)
力的作用是相互的 在彈性限度內(nèi),彈簧的形變量與它受到的拉力(或壓力)成正比 1.5 減震器、夾子、握力器 【解析】在彈簧被拉伸時(shí)或壓縮時(shí),同時(shí)也產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,這個(gè)彈力作用于施力物體,施力物體同時(shí)也受力。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,一木塊放在水平桌面上,在水平方向施加水平力F1、F2,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),其中F1=8 N,F(xiàn)2=2 N,若撤去F1,則木塊在水平方向受的合力為( )
A. 8 N,方向水平向左
B. 6 N,方向水平向右
C. 2 N,方向水平向左
D. 0
D 【解析】水平桌面上的木塊在外力F1和F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),由于這兩個(gè)力大小不等,可知木塊還受到水平向左的靜摩擦力6 N的作用,也說明木塊受到的最大靜摩擦力至少是6 N,現(xiàn)在若撤去F1,雖然木塊還繼續(xù)受F2的作用,木塊仍然能處于靜止?fàn)顟B(tài),說明此時(shí)木塊受到的靜摩擦力是2 N,方向向右。靜摩擦力和F2的合力為零。 思路分析:水平桌面上的木塊在外力F1和F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),可知木...查看答案和解析>>
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