4．如圖所示的電路中，兩個完全相同的燈泡，閉合開關(guān)時，下列說法正確的是
（　�。�
A．開關(guān)能控制兩盞燈，所以兩燈泡串聯(lián)
B．電流表測的是電路中的總電流
C．電流表測的是燈L1中的電流
D．兩燈兩端的電壓之和等于電源電壓

分析 根據(jù)電流流向法，先判斷出電路的串并聯(lián)特點，再確定電流表的測量對象，最后對照選項進行判斷．
根據(jù)并聯(lián)電路各支路電路兩端的電壓相等的特點即可判斷與電源電壓之間的關(guān)系．

解答 解：讀圖可知，兩只燈泡組成并聯(lián)電路，開關(guān)在干路中，控制整個電路；故A錯誤；
電流表串聯(lián)在L1支路上則測量燈泡L1的電流，故B錯誤，C正確．
根據(jù)并聯(lián)電路各支路電路兩端的電壓相等可知：兩燈兩端的電壓相等，都等于電源電壓，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查了對電路的基本連接情況的認識，能準確判斷電路的串并聯(lián)，并能確定開關(guān)、電流表等在電路中的作用是解答此題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖甲所示的電路，當開關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，請問：

（1）電流表a和b的示數(shù)分別為多少？
（2）通過L1和L2和的電流分別是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．如圖所示是體重為500N的某同學站在商場內(nèi)的自動扶梯上，與扶梯一起以1m/s的速度勻速向上運動，請你畫出該同學所受力的示意圖．（點O為人體重心）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓小車每次從斜面頂端由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離（每次測量時都觀察小車右端所對刻度線的位置），結(jié)果記錄在下表中．

（1）第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如下圖所示，圖中刻度尺的分度值為1cm，則小車在木板上滑行的距離為68.0cm．
（2）分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車速度減小的就越慢．
（3）根據(jù)實驗結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，且軌道足夠長，小車將一直做勻速直線運動．可見，力不是使物體運動的原因，力是改變（選填“維持”或“改變”）物體運動狀態(tài)的原因
（4）小麗同學通過上面的探究學習了解到的知識，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認為其中正確的是D．（圖中的黑點表示小麗同學）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．（1）圖甲中小磁針靜止在通電螺線管旁，根據(jù)通電螺線管的S極，請你在圖上標明：磁感線方向、小磁針的N極、電源的正負極．
（2）如圖乙，物體隨水平傳送帶勻速向右移動，作出物體所受力的示意圖（不計空氣阻力）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．某同學調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，如圖所示，要使天平平衡，應該將橫梁右端的平衡螺母向右（左/右）移動，當他用天平測物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，這時應該增加（增加/減少）砝碼，測量過程中如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的砝碼又嫌少，這時應取下最小砝碼，移動游碼使天平平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．一個額定電壓是6V的小燈泡，其正常工作時通過的電流約為0.3A，小明想測定這個小燈泡的額定功率．實驗室中有如下器材：電流表、電壓表、開關(guān)各一個，三個規(guī)格分別為“10Ω  lA”、“50Ω  0.5A”和“1kΩ 1A”的滑動變阻器，導線若干，電源（電壓為12V）．

（1）小明設(shè)計了如圖甲所示電路圖，通過分析你認為小明應選用規(guī)格為50Ω0.5A的滑動變阻器．
（2）實物圖中已連接了部分電路．請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線，將電路乙連接完整．
（3）小明正確選擇了滑動變阻器，將電路補充連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)．任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于6V．具體原因是滑動變阻器同時接到下面兩個接線柱上．
（4）小明排除故障后，繼續(xù)實驗．當電壓表的示數(shù)為6V時，電流表的示數(shù)（如圖丙所示）為0.32A，則小燈泡此時的電阻為Ω
（5）小明還想測出小燈泡正常發(fā)光時的功率，但發(fā)現(xiàn)電壓表損壞，小明利用電阻箱R1，一個電流表A1，滑動變阻器等器材組成的實驗電路，也順利地完成了實驗，請在虛線框中畫出小明設(shè)計的實驗電路，補充實驗步驟，并寫出小燈泡正常發(fā)光的額定功率表達式．
①閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱R1，至某一整刻度，并讀出R1，
②調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P使電流表A1的示數(shù)為$\frac{6V}{{R}_{1}}$
③觀察并記錄電流表A2的示數(shù)為I2
計算小燈泡的額定功率，表達式P=6V×I2．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．請在下列物理量后面填上合適的單位：
（1）醫(yī)院所用氧氣的密度約為8kg/m3；
（2）太空中，仙女星系離銀河系的距離約為200萬光年；
（3）一頭小豬重約100N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰，他應將燭焰、兩個小孔和人眼調(diào)到同一直線上．操作過程中他還在B紙片上看到了一個燭焰的像，這個像是的倒立（選填”正立”或“倒立”）

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